1、培訓日志姓名：坤培訓時間：201075至2005712主講教師：模模塊塊主主題題基基本本問問題題單單元元問問題題模模塊塊0問題設計練習昆蟲 你認識昆蟲,理解昆蟲嗎?1、 你能從動物學的角度解釋昆蟲的主要結構嗎? 2、沒有昆蟲的世界將會是怎樣的世界? 3、你的哪些行為破壞昆蟲的生活習性?模模塊塊11、 初步設計我的元。2、 單元計劃設計。 怎能才能減少我們身邊的垃圾？1、 你所知道的垃圾有哪些。2、 你的哪些行為造成了環境污染？3、 你能為減少垃圾造成的環境污染做些什么事？模模塊塊2到網絡上查找資源同上同上模模塊塊31、創建學生演示文稿。2、制作學生評價量規。我們生活的環境能否真正成為“無垃圾”

2、的環境？同上模模塊塊4無無無模模塊塊5創建學生網站學生自己創建網站有哪些好處？1、建網站有哪些好處？2、建網站有哪些步驟？模模塊塊61、修訂單元計劃。2、創建學生支持材料。我們生活的環境能否真正成為“無垃圾”的環境。同上模模塊塊71、教師支持材料同上同上模模塊塊81、制訂單元實施計劃。2、作品展示目錄。同上同上模模塊塊9整合單元作品集同上同上模模塊塊10展示單元作品集同上同上注注：如果當前模塊的相關內容與前一模塊相比沒有變化，則在相應單元格中填入“同上”即可。內內容容問問題題單單元元概概述述學學生生演演示示文文稿稿標標題題學學生生出出版版物物標標題題解釋：1你能從動物學的角度解釋昆蟲的主要結構

3、嗎?闡明2昆蟲與人類的關系如何應用：你知道昆蟲有哪些特殊的本領?洞察：如何保護昆蟲維護生態平衡?神入：沒有昆蟲的世界將會是怎樣的世界?自知：你的哪些行為破壞昆蟲的生活習性?無1、 你所知道的垃圾有哪些。2、 垃圾對我們有什么影響？3、 你能為減少垃圾做些什么事？4、 當今的世界垃圾污染嚴重嗎？5、 如果垃圾減少了，還會造成環境影響嗎？6、 你和身邊的人的哪些行為造成了環境污染？現現代代生生活活飛飛速速發發展展，在在帶帶來來物物質質繁繁榮榮的的同同時時，也也產產生生了了大大量量的的垃垃圾圾，而而且且垃垃圾圾的的種種類類也也越越來來越越龐龐雜雜，根根據據報報紙紙記記載載，中中國國13億億人人口口每

4、每年年產產生生的的垃垃圾圾有有一一億億多多噸噸，堆堆積積如如山山的的垃垃圾圾成成為為人人們們頭頭痛痛的的問問題題，它它污污染染環環境境，傳傳播播疾疾病病，影影響響人人們們的的正正常常生生活活和和學學習習，令令人人有有觸觸目目驚驚心心之之感感，環環境境污污染染已已經經成成為為人人們們共共同同關關注注的的話話題題。本本單單元元所所要要達達到到的的目目的的就就是是要要讓讓學學生生知知道道垃垃圾圾是是怎怎樣樣產產生生的的,它它對對環環境境有有哪哪些些污污染染. 本本單單元元的的教教學學目目的的就就是是要要通通過過教教師師的的教教育育啟啟發發和和學學生生的的實實踐踐調調查查得得出出垃垃圾圾對對我我們們生

5、生活活環環境境的的影影響響和和垃垃圾圾的的處處理理無同上1、垃圾有哪些處理的技術？2、垃圾有哪些來源的去處？3、 你所知道的垃圾有哪些。4、 垃圾對我們有什么影響？5、 你能為減少垃圾做些什么事？6、 當今的世界垃圾污染嚴重嗎？7、 如果垃圾減少了，還會造成環境影響嗎？8、 你和身邊的人的哪些行為造成了環境污染？現現代代生生活活飛飛速速發發展展，在在帶帶來來物物質質繁繁榮榮的的同同時時，也也產產生生了了大大量量的的垃垃圾圾，而而且且垃垃圾圾的的種種類類也也越越來來越越龐龐雜雜，根根據據報報紙紙記記載載，中中國國1515億億人人口口每每年年產產生生的的垃垃圾圾有有一一億億多多噸噸，堆堆積積如如山

6、山的的垃垃圾圾成成為為人人們們頭頭痛痛的的問問題題，它它污污染染環環境境，傳傳播播疾疾病病，影影響響人人們們的的正正常常生生活活和和學學習習，令令人人有有觸觸目目驚驚心心之之感感，環環境境污污染染已已經經成成為為人人們們共共同同關關注注的的話話題題。本本單單元元所所要要達達到到的的目目的的就就是是要要讓讓學學生生知知道道垃垃圾圾是是怎怎樣樣產產生生的的, ,它它對對環環境境有有哪哪些些污污染染. . 本本單單元元的的教教學學目目的的就就是是要要通通過過教教師師的的教教育育啟啟發發和和學學生生的的實實踐踐調調查查得得出出垃垃圾圾對對我我們們生生活活環環境境的的影影響響和和垃垃圾圾的的處處理理無無同上無培訓日志1、你上過網嗎？2、你家里有電腦嗎？3、你在網絡上做過哪些事？4、上網有什么好處？同上我們身邊的垃圾無同上同上同上無同上同上同上無同上同上同上無同上同上同上無同上同上同上無學學生生網網站站標標題題對對學學習習過過程程的的主主要要修修訂訂對對我我啟啟發發最最大大的的活活動動我我的的困困惑惑作為一名教師對學生的提問技巧性如何？將對課堂的教學質量起關鍵性作用。修訂了單元基本問題：怎樣才能讓我們的地球成為“無垃圾世界”。同上同上同上無無培訓日志垃圾與環境同上通