




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、(1)反相比例放大器:-可編輯修改-將輸入加至反相端,同時將正相端子接地,由運放的虛短和虛斷U U 0V ,又有Ui UR2U一5,得輸出為:UoRR2Ui仿真電路為:取:Ri 2R2 2k , Ui 2sintV ,得到輸出結果為:U0 4sintV輸出波形為:(2)電壓跟隨器:當同相比例放大器的增益為1時,可得到電壓跟隨器,其在兩個電路的級聯中具有隔離緩 沖作用。可消除兩級電路間的相互影響。其仿真波形為:取輸入為4V,頻率為1kHz的方波,得到輸出結果為:-可編輯修改-呦 Ostillostope-XSCl- Time2.7+14.7j7 H572T I 2,Q15 nsGI5,r-el_
2、AT000Y-4.QW V4.917 uVdhar"el_E-(XJQVQKJ V 口際VX ps&ftpnY/T Md |二皿嚇倒d5 4噂 15 V.'DivY posrtdr | dAC |5C CTClunrwlj. | 5 V/DiiV pcit iar p7Edge 于田后“國t|(3)同相比例放大器:將INA133的2,5和1,3端子分別并聯,以此運放作為基本放大器,反饋網絡串聯在輸入回Ri路中,且反饋電壓正比于輸入電壓,引入串聯電壓負反饋。反饋電壓Uf UiRi R2,一,-一,R2由運放的虛短和虛斷,有輸出電壓為:Uo (1 )UiRi其仿真電路為:
3、1LSC1取Ui 2sintV , R2 2Ri 2k ,得到結果為:U0 6sintV其輸出波形為:Oscilloscope-XSC1(4)反相器:當方向比例放大器增益為 1時可得到反相器電路,其仿真電路為:XSC1取:Ui 2sintV ,輸出結果為:Uo Ui 2sin tV仿真輸出波形為:育 Oscilloscope-XSCl(5)同相相加器 將輸入信號引至同相端,得到同相相加器由INA133內置電阻設計如下電路,得到輸出結果為:Uo U1 U2仿真電路為:取Ui 2sintV ,U2 3sintV ,由公式得到結果為:U0 5sin tV仿真輸出波形為:(6)相減器: 將輸入信號分別
4、加在INA133的正相和反相輸入端,可得到相減電路,其仿真電路如下:其輸出結果為:Uo Ui U2取Ui5sintV ,U22sintV,計算輸出結果為:Uo3sintV其仿真輸出波形為:(7)積分器:利用INA133及電容可構成反相積分器,仿真電路如下圖,電阻R2與運放構成積分器,電阻R可起到保護作用,防止低頻信號增益過大。信號通過電阻R2后進入系統,經積分器后1輸出,之后再反相。輸出結果為:UoUidtRC取R R2 1k , C Ci 1uF ,輸入大小為4V,頻率為1kHz的方波,其仿真電路為:XSC1Ext Triet=R1-VW1KQ仿真輸出波形為:"產 Oscillos
5、ccpe-XSCL(8)微分器:電阻Ri和電容Ci以及運放構成微分器。電阻 R2是輸入電阻,起保護作用,可減小高頻信號的增益,抑制高頻噪聲.信號通過電阻Ri后進入系統,經微分器后輸出,之后再反相。輸出結果為:U0RC1Mdt取R 2k ,Ci 50nF , R2200 ,輸入大小為4V頻率為1kHz的三角波其仿真電路為:仿真輸出波形為:方 Ok ill o scape-XSC1(9)差分比例運算電路 利用INA133內部電阻構成雙輸入的差分比例放大器,分別加至運放的正相和反相端,其輸出結果為:Uo(U1 U2)XSC1" 03cilIoscopc-XSCL(10 )差動積分器,,人
6、一 一,E, ,、1利用INA133 ,由兩個積分電路組成,其輸出結果為Uo (Um Ui2)dtRC取 RRiR21k , CCiC2100nF ,51,52分別為 5V 和 2V的方波。得到仿真電路:XFG1R1IkO21(H)nF輸出波形為:際 Oscillo5Cope-KSC2(11 )低通濾波器:由于運放的虛短和虛斷, 將其內在兩個電阻并聯, 并將電容接在運放的正相端,因為電容具有隔直通交的特性,對低頻信號,電容相當于開路,信號無損輸入正相端,隨著頻率增大,部分信號通過電容流向了地,頻率越高,電容相當于短路,大部分高頻信號流入了地,只有低頻信號才通過正相端。此時呈現一種通低頻阻高頻的
