1、心理健康輔導教案六年級課題一我真的很不錯主備教師輔導目標1、通過本次團輔活動，建立學生的自信心，掌握放松練習的方法，鼓勵 學生相信自己真的很不錯?；顒用Q活動流程時間教具備注暖心坊“我是神槍手”報1至8、分出小組： 全班學生從1數，數字相同者組成一 個小組，共分的順序根據分組按1-8 成8個小組，排成八列，每個小組有 一名輔導員。（輔導員此時要站好隊 列的帶頭位 置，并組織學生們排隊， 以免混亂）究竟是什么讓同學們 改:1、暖心坊 變了文寸小靜的態度？分鐘10凳 子育心場、優點轟炸：接受別人的稱贊時，2你 分別有怎樣的感受？ 3、創作詩歌我 喜歡獨一無二的自。朗誦完，你對自 己的態度發己生了怎

2、樣的變化？25分鐘卡紙成長苑每個人用一句話說說今天的收獲。悅 納自己要做到：接受自己的不完美， 減少不必要的自我責備，每天給自 己一個燦爛的笑臉。總結個用句說今的獲 每人一話說天收教學反思心理健康輔導教案六年級 課題二開發我的潛能主備教師輔導目標1、掌握在日常生活中自我保護的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫 助的方式和途徑.2、樹立自我保護意識，增強自我保護能力，避免心理 上受到傷害。活動名稱活動流程時間教具備注暖心坊、猜裝滿水的杯子能放多少枚回形1 針。實踐操作。、分享2 3、我還真 有拍照的潛能和天賦呢！ 4、你了解 自己的潛能嗎？10分鐘子回杯水形針育心坊、我有我的精彩：試著發現自己的

3、1 潛能。2、幫助這些同學發現他的潛 能。3、你發現自己有哪些潛能了？ 4、你知道如何把這些潛能發展為自 己的潛能？能：如果你覺得能，請你 VS5、不能具體說說在活動組織中要 完成哪些任務？25分鐘卡紙成長苑每個人用一句話說說今天的收獲。 人人都有潛能，潛能都能開發?？偨Y個用句說今的獲 每人一話說天收教學反思心理健康輔導教案六年級 課題三學會自我保護主備教師輔導目標1、發現每個人都有很大的潛能。2、明白好奇心能挖掘人的潛能。3、體會多想、多問、都做會發現自己的潛能很大?；顒用Q活動流程時間教具備注暖心坊1 昭笛子游戲,師1導學生而下列情形對照自己（1）當家長批評或者責罵自己時自 己有怎樣的表現

4、？（2）當老師對你的態度稍微有一點 冷漠自己有怎樣的表現？）當你遇到其他方面的壓力或困（3 難時，你有怎樣的表現？、遇到困難不要怕，我們要樂觀積2 極面對，要學會保護自己！ 3、你知 道怎么保護自己嗎？10分鐘鏡子育心坊1、同桌體驗“肩背部”按摩。2、 分享各自的感受。3、情景討論，我 們應該如何面對同學題意見，才能既 不傷害友誼，乂能讓同學樂于改 正？25分鐘Ppt成長苑每個人用一句話說說今天的收獲。 溝通充分，理解萬歲，避免傷害總結人一話今的獲 每用句說天收教學反思心理健康輔導教案六年級 課題四我的朋友圈主備教師輔導目標1、知道和不同類型的人交朋友，分享共同感興趣的話題可以交到更多朋 友，

5、獲得更多知識。2、知道如何與人相處，如何交到朋友，擴大自己的朋友圈?；顒用Q活動流程時間教具備注暖心坊、同座合作畫心，明白有朋友的重1 要性。、故事屋：你與好朋友都做過 哪些2讓你難忘的事。分鐘10紙 筆育心坊1、活動：畫畫我的朋友圈。你最 喜歡和哪三個人玩。(1) (2)你最喜 歡和哪三個人一起學習。你有困難最 愿意向哪三個人傾(3)訴八討論分 享，你的朋友圈最想增加2 一些人， 那會是哪一類人呢？ 3、活動：吳 軍的煩惱、完成表格。4、你最近和 朋友的交往中有煩惱的5事嗎？表 格記錄解決。25分鐘Ppt 表格成長苑學習交往小妙招總結教學反思心理健康輔導教案六年級 課題五和壞脾氣說“拜拜”主

