1、第三單元勇擔社會責任第六課責任與角色同在一、我對誰負責誰對我負責1、什么是責任？責任是一個人分內應該做的事。2 .責任的來源有哪些？責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。3 .生活中你扮演哪些角色，分別承擔哪些責任，并總結責任與角色的關系？ 作為子女，孝敬父母是我們的責任；作為學生，遵守學校紀律、認真學習是 我們的責任；作為社會的一員，我們應該遵守社會規則、維護公共秩序；作 為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運。 責任與角色的關系：每一種角色都意味著承擔相應的責任。4 .我們每個人首先要對誰負責？其表現有哪些？作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負

2、責。小到按時完成作業、為自 己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責任的表 現。5 .哪些人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任？你從中得到什么啟示？ 父母、老師、解放軍戰士等很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。 啟示：學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負 責的快樂和幸福。6 .承擔責任的意義是什么?只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、 有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。只有人人具有責任心，自 覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。二、做負責任的人7 .承擔責任會付出哪些代價？會獲得哪些回報？代

3、價：無論是誰，承擔責任都會感受到責任沉甸甸的分量。因為承擔責任不 僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做的不好而受到責備, 甚至受到處罰。回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面，又 包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感 覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。8 .我們怎樣對待那些自己可以選擇的責任？1 .我們應該有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。2 .我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。9 .我們怎樣對待那些不是自己自愿選擇的責任？（或怎樣理解“我承擔，我

4、無悔” ？）1 .雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。2 .我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應該做的事情的態度。3 .只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做的很出色。10 .承擔責任不言代價與回報的意義有哪些?在我們的周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正因為他們敢于承擔責任，敢于擔當，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，勇于承擔責任,在開拓人生奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。第七課 積極

5、奉獻社會一、關愛他人11 .什么是關愛？關愛有哪些特點？關愛就是關心愛護。每個人都被他人關愛著，也都在關愛著他人。關愛無時不在，無處不在。12 .人與人之間為什么要互相關愛？（關愛的重要性是什么？）1 .關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。2 .關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。3 .關愛他人，收獲幸福。從一定意義上說，關愛他人就是關愛和善待自己。13.怎樣關愛他人？（或關愛他人應注意哪些問題）1 .關愛他人，要心懷善意。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給

6、予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。2 .關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。3 .關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。14 .關愛他人的技巧和策略有哪些？幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形,要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不 受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。二、服務社會15 .為什么要服務社會？（或服務社會的意義是什么）1 .服務社會體現人生價值。一個人的

7、價值應該看他貢獻什么，而不應該看 他得到什么。在現實生活中，我們每個人都無一例外地享用著社會所提供的 生活和學習條件，人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。只有積 極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。2 .服務社會能夠促進我們全面發展。我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，各方面能力不斷提升。16.怎樣服務和奉獻社會？（或服務和奉獻社會的做法有哪些？）1 .服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。2 .服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。17.社會公益活動的具體形式有哪些？參加社會公益活動應注意什么問題？具體形式：環境保護、社區服務等都是社會公益活動的

8、具體形式。我們可以在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做 志愿者。注意的問題：無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發，講究實際效果。第三單元測試題一、單項選擇題（每小題 3分，共45分）1 .一個醫生給國王 看病時，國王問醫生：你給我看病和給別人看病有什么不一樣嗎？”醫生說：在我眼里，只有病人，沒有國王。”這個故事說明責任來源于（）A.道德規范B.法律規定C.職業的要求 D.對他人的承諾2 .現在，我們是中學生，是父母的兒女，是老師的學生是同學的同學將來，我們會做爸爸或媽媽，會成為科學家、教師藝術這句話說明（）A.我們的身份越多，享受的權利就越多B.我們

9、的角色越多，生活的負擔就越重C.隨著所處環境和場所的變化 ，我們會不斷變換自己的角色，承擔不同的責任D.我們可以隨著角色的轉變逃避所有的責任3.有位老師曾經這樣對他的學生說：作為個人，當你來到世間后，你就開始扮演一定的角色，承擔起一定的社會責任了，所以每個人都應該努力增強自己的責任意識。”下列關于責任意識的選項中正確的是（）A.要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任B.我只需對他人負責，他人不必對我負責C.對自己可以不負責但對社會要負責D.只要對自己負責就行，不必對他人和社會負責4.2019年1月7日，北京房山公安分局刑偵支隊八中隊隊長殷恩民，在研討會商案件時，因突發心臟病倒在了同事身邊，經醫

