1、第二節電流的磁場一、自主學習1、奧斯特實驗：（1）在小磁針上方平行架一根導線，當接通電路，導線中有電流通過， 小磁針 _；斷開電路，導線中無電流通過， 小磁針 _。這個現象表明： _，這種現象叫作電流的 _效應。（2）當導線中電流的方向改變，其周圍磁場的方向隨著改變，這說明通電導線周圍的磁場方向與 _方向有關。2、通電螺線管的磁場（1）通電螺線管周圍的磁場與條形磁鐵的磁場_。（2）通電螺線管周圍的磁場其兩端的極性不是固定不變的，而是與_有關。（3）通電螺線管周圍的磁場方向可以用安培定則來判斷：有右手握住螺線管，讓四指沿著螺線管繞線方向彎曲，并跟螺線管中的電流方向一致，則大拇指所指方向就是通電螺

2、線管的 _所指方向。3、電磁鐵：（ 1）定義：內部帶有 _的通電螺線管稱為電磁鐵。（2）磁性強弱與什么因素有關： 電磁鐵的線圈的匝數越 _，電流越 _，它的磁性就越強。（ 3）電磁鐵的特點：磁性的有無可以由 _來控制；磁性的強弱變化可以通過改變 _來實現；電磁鐵的 N、S 極以及它周圍磁場方向的變化可以通過改變 _來實現。二、合作探究小明設計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖如圖1 所示，下表是他所做實驗的記錄。電磁鐵（線圈）100 匝50 匝實驗次數123456電流（ A）0.81.21.50.81.21.5吸引鐵釘的最多數目711145810（枚）下列結論不正確 的是（）A比較 1、4

3、兩次實驗可知： 線圈中的電流一定時， 匝數越多，磁性越強B比較 1、 3、 5 三次實驗可知：匝數一定時，線圈中的電流越大，磁性越強第1頁共3頁圖1C比較 1、2、3（或 4、 5、 6）三次實驗可知：匝數一定時，線圈中的電流越大，磁性越強D電磁鐵的磁性越強，吸引鐵釘的數目越多三、重難點知識突破1、如圖 2所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，請你想一想會發生的現象是（）A. 通電螺線管仍保持靜止不動B. 通電螺線管能在任意位置靜止C.通電螺線管轉動，直至 A端指向南， B端指向北D.通電螺線管轉動，直至 B端指向南， A端指向北2、如圖 3所示，當閉合電鍵 S后，通電螺線管

4、Q端附近的小磁圖 2針 N極轉向 Q端，則（）A 通電螺線管的 Q端為 N極，電源 a端為正極B通電螺線骨的 Q端為 N極，電源 a端為負極C通電螺線管的 Q端為 S極，電源 a端為正極圖 3D通電螺線管的 Q端為 S極，電源 a端為負極四、知能應用1、螺線管磁性的有無是由來決定的，磁極的極性是由來決定的。2、奧斯特實驗表明，通電導線和磁體一樣，周圍存在著。在磁場的某一點，小磁針靜止時其（選填“南”或“北” ）極所指的方向就是該點的磁場方向。3、利用電源、開關、滑動變阻器及電磁鐵等元件，設計一個磁性可調的電磁鐵，畫出電路圖。4. 在研究通電螺線管的磁場時， 在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑， 鐵屑被 _ 相當于 _5. 通電螺線管外部的的磁場和形磁體外部的磁場一樣，它的兩極分別是極，極。當改變螺線管中的電流方向時，螺線管的兩磁極。6. 電磁鐵的構造，一般是把緊密地套在一個上。7. 電磁鐵磁性的有無可以由來控制。8. 一個通電螺線管兩端的極性決定于： （ ）A. 螺線管的匝數B.通電螺線管的電流方向C.螺線管內有無鐵心D.螺線管內有無電流9. 在圖中畫出電磁鐵的通電方向或南北極。第2頁共3頁參考答案：一、自主學習1、（1）發生偏轉不發生偏轉通電導線周圍存在磁場磁（2）通電電流的方向2、（1）一樣（ 2）通電電流的方向有關（3）N 3 、（1）鐵芯