6、備教師輔導目標1、學會控制自己的壞脾氣，不讓自己恣意妄為。2、明白亂發脾氣的危 害，了解自己的情緒狀態。活動名稱活動流程時間教具備注暖心坊、釘子游戲，讓學生了解亂發脾氣1 的危害八你是一個壞脾氣的人嗎？ 你都因2為什么而發脾氣？10分鐘釘子紙張育心坊、活動：最近一個星期，你在什么1 情況下生氣？原因是什么？利用情 緒尺評估自己的生氣等級。、討論分 享：你憤怒時采取了什么2行為，有 什么后果？、活動：分角色表演當 我憤怒時3、想一想:我為什么生氣,我感受4到 傷害了嗎？我害怕什么？、小結：我 們怎么做才能既表達生5氣乂不傷 害到別人。25分鐘PPT成長苑制作情緒卡片，記錄情緒表格。總結表格 卡片

7、教學反思心理健康輔導教案六年級 課題六我給“厭學”開處方主備教師輔導目標1 .通過小品形式表現學生對學習的不同態度,從而引導學生自我剖析產生 厭學情緒的原因.2 .給厭學者開處方,幫助他們克服厭學情緒,培養學習興趣.活動名稱活動流程時間教具備注暖心坊小游戲我說你做：老師舉哪一1. 做錯的同學就,手，你們就舉哪一手. 要回到自己的組坐下、你在學習過程 中有覺得厭煩的時2候嗎？你是怎 樣自我調節的呢？10分鐘PPT育心坊活動一:快樂對對碰請你跟我這樣 做一一幸福拍一：手歌，請大家 安靜聽音樂幸福拍手歌隨著音樂節拍一起律動起來！想一 想學習過程中有哪些曾令你二:感到 快樂的事情。 活動二：樂學妙招集

8、 錦任務一：你有過厭學情緒嗎？當 9 時情況是怎樣的任務二：分組，討論 解決厭學情緒妙招分鐘25便利貼成長苑從內心把學習看作是件快樂的事，不 能把學習當作是任務和負擔。多和老師溝通，建立和諧的師生關系總結PPT教學反思心理健康輔導教案六年級課題七正確面對考試成績主備教師輔導目標1、懂得辯證地看待考試成績2、正確的理解考試目的活動名稱活動流程時間教具備注暖心坊交流：考完試后，你是更關心自己的 還是更想弄清楚自己沒掌握的考分， 考點呢？想一想：回憶你最近的一次 考試，你 在看到考分后，是怎樣的 心情？10分鐘PPT育心坊筷子夾彈珠活動一:面對自己這個 游戲的成1.分享討論：與你的同伴討 你有什么感

9、受？ 2.績，怎樣可以做得 更好？依法再試一論，你的成績提高 3.次？再一次游戲里，了嗎？ 活 動二：情景劇分數魔鏡分角色表揚25分鐘子珠 筷彈碗成長苑繪制自己考試成績的圖表，提醒自己 下一步努力的方向。總結PPT教學反思心理健康輔導教案六年級課題八感受角色責任主備教師輔導目標知道責任的涵義,感受并明確人各有責及每個人都因不同的身份而負有多 重角色?；顒用Q活動流程時間教具備注暖心坊回想一下，當你成為一名小學生后， 別人對自己的要求和看法是不是變 了？為什么呢？講故事：邱晨踢球打 碎鄰居家玻璃窗在這個故事中，爸 爸、邱晨:想一想在角色中有什么樣 的變化？你贊成爸爸的決定嗎？為 什么？10分鐘P

10、PT育心坊活動一：小游戲：角色對對碰人一 組，一位同學先說出一個自己2另外 一位同學快速知道的社會角色，地對 出相對應的角色責任，進行接龍。 活動二：情景?。好β档脑绯砍鍪?活動要求 活動三我的成功角色25分鐘PPT成長苑向爸媽調查一下，做了父母后，他們 的生活有了哪些不同。把他們的話 記錄下來，認真體會。總結PPT教學反思心理健康輔導教案六年級 課題九我的理想不是夢主備教師輔導目標培養同學們自我教育的能力，幫助同學們樹立遠大的理想,進一步端正學 習態度，激發他們以更新更高的標準要求自己?；顒用Q活動流程時間教具備注暖心坊交流：未來，你想做什么？想一想： 即將畢業，聽到同學們都在暢談自 己的理

