1、“祖國在我心中匯報課語文綜合性學(xué)習(xí)?祖國在我心中?說課 “祖國在我心中 語文綜合性學(xué)習(xí)，安排在六上第二 單元，與課文的學(xué)習(xí)同步進(jìn)行。要求學(xué)生開展調(diào)查訪問、搜 集資料等活動，交流收獲和展示成果。所以確定本次綜合性 學(xué)習(xí)的活動目標(biāo)：1、圍繞“祖國在我心中這一主題，從愛國人士、愛 國名言、愛國詩歌、愛國歌曲、愛國圖畫、愛國電影等方面 搜集材料。學(xué)習(xí)運用多種方法搜集材料。2、在交流學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的愛國情感。活動重難點：學(xué)習(xí)運用多種方法搜集素材，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。活動的開展可以采用這樣的教學(xué)思路：第一段：準(zhǔn)備階段 把學(xué)生分組后，各小組籌劃本組的活動方式。可以采取圖片展示、小導(dǎo)游、繪畫、講故事、詩朗誦、

2、演講、唱歌 等不同的方式，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。 各小組分頭搜集有關(guān)愛國主題的材料，如：格言、詩歌、故事、圖片等。第二階段：整理階段 以小組為單位集中搜集到的資料， 進(jìn)行取舍， 修改后，分工到人，進(jìn)行活動的準(zhǔn)備。 學(xué)生整理資料的過程中，老師組織指導(dǎo)開展活動。第三階段：匯報階段以小組為單位把搜集到的資料運用各自小組活動方式向大家展示匯報。以下簡要說說第三階段的展示活動過程：一、在這次“祖國在我心中的綜合性學(xué)習(xí)的過程中， 同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給 同學(xué)們搭建一個平臺，召開一次“祖國在我心中的學(xué)習(xí)匯 報會，請同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果說一說，和老師，同學(xué)一 起分享二、確定

3、匯報形式，小組交流明確口語交際的要求， 討論匯報形式，有演講、講故事、 朗誦詩歌、朗誦散文等。共同回憶每種匯報形式應(yīng)該注意的 一些問題：如進(jìn)行演講時，要恰當(dāng)?shù)剡\用手勢、表情以增強(qiáng) 表達(dá)的效果；朗誦詩歌、散文要注意情感充分，表達(dá)出文章 蘊含的情感；講故事要注意具體、 生動，能用語言打動他人； 分小組討論匯報幾個注意點：資料共享、選擇形式、合理分 工、合作排練、互幫互助、共同提高。另外，對于聽眾也要提出一些考前須知，比方，有禮貌，注意力要集中，對別人的發(fā)言要有所反響。最后選定小組負(fù) 責(zé)人，根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的特長確定匯報形 式。根據(jù)討論的結(jié)果，組織組內(nèi)成員進(jìn)行現(xiàn)場排練，出現(xiàn)分 歧，由小組

4、長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。三、匯報展示，互動交流宣布匯報會開始，主持人組織匯報會，學(xué)生談感受。祖國在我心中語文綜合性學(xué)習(xí)匯報課活動目標(biāo)：1、圍繞“祖國在我心中這一主題，從愛國人士、愛 國名言、愛國詩歌、愛國歌曲、愛國圖畫、愛國電影等方面 搜集材料。學(xué)習(xí)運用多種方法搜集材料。2、在交流學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的愛國情感。活動重難點：學(xué)習(xí)運用多種方法搜集素材，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。活動形式：學(xué)習(xí)匯報會活動準(zhǔn)備：課前搜集整理愛國資料。活動過程：一、引出話題 在這次“祖國在我心中的綜合性學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué) 們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給同學(xué) 們搭建一個平臺， 召開一次 “祖國在我心中 的學(xué)習(xí)匯報會， 請同學(xué)們

5、把自己的學(xué)習(xí)成果說一說，和老師，同學(xué)一起分享二、確定匯報形式，小組交流1、明確口語交際的要求。展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果，形式不一。 2、討論匯報形式。演講、講故事、朗誦詩歌、朗誦散文3、共同回憶每種匯報形式應(yīng)該注意的一些問題。進(jìn)行演講時，要恰當(dāng)?shù)剡\用手勢、表情以增強(qiáng)表達(dá)的效果；朗誦詩歌、散文要注意情感充分，表達(dá)出文章蘊含的情 感；講故事要注意具體、生動，能用語言打動他人。4、分小組討論匯報幾個注意點。資料共享 選擇形式 合理分工 合作排練 互幫互助 共 同提高另外， 對于聽眾也要提出一些考前須知， 比方，有禮貌， 注意力要集中，對別人的發(fā)言要有所反響。5、小組排練： 1 選定小組負(fù)責(zé)人，根據(jù)組內(nèi)