7、特性。取 RR21k,C1100nF其截止頻率:f02 R1cl1591Hz仿真電路為:波特儀顯示波形為:從圖中可知其實際截止頻率為:f 1599Hz,與計算值相差甚微。(12 )高通濾波器:直接將輸入信號經過一個電容,當輸入信號頻率過低時,電容相當于斷路,當輸入高頻時,電容相當于短路。其輸出特性與低通濾波器相反,將信號通過高通濾波器時,當輸入信號頻率大于fo時,輸出信號保持不變或略有下降, 認為此信號可以通過濾波器, 反之,當輸入信號頻率小于 fo時, 輸出信號的幅度會急劇下降而無法通過濾波器。1取 R 1k , C1 100nF 其截止頻率:f0 1591Hz2 R1C1仿真電路為:IvI
8、N OUTQ $& i ;其波特儀顯示波形為:從圖中得到其截止頻率為:1599Hz ,符合計算結果(13)帶通濾波器綜合了高通濾波器和低通濾波器的傳輸特性,只允許某個頻率范圍內的信號通過。當輸入信號的頻率低于下截止頻率或高于上截止頻率時,輸出信號會急劇下降,認為無法通過此濾波器,當頻率處于兩者之間時,其信號幅度保持不變或略有下降,認為此能通過帶通濾波器。其仿真電路為:XBP1R2-WG2QIN OU1 14-9取如上圖所示電阻及電容的值,得到波特儀的波形為:從圖中可以觀察得到中心頻率為1000Hz(14 )帶阻濾波器: 與帶通濾波器特性剛好相反,當輸入信號頻率處于某一頻率范圍時,輸出信
9、號會急劇下降, 認為無法通過此濾波器,當輸入信號在此范圍之外時,其信號幅度保持不變或略有下降, 認為此能通過此濾波器。取器件如下參數,其仿真電路圖為:ri-w一ri3口C1a dijjfI 1QkQ輸出結果為:Bode Plotter-JCBPl由圖中可得其中心頻率大致為:800Hz(15)電平比較器: 將輸入信號通過電阻連接到運放的反相端,參考電平連接到運放的同相端。圖中,R,R2用來作為輸入緩沖,穩壓管Di、D2和電阻R3組成限幅電路,限制輸出電壓幅值U。當Ui V3時,運放輸出Uo ;當Ui V3時,運放輸出Uo ,其中Uo , U0大小由穩壓管D1、D2反相擊穿電壓決定。取R R2 R
10、3 10k ,參考電平V3=2.5V,輸入幅度為5V,頻率為1kHz的正弦波,其仿真電路為:Z5C1輸出波形為:Osci lloscDpe-XSCl(16 )反相輸入遲滯比較器:將運放的同相端與地相連,剛開始工作時,運放的同相輸入端電壓為 0,即最開始時與0電平比較,是反相過零比較。當輸入信號從小變大,開始時輸入信號為負,運放輸出被限幅后 的輸出電平Uo ,輸出電平通過端子1反饋回運放同相輸入端,此時輸入信號與rUth Uo ( r為INA133內阻25k),當輸入信號超過U時,輸出極性相反。輸r rr出U 0 ,當輸入信號又從大開始變小,通過1反饋回運放的同相端的是電平U TL Uor r此
11、時,輸入信號和 Utl比較,當輸入信號減小到小于Utl,輸出極性翻轉,輸出為 Uo。仿真電路為:取輸入為Ui 10sintV ,得到輸出波形為:(17 )三角波轉換為鋸齒波:jFGlJSC3Lt 二KFGZ 1他口1”口iriAiaauR1 1DkDIWV _LDIODE VIRTUAL2FJ337OjjtUkQ1 V1-12 V_L V2-12 Vjj-I t>F-Wv- 1QKAOsdl I o scope-XS1-可編輯修改-(18 )萬波變換成鋸齒波D1DIOD_VJRnJAL IkQ Key=AR21kOD«ODE_VilRTUALOsci llc?cope-XC 1求解二階微分方程電路-可編輯修改-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校電教室管理制度
- 學校請銷假管理制度
- 學紅色文化管理制度
- 安全辦工作管理制度
- 安全風險源管理制度
- 寶格麗酒店管理制度
- 實驗室崗位管理制度
- 客戶應收款管理制度
- 客運站衛生管理制度
- 家具制造業管理制度
- 變態心理學習題答案完整版
- GB/T 19632-2005殯葬服務、設施、用品分類與代碼
- GA/T 850-2021城市道路路內停車位設置規范
- DB32T 4112-2021 建筑墻體內保溫工程技術規程
- 成都麓湖社群實操、方法論方案
- 外國城建史(復習整理)
- 新人教版小學生四年級下冊英語期末試題及答案-試題-試卷
- 高考語文必備古詩文(含翻譯及賞析)
- 內蒙古自治區安全評價收費指導性意見(試行)(2006年)
- 小班化教育課堂教學.ppt
- ISO 鑄件尺寸公差標準 ISO8062
評論
0/150
提交評論