1、會計考試特點分析及應試技巧會計是注冊會計師考試中公認的難度較大的科目，內容覆蓋面廣，綜合性與實務性較強。但不能 否認，每年12月成績公布時，順利通過會計科目考試的考生也不在少數。所謂“天道酬勤”，只要我 們運用科學有效的學習方法全面深入掌握教材的內容，通過反復練習、強化吸收，將知識融會貫通、靈活 運用，再加之考場上“膽大心細”、“沉著應考”，相信通過考試不再是難事。一、教材基本結構框架會計教材共計 26章，主要包括四方面的內容。今年教材的主要內容依據企業會 計準則解釋第4號和企業會計準則講解（2010）»進行了修改。每一部分的主要內容及 重要程度，從歷年的考試情況來看，具有如下特點。

2、（一）會計基本理論會計基本理論內容在考試中所占比重很小，但是對于其中的基本理論和概念，在具體學習后面具體章節之前， 是很難做到深入透徹理解的，所以該內容是學習和理解后續各章內容的基石，后續各章內容又是該部分內容的具體運用和延伸。對于這部分內容，考生主要應了解會計核算的基本前提，理解會計要素及其確認，掌握會計信息質量要求和會計計量屬性的 含義及其運用。（二）會計要素的確認、計量和記錄會計要素的確認、計量和記錄內容在考試中所占比重較大，經常和特殊業務的會計處理相結合以主觀題的形式進行考查。考生在復習這部分內容時，應特別注意理解每一會計要素的“確認、計量和記錄”。即應注意把握會計要素的確認條件、初始

3、計量金額的確定、后續計量及有關會計事項的賬務處理等內容。重點關注金融資產、長期股權投資、固定資產、無形資產、投資性房地產、資產減值、負債，以及收入和利潤的確認和計量問題。（三）特殊業務的會計處理特殊業務的會計處理內容在考試中所占比重較大，通常和第二、第四部分的內容相結合出現在主觀題中。這類主觀題具有很強的綜合性，考生在平時復習時應先將各個知識點逐個突破，然后再有側重地做一些綜合演練，以提高解題能力。考生在復習時，應重點掌握非貨幣性資產交換、債務重組、所得稅和企業合并等的會計處理；掌握會計政策變更的追溯調整法、前期差錯更正的追溯重述法及其會計處理；掌握資產負債表日后調整事項等業務的會計處理及對財

4、務報表項目的調整等。（四）財務報告財務報告內容在考試中所占比重較大，一般是和第二、三部分的內容相結合出現在主觀題中。考生應重點掌握以下內容：資產負債表、利潤表和現金流量表的編制，合并財務報表 合并范圍的確定及合并報表的編制，會計報表附注等；同時考生還應注意每股收益的相關內容。二、考試特點及命題規律（一）題型、題量及各題型命題特點自2009年注冊會計師考試制度改革后，會計科目原制度下的“計算及會計處理題”改為“計算分析題”。 近兩年來考試題型、 題量及各題型之間的分值比例也不太穩定。從改革后的兩年來看，各題型分值及命題特點如下表所示:20102009題型年年單項16題 20題選擇24分30分題多

5、項8題1610題選擇分 20分題4題36分綜合 4題601題14題 分 分特點1. 每題只有一個正確答案。 題目相對比較基礎，以教材知識為藍本，考核考生基 本功是否扎實。2. 題目構成上，以各項業務會計處理方式的判斷和各要素入賬金額的計算、各業務的處理對報表項目的影響為主。3. 題目形式上，大部分以案例形式岀題， 個別題目以單個的小題岀現。計算型的題目比例較高，小部分題目（6個左右）為文字表述題。1. 每題均有多個正確答案，不選、錯選、漏選均不得分，選岀所有正確答案才能 得分。2. 題目構成上，分為三大類：（1）實務應用性目，如給出某企業的四個地塊，判 斷哪些是無形資產；（2）會計處理及計算型

6、題目，如具體業務的處理與計算、對 報表項目的影響等；（3）簡單的理論性題目。3. 題目形式上，仍然主要以案例形式出題。2009年文字表述題占多數，但 2010年計算型題目的比重有加大的趨勢，尤其5個選項涉及不同項目計算的，計算量非常大，相對于單選題而言，更難得分。1. 所涉及知識點通常局限于一章或一個完整的核算體系，難度適中。2. 考核方式以分析判斷和計算為主，分錄為輔。3. 開始凸顯實務性特征，且與當年熱點問題結合（如每股收益的計算）。1. 考核內容跨章較多，綜合性較強，實務性特征更趨明顯，難度加大。2. 考核重分析、判斷與計算輕核算，多從以下角度設問：（1）判斷業務類型、交易性質等并說明理