10、院搶救無效犧牲。殷恩民在生命最后一刻，說的話都和工作有關：“這幾個案子我們都核實清楚了，把人和案子都交給我們處理吧。”殷恩民犧牲前一刻還在交代工作，說明（）A. 一個人無論什么時期都應對自己的一生負責B.每個人在一生中所擔負的責任往往是多重的C.有知識和能力才能為社會貢獻他的聰明才智D.勇敢地承擔責任首先要有強烈的責任意識5.漫畫不關我的事寓意啟示我們（）A.工人應多承擔責任，領導沒有責任B.承擔責任要付出代價，推卸責任是人之常情C.每個人的身份不同，承擔的責任也不同D.要勇于承擔責任，努力做一個負責任的公民6 .黃岡市紅安縣覓兒寺鎮的小伙鄭松，是湖北省首位無償獻血超過100次的捐髓志愿者，為

11、了捐獻骨髓救人，毅然“違約”放棄了一份收入頗豐的工作，因耽誤了公司報到時間被解聘。他說，工作可以再找，但孩子的生命只有一次。下列對鄭松的言行評價正確的是（）他承擔責任，不計較代價與回報他自覺履行了道德義務和法定義務他弘揚了以助人為樂為核心的中華民族精神傳遞了正能量，是弘揚社會主義核心價值觀的表現A.B.C.D.7 . （2019煙臺中考）2019年的3月30日17時，四川省涼山州本里縣境內發生森林火災，在撲火行動中30名撲火隊員不幸職，他們勇闖火海，是災難面前的最美逆行者”。他們的“美”體現在（）不言代價與回報對他人社會和集體負責對自我生命輕視對他人生命重視敢于創造價值和榮 譽A.B.C.D.

12、8.2019年春節期間，中華大地上到處洋沒著濃厚的節日氣氛。春運的第一天，在北京開往山東榮成 的列車上，因車廂乘客內一位小女孩突發高燒，在列車長以及周圍乘客的熱心幫助下，小女孩轉危為安。這說明關愛他人需要我們（）A.給予他人物質上的幫助B.給予他人精神上的關懷C.長期付出努力和共同行動D.盡己所能為他人排憂解難9 . （2019 宿遷中考）江蘇連云港人，民兵王繼才是2018年度感動中國人物，他舍小家為大家，守島32年，在平凡的崗位上無怨無悔的堅守和付出，為祖國海防事業獻出了寶貴的生命。王繼才用實際行動告訴我們：人生的價值在于,實現人生價值必須。（）A.貢獻承擔責彳iB.創造堅守信念C.敬業 做

13、出取舍D.創業 規劃學業10 .某班同學積極討論 如何做一個負 責任的人”這一話題， 觀點正確的是（）曉飛：我不再抄作業了就是負責任的表現方明：我經常幫父母做家務，我也是一個有責任感的人林云：我參加了學校法治宣傳社區志愿服務活動，履行責任的同時感受到了快樂彬彬：雷鋒長期堅持無償幫助他人，這種精神是社會責任感的集中表現A.B. C.D.11 .感動山東"人物王明殿，10多年來捐了總價值達百萬元以上的錢物，修路、植樹、資助貧困學生而他一家三口卻住著用集裝箱改造的簡易房。面對記者采訪，他說，關愛他人，我精神上是富有的。對此下列說法錯誤的是（）A.關愛他人，是給自己的人生喝彩B.關愛他人，會

14、得到他人和社會的承認與贊譽C.關愛他人，是為自己的生命增加溫馨D.關愛他人，會損害個人利益，不值得12 .陽光女孩頑抗白血病，希望社會愛心助力”“天降橫禍，萬般無奈下，懇請您施以援手”打開微信朋友圈，不時會有各類盲辭懇切的求助信息映人眼簾。近年來，隨著網絡公益眾籌平臺的持續火熱，個人求助性質的網絡募捐信息不時在朋友圈刷屏。在網友踴躍獻愛心的同時，斂財""騙捐等質疑也從未同斷。這說明關愛他人需要我們（）A.心懷善意B.盡己所能C.講究策略D.共同行動13 .對右邊漫畫中人們的行為說法不正確的是（）A.發揚了尊老愛幼的傳統美德B.是一種關愛他人、幫助他人的行為C.有利于形成和諧