11、想，你有什么感想？分鐘10ppt育心坊活動一：未來商店你能很容易找到 自身的1.分享討論：資源嗎？哪個 資源最值得你驕傲？當你用自身的 資源購買到“未來” 2.你是什么心 情？的時候，3.為了獲得“未來”， 你要做到什么努力？理想與現實之間的距離有多活動二： 遠？你認為我們怎樣做才能實現理 討論：想，讓你現在的理想變為你 的未來？25分鐘ppt成長苑學了本課后，你對你的未來乂多了 哪些思考？總結ppt教學反思心理健康輔導教案六年級課題十揚長也“容”短主備教師輔導目標幫助學生正確評價自己，體會正確地認識自我，樹立自信心，促進自己更 好地成長。活動名稱活動流程時間教具備注暖心坊如果小楊一味地因自己

12、的不善交流： 進而不敢展現自己的音樂才而自卑， 華，那么，小楊將會失去什么呢？10分鐘ppt育心坊活動一：找蘋果你是利用何種方法 找到1 .分享討論：自己的蘋果的？ 看什小蘋2.你對果上的瑕疵有么 法？活動二：找自己是哪些特征讓 別人在小組中找討論：哪些到了你？ 其中哪些是你的長處，是你認為的 短處呢？25分鐘ppt成長苑追求完美的表現之一是透過放將小 小的缺點大鏡來看自己的缺點，過度 放大，會讓自己自卑，也會給自己巨 大的壓力。我們應該學會“容”短， 就是學會先接納自己的短處，再思 考如何彌補短處。總結ppt教學反思心理健康輔導教案六年級課題-一接納生命的不完美主備教師輔導目標讓學生感受任何

13、人都不可能完美無缺，人人都有優點和缺點，每個人不應 該因缺點而懷疑自己?；顒用Q活動流程時間教具備注暖心坊“生讀了海倫凱勒的經歷，你對交 流：這個話題有了哪些新的思命不完美”考？10分鐘ppt育心坊活動一：吹畫分享討論：有人認為 圓是完美的，3.但無所以他試圖招, 滴吹成一個圓，論他怎樣努力，都做 不到，最終，他你認為接受了自己努 力之后的作品。他這是在向自己妥協 嗎？結合你吹畫的經歷，談談你的 想法?；顒佣簭浹a遺憾討論：面 對生命的不完美，我們該怎么辦？ 仿照示例，完成填寫。25分鐘ppt成長苑每一個生命都不盡完美。為了和自己 友好相處，和他人友好相處，我們 需要接納自己的不完美?？偨Ypp

14、t教學反思心理健康輔導教案六年級課題十二拒絕誘惑主備教師輔導目標學會分清誘惑，拒絕誘惑?；顒用Q活動流程時間教具備注暖心坊交流：通過以上兩個事例，你能分清 什么是誘惑嗎？為什么要拒絕誘惑 呢？10分鐘ppt育心坊活動一：誘惑知多少？你容易被哪 些東西誘分享討論：1.惑？在什么 情況下容易被誘惑？這些誘惑滿足 了你哪些心理需要2.或期待？這些 心理需求可不可以用其他更積極的 方式來滿足？活動二：拒絕誘惑有 方法將討論出的方法在全班分享？ 討論：并聽取老師給出的建議和指 導。25分鐘ppt成長苑我們身邊作為六年級的小學生，周圍 的的一切都懷著無限的好奇心。一切 看上去是那么神奇而充滿魅力，但我 們

