1、綠色蟈蟈作業 2一、積累與運用1給下列粗體字詞注音狩 獵（ ） 喧囂（ ）喑 啞（ ）靜謐（） 篡 奪（）大 顎（ ） 吮取（ ）低劣 （ ）窸窣 （） 更勝一 籌（）2結合語境解釋粗體詞語。（ 1）在我國北方，人們卻讓蟬篡奪了你的名聲！（2）但是這種以 劫掠 為生的鳥比昆蟲低劣。（3）在我的籠子里，我從來沒有見過像螳螂那樣捕殺姐妹、吞吃丈夫的殘暴行徑 。（4）這并不是因為食物缺乏，而是因為 貪婪 才吃死去的同伴。 3依據課文選擇合適的詞語，填在句中橫線上。（ 1）讓我們遠離 （喧嘩 喧囂 熱鬧）去傾聽，去沉思吧。（ 2）與夜色蒼茫中的 （安靜 平靜 靜謐）氣氛再合適不過了。（ 3）可它們的聲

2、音不強，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉這 （微弱 弱小 薄弱）的聲音。4與例句使用的修辭手法不相同的一項是（）例句：有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚惶失措地飛起逃竄。A 我扔入一片梨，一只蟈蟈立即占住它。誰要是來咬這塊美味的食物，出于嫉妒， 它便踢腿把對方趕走。B 蟈蟈在竊竊私語，那像是滑輪的響聲，很不引人注意，又像是干皺的薄膜隱隱約 約的窸窣作響。C.這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻 稱，兩片大翼輕盈如紗。D 蟈蟈是彼此十分和睦地共居在一起的。5根據下面的一段介紹，試給“華”下一個定義。 在太陽和月亮的周圍，有時會出現一種美麗的七彩光圈，里層是

3、紅色的，外層是紫色的。這種光圈叫做暈另有一種比暈小的彩色光環，叫做華。顏色的排列是里紫外紅， 跟暈剛好相反。6將下列句子正確的排列順序填在方格里。A 它們一天中大部分時間都在休息，天氣炎熱時尤其如此。B 我投入一片梨，一只蟈蟈立即占住它。C.這樣一個接著一個，所有的蟈蟈都能品到一口美味。D 自私心是到處存在的。E. 誰要是咬這塊美味的食物，出于忌妒，它便踢腿把對方趕走。F. 嗉囊裝滿后，它用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛，然后閉著雙眼 或者躺在沙上消化食物。G. 吃飽了，它便讓給另一只蟈蟈，這時它變得寬容了。正確的語序是：7 簡析下列句子運用擬人修辭手法的表達效果。（1）耳朵靈敏的人

4、，能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊自語。（2）蟈蟈非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻稱，兩 片大翼輕盈如紗。（3）綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。（4）對于金龜子一類的昆蟲，蟈蟈毫不猶豫地都接受，吃得只剩下翅膀、頭和爪。&請分別用三個四字短語，擴展下面的句子。（1） 校園是美麗的，這里 、 、 。（2） 學生是可愛的，他們 、 、 。（3） 老師是令人尊敬的，他們 、。（二）閱讀下列語段，完成 1418題。（ 14 分） 讓我們遠離喧囂去傾聽，去沉思吧。當被捉住的蟬還在掙扎的時候，梧桐樹梢上節目 還在進行著，但合

5、唱隊已經換了人。現在輪到夜晚的藝術家上場了。耳朵靈敏的人，能聽 到弱肉強食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊自語。那像是滑輪的響聲，很不引人注意，又 像是干皺的薄膜隱隱約約的窸窣作響。在這喑啞而連續不斷的低音中，時不時發出一陣非 常尖銳而急促、近乎金屬碰撞般的清脆響聲，這便是蟈蟈的歌聲和樂段，其余的則是伴 唱。盡管歌聲的低音得到了加強，這個音樂會不管怎么說還是不起眼，十分不起眼的。雖 然在我的耳邊，就有十來個蟈蟈在演唱，可它們的聲音不強，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉 到這微弱的聲音。然而當四野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時，我所能聽到的一點點歌聲則是 非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈

6、啊，如果你拉的琴再響點兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國北方，人們卻讓蟬篡奪了你的名聲!9.語段選自，作者, 國家。10結合具體語境，解釋下列詞語。(2分)(1) 竊竊自語。(2) 喑啞。11 概括此段內容：12 .從文中至少找出兩句擬人的句子，并說說這樣寫的好處。(4分)13.( 1)此段中作者用那些詞語描寫蟈蟈的聲音的？(2分)（2 分）（2 分）(2)這些描寫流露出作者對蟈蟈的什么感情？(2分)參考答案一、 1（略）2篡奪：用不正當的手段奪取（地位和權力）；劫掠：搶劫，掠奪；行徑： 行為、舉動（多指壞的）；貪婪：貪得無厭（含貶義）。3喧囂；靜謐；微弱。4C5出現在太陽或月亮周圍的內

7、紫外紅的彩色光環叫做華。6BEDGCFA7（ 1）采用擬人的修辭手法，生動形象地描繪蟈蟈在草叢中發出低下細小的聲音。（2）采用擬人、比喻的修辭手法，具體生動形象地再現蟈蟈外形優美、逗人喜愛的樣 子。（3）采用擬人的修辭手法及第二人稱的寫法，流露出作者對蟈蟈的喜愛和贊美之情。（4）采用擬人的修辭手法，生動形象地再現蟈蟈喜愛吃金龜子一類昆蟲的食物習性。8綠樹成蔭，繁花似錦，教室明亮；學習刻苦，天真活潑，尊敬師長；和藹可親，知 識淵博，教學嚴謹。9昆蟲的故事法布爾 法 昆蟲學10（ 1）自言自語的小聲說話，形容聲音細小。（2）嗓子干澀發不出聲音或發音低而不清楚。11介紹蟈蟈的歌聲12. 如：“蟈蟈在竊竊自語”“這便是蟈蟈的歌聲和樂段”“綠色的蟈 蟈啊，如果你拉的琴聲再響一點，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。”用擬人的修辭手 法，準確形象地描繪出蟈蟈的歌聲時