15、的人際關系D. 一定會得到老人的回報14 .俗話說： 愛人者，人恒愛之。”只有學會關愛他人，為他人者想，自己有困難時才能得到別人的幫助。下列行為中屬于關愛他人、為他人著想的是（）別人買名牌服裝，我也買在馬路上不亂丟果皮放學后應早點回家，免得家人著急積極參與賑災募捐活動A. B. C.D.15 .綿陽市涪城區對留守兒童、流動兒童建立“全域覆蓋、全時關愛、全員志愿”關愛模式，各地紛 紛以項目化推動志愿服務常態化，以留守兒童為重點，通過精心組織、廣泛發動，面向社會招募志愿者開展常態化關愛志愿服務活動，這樣做（）有利于使自愿者的自身價值在奉獻中得以提升有利于培養他們的觀察能力和分析能力體現了一種關愛社

16、會、親近社會的美好情感有利于開拓視野、豐富知識，提升道德境界A.B.C.D.二、非選擇題（共 55分）16 . （10分）情境一：在公交車上，小華看見一個小偷正從一位阿姨的完里掏出錢包，小畢靈機一動地說：謝謝叔叔幫我媽媽檢起錢包。”小偷無可奈何地將錢包還給了那位阿姨。（ 1）小華扮演的角色是：（ 2）小華承擔的責任來自：情境二：小華的同學小強因上學遲到受到班主任的批評。事后， 小強在小華面前理怨說：“這是我媽媽的錯，都怪她今天早晨沒有及時叫醒我，否則，我是不會遲到的! ”（ 3）小華應該對小強說：（ 4）小華對小強這樣說的理由：17 .（14 分 ）2019 年 3月 1 日上午，學雷鋒志愿服

17、務進社區活動在江漢區前進街辦事處大院舉行。市工商局、市總會、市衛計委、市食藥監局、市公安局、市人杜局、市法院、市民政局、市園林和林業局、市文化局等12 家市直單位的黨員干部、團員青年志愿者近百人積極踴躍參與了此次活動。（ 1）假如你成為了一名社區志愿服務者，身份的變化意味著什么？（6 分）（ 2）作為志愿者的你，在從事社會公益活動中，有鮮花掌聲，也有刁難質疑，你會如何對待？（8分）18 . （16 分 ） 閱讀下列材料運用所學知識，簡要回答問題。材料一：2018 年 7 月 28 日，長沙市“心家園公益人”服務中心和華夏路社區聯合開展了以“快樂暑假章 福社區 " 為主題的社會實踐活動

18、。小志愿者們用零花錢，為社區老人買來水果和蔬菜等，還貼心地幫老人按摩、打掃衛生等。材料二：小志愿者們來到因身體殘疾而無法出門的同齡人小付家，教他唱歌、折飛機等，并不時地對小付給予鼓勵。得到關愛和溫暖的小付臉上露出了難得的笑容。志愿者曾澤瑋說：“以后我們會多來陪小付的，這也會讓自己有更多收獲。”（ 1）志愿者曾澤瑋所說的“收獲 ”指的是什么? （ 8 分）（ 2）請對上述小志愿者們的行為進行簡要點評。（8 分）19 . （ 15 分） 2019 年 5 月 1 日，經第23 屆 “中國青年五四獎章”評審會議評審，共青團中央、全國青聯日前決定，授予30 人第 23 屆 “中國青年五四獎章”、 12

19、0人 “全國向上向善好青年”。為了學習先進人物的模范事跡，爭做有責任感的公民，某校決定舉行一次主題班會。（ 1）請你設計此主題班會的主題和步驟。（5 分）（ 2）請你為這次活動撰寫一個開場白或結束語。（5 分）（ 3）你作為這次活動的主要發言人，準備從哪些方面組織發言？（5 分）參考答案1.C 2.C 3.A 4.D 5.D 6.A 7.C 8.A 9.A 10.D 11.D 12.A 13.D 14.C 15.B16 .（1）乘客。（2）法律規定道德規范。（3）你要自己對自己負責。（4）只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。17 .（ 1）不同的社會身份意味著不同的社會責任。（或：不同的角色，不同的責任