1、第四節(jié) 原電池原理及其應(yīng)用（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握原電池的化學(xué)工作原理；原電池的形成條件及電極反應(yīng)式；電子流和電流的運(yùn)動方向；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科學(xué)、研究科學(xué)和探索科學(xué)的精神。教學(xué)難點(diǎn)：原電池的化學(xué)工作原理。教學(xué)重點(diǎn)：原電池的原理；原電池的形成條件及電極反應(yīng)式；電子流和電流的方向；教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探究法教學(xué)用品：鐵絲、銅絲、鋅片、銅片、稀硫酸、導(dǎo)線、燒杯、電流計(jì)教學(xué)過程：提問引入 日常生活中,我們會接觸到不同種類的電池,有一次性的鋅錳酸性電池,有可重復(fù)充電的鎳氫、鎳鎘電池、鉛酸電池、鋰離子電池等。這些電池雖小，但是，在生活中卻扮演著及其重要的角色。你們知道電池工作的基本原理嗎？它是如何發(fā)展、演化的呢

2、？今天，我們共同來學(xué)習(xí)新的知識原電池。板書第四節(jié) 原電池原理及其應(yīng)用一、原電池演示4-20再演示4-21學(xué)生說現(xiàn)象看到鋅片上有氣泡產(chǎn)生，銅片上沒有氣泡產(chǎn)生。當(dāng)用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來（P97圖4-20）時(shí)，銅片上產(chǎn)生氣泡，電流表指針產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)。學(xué)生思考的問題（1）鋅和稀H2SO4直接反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么？（2）插入銅絲接觸到鋅粒后，為什么在銅絲上出氣泡？（3）銅絲上的電子由何處而來，出來的是什么氣體？學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)，建議討論步驟：現(xiàn)象（易）解釋（難）結(jié)論（難）“Flash銅鋅原電池”生師討論解釋用導(dǎo)線連接后，鋅片不斷溶解，銅片上有氣泡產(chǎn)生。電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明導(dǎo)線中有電流通過。原來，當(dāng)把用導(dǎo)

3、線連接的銅片和鋅片一同浸入稀硫酸時(shí)，由于鋅比銅活潑，容易失去電子，鋅被氧化成鋅離子，而進(jìn)入溶液，電子由鋅片通過導(dǎo)線流向銅片，溶液中的氫離子從銅片獲得電子被還原成氫原子，氫原子結(jié)合成氫分子從銅片上放出。這一反應(yīng)可表示如下：電極反應(yīng)：負(fù)極（鋅片） Zn - 2e = Zn2+（氧化反應(yīng)）正極（銅片）2H+ + 2e = H2（還原反應(yīng)）原電池反應(yīng)：Zn + 2H+ = Zn2+ + H2（Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2） 結(jié)論 把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置叫做原電池。鞏固提問 1原電池中，電子從哪極流出？通過外電路流回到哪極？2原電池中，正負(fù)兩極哪極是較活潑金屬？哪極是較不活潑材料？3

4、原電池中，正負(fù)兩極分別發(fā)生什么反應(yīng)？4原電池組成的條件是什么？（兩塊相連的活潑性不同的金屬，或可以導(dǎo)電的其它材料；電解質(zhì)溶液。閉合電路）。（經(jīng)常用做惰性電極材料的物質(zhì)是Pt（鉑）或C（石墨），如下圖兩個(gè)裝置的電極反應(yīng)是相同的。） 再復(fù)習(xí)演示動畫 實(shí)驗(yàn)探究形成原電池的條件（三組實(shí)驗(yàn)探究）設(shè)疑  1.哪種裝置可以形成原電池？2.指出正、負(fù)極溶液上各發(fā)生什么變化？3.電子的流動方向如何？學(xué)生討論（A、B、C可形成原電池）討論通過以上做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，總結(jié)一下組成原電池的條件及原理。（學(xué)生發(fā)言后小結(jié)）板書二、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)構(gòu)成原電池的條件：有兩種活動性不同的金屬（或一種是非金屬導(dǎo)體）作電極電極材料

5、均插入電解質(zhì)溶液中兩極相連形成閉合電路三.原電池的原理的應(yīng)用：較活潑的金屬發(fā)生氧化反應(yīng)，電子從較活潑的金屬（負(fù)極）流向較不活潑的金屬（正極）。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)有鋅片、銅片、橘子、pH試紙、電流表，請同學(xué)們推斷一下能否組成原電池，并親手設(shè)計(jì)一個(gè)原電池。講述通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們知道了用橘汁作電解液也可以組成原電池。我們回家也可以用其他金屬、水果、液體再試一試，把兩個(gè)極板的另一端通過導(dǎo)線接觸耳機(jī)的兩極，仔細(xì)聽聽有什么聲音，并想想說明什么問題？練習(xí)X、Y、Z都是金屬，把X浸入Z的硝酸鹽溶液中，X的表面有Z析出，X與Y組成原電池時(shí)，Y為電池的負(fù)極。X、Y、Z三種金屬的活動性順序?yàn)锳 XYZB XZYC YXZD YZX小結(jié)按板書的內(nèi)容，歸納本書的內(nèi)容和要點(diǎn)作業(yè)課本習(xí)題一、1、3、4，二、1、2、3預(yù)習(xí)1本節(jié)“二、化學(xué)電源”、“三、金屬的電化學(xué)腐蝕”2.回家搜集廢干電池并拆開，弄清它的構(gòu)造及原理。課堂練習(xí)1 判斷下列裝置那些能構(gòu)成原電池，標(biāo)出電極名稱，寫出