1、 2.1 千姿百態的地表形態教學設計這 節課是人教版初中地理八年級上冊第二章第一節的學習內容。千姿百態的地表形態 既是中國地理內容的重要組成部分， 又是學習中國地理其它章節的重要知識基礎 中國地形特征對中國氣候、河流以及中國的社會經濟發展都有著重要的影響。【知識與能力目標】1 . 根據地形圖總結出我國地勢呈階梯狀分布的特點及各級階梯的主要特征。2 .記住位于階梯分界線上的山脈名稱。3 .在地形圖上熟悉我國不同走向的山脈。4 .通過地形圖總結我國地形多種多樣的特點。5 .分析不同地形對人們生產、生活的影響。【過程與方法目標】使用讀圖和資料分析的方法獲取地理知識。【情感態度價值觀目標】初步樹立人與

2、自然協調發展的基本地理觀念。【教學重難點】6 .我國三級階梯的地勢特征。7 .主要山脈、高原、平原、盆地的名稱、分布教學方法自主學習、小組合作、讀圖分析課時安排2課時 第一課時 地形類型多樣，山區面積廣大第二課時地勢西高東低，呈階梯狀分布教學過程一、情景導入“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。“問君能有幾多愁，恰似 一江春水向東流。”試問：大江為何東去？春水為何東流？這與我國 的地形、地勢有何聯系？讓我們一起來探究吧！二、新課學習第一課時（一）地形類型多樣，山區面積廣大1 .地形類型多樣：我國幅員遼闊，地形類型多樣。有縱橫交錯的 山地，氣勢磅礴的高原，一望無際的平原，群山環抱的盆地，還有起 伏

3、綿延的丘陵。2 .主要山脈的名稱、分布和走向1）東西走向的山脈：北列：天山山脈陰山山脈；中列：昆侖山脈秦嶺；南列：南嶺（ 2）東北 西南走向的山脈：西列：大興安嶺太行山脈 巫山 雪峰山中列：長白山脈-武夷山脈東列：臺灣山脈（ 3）南北走向的山脈：賀蘭山、六盤山、橫斷山脈（ 4）西北 東南走向的山脈：阿爾泰山脈、祁連山脈、小興安嶺（ 5）弧形山脈：喜馬拉雅山脈（珠穆朗瑪峰，8844.43米）拓展延伸：我國的主要山脈東西走向有三橫，北天陰，中昆秦。湘桂粵贛夾南嶺。東北一西南有三撇，興安太行巫雪峰，長白武夷中間橫，臺灣山脈東分布。喜馬拉雅弧形山，珠峰傲立中尼境，八八四四第一峰。第3頁/共 11頁試一

4、試：說出A、B、C、D、E所代表的山脈名稱及走向A:大興安嶺東北-西南走向B:阿爾泰山脈西北-東南走向C:昆侖山脈東西走向D:橫斷山脈南北走向第5頁/共11頁E:喜馬拉雅山脈弧形山脈3.山脈構成地形的“骨架”(1)觀察地圖，體會山脈構成地形的“骨架”、高原、盆地、平 原、丘陵鑲嵌其中。(2)小組合作，讀圖，完成表格山脈名稱西側地形區東側地形區人/、3k嶺內蒙占高原東北平原橫斷山脈青臧局原云貴高原太行山脈黃土高原華北平原巫山四川盆地長江中下游平原小組合作，讀圖，完成表格山脈名稱北側地形區地側地形區天山山脈準喝爾盆地塔里木盆地昆侖山脈塔里木盆地青臧局原思維拓展：位于省級行政區域分界線上的山脈4 .

5、主要地形區及其特點（ 1)四大高原觀看視頻：四大高原思維拓展：四大高原冰川廣布大河咆，世界屋脊是青高。草原遼闊內蒙好，地面坦蕩汽車跑。太祁長秦黃土高，溝壑縱橫是地表。層層梯田多石灰，地面崎嶇云貴高。（ 2）四大盆地觀看視頻：四大盆地思維拓展：四大盆地塔里木、準噶爾、柴達木，盆地內部戈壁灘，四川盆地山嶺環，內有成都像把扇。四大盆地面積大小：塔里木盆地準噶爾盆地 柴達木盆地 四川盆地（ 3）三大平原觀看視頻：三大平原思維拓展：三大平原三大平原北向南，東北華北長江岸。東北海拔 200 米，農民常把黑土翻。華北又稱黃淮海，海拔50 地勢坦。（ 4）三大丘陵我國的三大丘陵有：遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵

6、5 .多山的國家（ 1）讀“中國各類地形面積比例”圖，回答：什么地形所占比例最大？（山地。占全國總面積的 1/3）山區：通常把山地、丘陵，連同比較崎嶇的高原統稱為山區。占2/3平原占全國的多少？（ 1/10 多一點）結論：多山的國家（ 2）山區開發的有利條件和不利條件有利條件：可發展林業、牧業、旅游業、采礦業不利條件：山區地面崎嶇，交通不便，不利于發展耕作業。我國山區多、平原少，因而耕地資源不足。總結過渡： 這節課學習了我國的地形情況， 那你知道我國的地勢情況嗎？接下來我們共同來了解我國的地勢特征。第二課時（二）地勢西高東低，呈階梯狀分布1 .地勢特征：（ 1）讀“中國地形圖” ，完成表格第7

7、頁/共 11頁西部海拔高低地山地平原形高原、丘陵盆地為主結論：西高、東低（2）讀“中國地勢三級階梯分布示意（北緯 36?剖面）”圖，回 答：我國地勢可分為幾級階梯？（三級）分別是哪三級？（第一級階 梯、第二級階梯、第三級階梯）結論：地勢特征：西高東低，呈階梯狀分布（3）圖A和圖B所顯示的地勢特點均為西高東低，我國屬于哪 種情況？為什么？圖B;地勢不但西高東低，而且呈階梯狀分布2 .三級階梯的海拔和主要地形第一級階梯：4000米以上；高原為主第二級階梯：10002019米；高原、盆地為主第三級階梯：500米以下；以平原和丘陵為主第三級階梯向海洋延伸，形成近海大陸架3 .讀圖，說出三級階梯的分界線

8、一、二階梯分界線：昆侖山脈 祁連山脈 橫斷山脈二、三階梯分界線：大興安嶺 太行山脈 巫山 雪峰山填一填：4 .填出我國三級階梯分界線上的山脈。5 .將四大高原、四大盆地、三大平原、和東南丘陵標注在圖中相應位置。6 .對氣候、水能、河流流向和航運的影響對氣候的影響： 我國西高東低的地勢， 便于海上的濕潤氣流深入內陸，形成降水，有利于農業生產。對水能的影響：觀察我國主要水電站的分布位置。 （多集中在階梯交界處）地勢特征河流水能的影響: （河流從高一級階梯流入低一級階梯第13頁/共 11頁時，落差很大，水能資源極為豐富。 )對河流流向和航運的影響： 使我國許多大河滾滾東流， 為東西交通提供便利。三、課堂小結這兩節課我們學習了：地形類型多樣，山區面積廣大；地勢西高東低，呈階梯狀分布。四、作業布置1 .我國山脈主要有哪些走向？每個走向各舉一列山脈。2 .我國的地勢特征是什么？3.我國三級階梯的分