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1、?為人民效勞?重點(diǎn)問題探究1、?為人民效勞?這篇課文的中心思想是什么?課文主要講了哪幾方面內(nèi)容?答案要點(diǎn):在這篇課文中毛澤東通過贊揚(yáng)張思德那種為人民而生、為人民利益而死的共產(chǎn)主義精神,闡述了為什么要為人民效勞和怎樣為人民效勞的問題。圍繞這個(gè)中心,課文主要寫了五方面內(nèi)容:1完全徹底為人民效勞是我們的宗旨;2為人民利益而死比泰山還重;3正確對待批評,為人民的利益堅(jiān)持好的,改正錯(cuò)的;4正確對待困難,對待同志,為人民的利益團(tuán)結(jié)互助;5悼念為人民而死的人.。2、理解下面一段話的意思。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣裥诘模裕覀內(nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正
2、。你說的方法對人民有好處,我們就照你的辦。這段話一共有三句、每一句都是復(fù)句。第一句因?yàn)樗允且蚬P(guān)系。第二句不管都是條件關(guān)系,表示不管什么樣的條件,都有這樣的結(jié)果。第三句只要就也是條件關(guān)系,表示只要有這樣的條件,就有這樣的結(jié)果。三個(gè)句子連接很緊,論述層層深入,我們從中可以體會到毛澤東同志思維的嚴(yán)密。3、理解句子:我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。文章開篇就點(diǎn)明主題。整段話說明:全心全意為人民效勞,是中國共產(chǎn)黨和革命軍隊(duì)的根本宗旨,張思德同志就是一個(gè)普通的中國共產(chǎn)黨員努力
3、實(shí)踐為人民效勞的典范之一。教學(xué)時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合以前學(xué)過的革命歷史題材的課文,結(jié)合學(xué)生所知道的事例交流對這段話的理解。張思德同志是為人民的利益而死的,他的死是比泰山還要重的。這句話教師可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課后的資料袋來理解。張思德同志1933年參加革命,經(jīng)過長征,負(fù)過傷,是一個(gè)忠實(shí)地為人民利益效勞的共產(chǎn)黨員。1944年9月5日,他帶著戰(zhàn)士在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù),即將挖成的炭窯突然塌方,他為救戰(zhàn)友而犧牲。張思德同志牢記革命隊(duì)伍的宗旨,活著為人民的利益工作,死為人民的利益犧牲,表達(dá)了完全徹底地為人民效勞的精神。因?yàn)樗麨槿嗣竦睦娑?,雖然一生中沒做出什么驚天動地的大事,他的死卻是有意義、有價(jià)值的
4、,所以說比泰山還重。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣裥诘?,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的方法對人民有好處,我們就照你的辦。上面這段話共有三句話。第一句話是講我們要?dú)g迎批評,第二句話是講我們歡迎任何人的批評,第三句話是講我們接受任何人的只要是正確的批評。句與句之間聯(lián)系緊密,意思層層遞進(jìn)。再抓住這段話中的關(guān)聯(lián)詞語分析,我們可以進(jìn)一步明確:衡量批評正確與否的標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正確的批評的目的也只有一個(gè),就是為人民效勞。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,但是還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。九千一百萬人口的根據(jù)地指的是當(dāng)時(shí)的陜甘寧邊區(qū)和華北、華中、華南等抗日根據(jù)地。當(dāng)時(shí)這些根據(jù)地的人口總和是九千一百萬。這句話是說,還要擴(kuò)大抗日革命根據(jù)地,才能取得全民族、全中國的解放。當(dāng)時(shí)為人民效勞的共同目標(biāo)就是打敗日本侵略者,解放全中國。我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。這句話是說,革命斗爭不會是一帆風(fēng)順的,必然要遇到艱難困苦。但是,我們?yōu)榱巳嗣窭妫瑸榱嗣褡褰夥?,就不能怕困難,要看到成績和光明,要樹立信心,鼓足勇氣。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心,互相保護(hù),互相幫助。這句話的意思是說,革命隊(duì)
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