1、怎樣賞析文章?一、語言特色的賞析1、從修辭入手運用比喻擬人等修辭的作用：運用了的修辭，生動形象地寫出 的.特點。運用排比的作用：增強語言氣勢，生動形象地寫出了（人或物）的特點 反問句的作用：加強語氣；弓I起下 文；承上啟下 設問句的作用：弓I起讀者的注意和思考，弓I出下文, 承上啟下 （本文語言生動、優美而又親切自然，充滿文雅的書卷 氣，特別是多 用比喻擬人的修辭手法，生動形象地表現了給我 們展現出一 幅的畫面，令人讀后久久沉浸于這種美的享受之 中。）2,從句式入手本文句式靈活多變，長句、短句、排比句、對偶句、反問句等 等，生 動活潑，搖曳多姿，盡顯華彩，富有很強的節奏感和表現 力。3，從詞語

2、入手本文中的， 抓住了的特點， 運用幾個極富表現力 的動詞， 把寫得惟妙惟肖，給我們展現出一幅的圖畫，令 人讀后有身 臨其境之感，所見之景如在目前。4,從思想感情入手本文所表達的感情，深沉雋永，感人至深，讀者無不為那 份真摯 而濃烈的感情而動容。5,從語言特點入分析作品的語言特點，如準確、簡練、生動、形象、清新、絢 麗、質樸、深刻等；品味作品的語言風格，如幽默、辛辣、平實、華麗、豪 放、婉約、明快、簡明、含蓄、深沉等；本文語言極富夸張、諷刺的味道，特別是幾句，把的形態刻畫得入木三分，令人捧腹大笑之后又進入對的深深思考，令人受6，從蘊含的哲理入手本文語言極富哲理， 特別是幾句， 告訴我們， 使我

3、們 讀后懂 得了的道理，并能啟發我們對進行更深層的思考, 令人受益 匪淺。二、寫作手法的賞析1、小中見大本文從我們所熟知的入題，抓住的特點，讓我們 從平常小事中領悟到深刻的生活道理。（或從平常小事中體現出了 崇高的思 想境界；或從平常小事中表現出美好的精神品質。）2，對比：本文巧用對比，把和巧妙地呈現在讀者眼前，讓讀者 很自然 地從對比中感覺到的變化（或說優劣好壞），從而鮮明 地表現出。例，范進中舉3，象征：本文運用象征的寫作手法，抓住了與相似的特點，通 過 對準確的描寫刻畫，更好地達到了表現的目的。例,白楊 禮贊4，巧合：本文巧妙地運用了巧合，既在讀者的意料之外，卻又在 生活的 情理之中，很

4、好地表現了主題，令人讀后不免頷首稱許。例，麥琪 的禮物 本文運用了先抑后揚（欲揚先抑）的寫作手 法， 作者的 本意是 ， 而先 ， 令讀 者更全面 深 刻 地 認識，使所表現的對象更豐滿，更鮮明。例，白楊禮贊6，襯托：本文運用了襯托的寫作手法，用的襯托的 使作者 對自己的表現對象的表達意圖更明確地呈現在讀者面前，增 強了文章 的表現力。例，白楊禮贊愛蓮說7，烘托：本文大量運用環境烘托的寫作手法，把表現對象的心理，放在一 個的環境里，更好地表現了人物的內心世界，增強了文 章的表現 力。例，孤獨之旅 （烘托與襯托不同，烘托是通過別的事物把想要表達的事物寫出來，所以，用 一事物暗示出另一事 物就叫烘

5、托。這與襯托不同，因為襯托是兩種事物都寫。于乙事物的陪襯，就顯得更清楚，更鮮明，更突出。）8、托物言志本文巧妙地運用了托物言志的寫法， 作者緊緊抓住的 的特點， 精心刻畫，從而含蓄地表達了作者的理想（或人生觀 或生活 態度或精神品質）。例，愛蓮說9、卒章顯志本文運用了卒章顯志的寫作手法，層層鋪敘，直到最后才突然 揭開謎底，令人有恍然大悟之感，然后又轉入深深的思考。10，懸念：本文巧妙地運用了懸念的寫作手法，先把拋給讀者而又并不說明 原因，層層設疑，緊緊地抓住讀者的閱讀興趣，更好地達到 了表達自 己主題的目的。三、環境描寫的作用環境是人物活動的具體場所，它包括社會環境和自然環境（自 然 景物）。

6、而環境描寫是指對人物所處的具體的社會環境和自然環甲事物由境的 描寫，包括社會環境描寫和自然環境描寫（景物描寫）。它對 表現人 物的身份、地位、性格，表達人物心情，渲染氣氛都有重要 作用。因 此，環境描寫在文章中起著重要的作用。一）社會環境的作用：交代故事發生的時間、地點，揭示作品 的 時代背景、時代特征。二）自然環境描寫的作用。主要有以下幾方面：1、交代事情發生的地點或背景，增加事情的真實性。例如：“車窗 外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人 煙白楊首 段便交代了地點：使人初步感受到大戈壁的荒涼與貧 瘠，為下文爸爸 的沉思做了鋪墊。另外如孔已己中開頭對魯鎮 酒店的格局的描寫 也是如此。2

7、、渲染氣氛，烘托人物的心情。如故鄉中對故鄉景象的描 寫，渲染了一種悲涼的氣氛。而魯迅藥一文結尾一段：時令雖已 是清明，然而天氣仍“分外寒 冷”，“歪歪斜斜”的路旁是“層層疊 疊”的叢冢；這里沒有生 機，只有“支支直立”的枯草發出“一絲發 抖的聲音”；這里沒有 啼鳴的黃鶯，只有預兆不祥的烏鴉，而且“縮 著頭，鐵鑄一般站 著”。這里借助環境描寫渲染出了墳場陰冷、悲涼 的氣氛。3、寄托人物的思想感情。例如心愿一文，在點明“我”在一個 假日去巴黎的一座街道公園看書之后，交代了“我”周圍的環境以及 到北京一事，表達了作者思念祖國的思想感情。4、推動情節的發展。我”由花叢聯想例如：曹操煮酒論英雄中“酒至半

8、酣，忽 陰云漠漠，聚雨龍”的評論，從而推動了情節的發展。5、深化作品主題 分析小說的主題，離不開對人物和情節的細致分 析，也離不開對 環境的認真考察。如老舍的駱駝祥子中，為了刻畫人力車夫祥子 的辛苦，揭 示舊社會勞動人民的悲慘，作者極力刻畫了日烈雨暴的情 景。當日烈到人不能忍受的程度，祥子還不得不拉車掙錢；當雨暴到 人不能 行走的程度，祥子還不得不在雨中掙命。通過這樣的環境描寫， 現了祥子吃苦耐勞、勤勞的本性，從而揭示了舊社會勞動人民生活 的疾苦和悲慘的主題。當然，一段具體的環境描寫，它的作用往往是多方面的，這需 要 根據具體的語言環境去綜合分析，切忌生硬地把它歸結為某一種 作。四、其他1、題目的作用：概括內容，揭示主題，提示線索2、記敘文第一段的作用：1）環境描寫：點明故事發生的地點、環境，引出下文