15、對可能存在的誘惑與危險渾然不 覺。勇敢的人敢于戰勝不良誘聰明的 人會想出各種辦法來抵抗惑，不良 誘惑?？偨Yppt教學反思課題十三走進青春期友誼主備教師輔導目標六年級正處在美妙的青春期，男女生之間會多一份好奇和羞澀。不要讓 這好奇與羞澀影響了我們的友誼?；顒用Q活動流程時間教具備注暖心坊你對這兩件事怎么看？在你身交流： 上發生過類似的事情嗎？10分鐘ppt育心坊活動一：為男女生喝彩分享討論： 在與身邊異性交往中，你發現對方 哪些優點？活動二：心理劇根據規 定情境，以異性應該如何交往為主 題，設計心理劇并進行表演。你認為 哪種處理方式是最佳選討論：擇？ 為什么？25分鐘ppt成長苑也跟本不需異性接

16、觸不可避免，要回 避。女生可以向男生學習勇敢，正常 的異男生可以向女生學習細心。性交 往，能帶給我們豐富的體驗，也能讓 我們發現更豐富的世界。那么，與 異性交往需要把握哪些原則呢？總結ppt教學反思課題十四偶像伴我行主備教師輔導目標理智地學習偶像，讓偶像伴我們更好地成長?；顒用Q活動流程時間教具備注暖心坊你做交流：你有自己崇拜的偶像嗎？ 過的最瘋狂的崇拜行為是什么？10分鐘ppt育心坊活動一：偶像大揭秘小組同學所列 舉的偶像4.分享討論：有什么不同之 處？ 乂有哪些共同的特質？活動 二：理想與現實之間的距離有多 遠？討論：結合討論的內容，想一想 哪些哪些崇拜偶像的行為是值得鼓 勵的，應該避免。

17、25分鐘ppt成長苑每一個人的心中都有一顆“明星”在 閃爍。以偶像為榜樣，讓偶像“明星 夢”就會激勵我們成伴我行，長?？偨Yppt教學反思心理健康輔導教案六年級課題十五微笑面對挫折主備教師輔導目標每個人都會遇到困難。困難不會被你畏懼的淚水沖走，只會在你堅強的笑 容中慢慢化解。面對困難，我們應做強者?；顒用Q活動流程時間教具備注暖心坊交流：在學習與生活中，你遇到挫折 嗎？你是用怎樣的態度面對挫折 的？分鐘10ppt育心坊活動一：微笑不倒翁當你和你的同 學說起這5.分享討論：些曾經的挫 折時，你有何感受？活動二：幫幫 團討論：面對這些困難和挫折，你有 什你有什么感受？找到解決的辦法 后，么心理變化？

18、25分鐘ppt成長苑就是我們在學習和生活中挫折，挫折 是客觀存在遇到的阻礙和干擾。的， 是人生中不可避免的，挫折有其消極 的一面，但另一面，我們可以在總結 經克服挫折的努力中得到磨礪，驗 教訓，使我們變得更加將強?？偨Yppt教學反思康輔導教案六年級課題十六學畫思維導圖主備教師輔導目標要獲得好的學習效果，需要有良好的思維能力。要擁有良好的思維能力， 可以進行科學的訓練。學習使用思維導圖，就是訓練思維的一種有效方式?；顒用Q活動流程時間教具備注暖心坊交流：這個小故事給了你什么啟 發？分鐘10ppt育心坊活動一：學畫思維導圖這個雙休日 全家要進行6.分享討論:大掃除，請 你制作一張思維導圖，幫助大家

19、更 好、更快地完成任務?；顒佣核?維導圖大用途人一組，開展小組討 論：思3-4分成維導圖可以在我們學 習和生活的什？并繪制出相關的思 維導圖。么地方選擇一把你手頭有的 教科書拿出來，課內容，做一下學 科思維導圖。25分鐘ppt成長苑思維導圖是一種強有力的圖解它能 以直觀形象的方式展現人工具?？梢?充分開發大腦的自然思維過程，潛 能，提高記憶力和理解力，培養發散 性、創造性思維，激發創造力。提高 記憶力和理解力，培養發散性、創造 性思維，激發創造力。目前已經在 各 個領域內被廣泛運用。總結ppt教學反思心理健康輔導教案六年級課題十七感恩的心主備教師輔導目標感恩就是珍惜自己所擁有的一切，并心懷感激。懂得感恩的人，是幸福 的人，因為他能更多地體會到他人的善意，能更多地感受到自然的美好。 懂得感