7、由；（2）判斷會計處理是否正確并說明判斷依據，如何更正；（3）判斷各會計要素（如收入、預計負債）是否確認并說明判斷依據；（4）計算各會計要素的金額；（5）計算報表項目的列示金額及各業務處理對個別報表與 合并報表項目的影響。（二）命題規律中注協公布注冊會計師考試制度改革方案后，近兩年的會計試題發生了翻天覆地的變化，這充分體現了 “加強注冊會計師人才隊伍建設，培養應用型會計人才”的戰略目標。縱觀近幾年注冊會計師考試會計科目的考試試卷，通過分析可以看出其命題規律。（1）試題覆蓋面廣。試題覆蓋了考試大綱所規定的全部范圍，每章都可能出題。有些內 容在復習中看似不重要， 也可能會出題，其目的是要求考生全面

8、復習，防止考生盲目地猜題、押題。（2）試題突出重點。每門學科都有重點，考試中各章所占的比重是不同的。因此，把 握考試重點是應考的關鍵。通常而言，考試大綱中能力等級要求較高的知識點應重點把握， 另外需要關注教材新增內容、新舊教材變化的內容。（3） 以現行會計法規為主要內容，實務性增強。會計科目的考試體現了我國會計改 革的最新成果，與我國現行的會計準則、會計制度和新出臺的一些會計政策規定結合較緊密。 新的政策規定往往是每年考試中的考查重點。（4）試題綜合性強。2010年會計考試不僅綜合題涉及兩章以上的內容，客觀題也 不再僅僅考核單一知識點，而是考核考生的綜合運用能力。考生要想得高分就要將所學知識

9、融會貫通，只有將各章知識點記得牢、用得熟，才能在考試時得心應手。（5）重分析判斷輕核算。從近幾年的考試來看，不再像傳統會計考試那樣，需要編制大量的分錄作答，而是需要通過文字分析、判斷得到答案。從2010年會計考試可以看出，主觀題分值比重增加，客觀題分值降低。核算性的內容減少， 考核分析判斷的內容增加。主觀題看似作答篇幅減少了，但要求考生有更深層次的執業判斷能力。所以，考生要想取得理想的成績，不僅要有扎實的專業知識，而且還要具備更高層次的理解概括能力。根據上述變化并結合以前年度的考題情況，我們可以看出，注冊會計師考試作為一種執業資格考試，重在考查考生是否具備作為一名注冊會計師所應具備的基本知識及

10、運用所學知 識解決實際問題的技能。因此，在會計科目考試中，死記硬背的題目較少，靈活應用的 題目較多；考查單一知識點的題目逐漸減少，考查多個知識點綜合運用的題目增多。會計科目的考試主要考核考生會計政策的運用能力和執業判斷能力。近兩年考試各章所占分值及考點分布如下：章節各年所占分值主要考點2010 年2009年第1章1.5分15分會計信息質量要求（1）可供岀售金融資產的后續計量；（2）持有至到期投資的初始、后續計量；（3）第2章約5分各項金融資產的分類及后續計量；（4）金融資產轉移的處理第3章6分存貨的確認與計量同一控制下企業合并方式取得長期股權第4章3分投資的會計處理原則（1）外購固定資產的初始

11、計量；（2）折第5章舊的計算（1） 土地使用權的確認與計量、會計處第6章2分6分理；（2 ）無形資產的核算第7章2分3分投資性房地產的轉換與處置（1）資產未來現金流量的預計；（2）外第8章約4.5分9分幣減值業務的處理；（3）商譽減值的處理第9章3分2分職工薪酬的處理第10章1.5分對所有者權益總額的影響（1）收入、利得的區分；（2）管理費用 的核算；（3）營業利潤；（4）現金折扣的第11章18分6.5分處理；（5）建造合同收入、成本的確認及 會計處理；（6）代理手續費收入及獎勵積 分下收入的確認（1）建造合同業務在利潤表的列示；（2）第12章6分2分補充資料的調整項目；（3）現金流量表項 目

12、的計算（1）重組義務的處理；（2）未決訴訟的第13章約2分9分確認與計量；（3） 產品質量保證費用的確認第14章約2分3分以公允價值計量的處理第15章約2分債務重組的相關核算第16章第17章3分借款費用的范圍與利息資本化金額的計算(1)權益結算的股份支付中權益工具公第18章約4分3分允價值的確定；(2)權益結算的股份支付 行權時對報表項目的影響；(3)集團內股 份支付交易對合并報表項目的影響(1)暫時性差異；(2)遞延所得稅的確第19章4分3分認和計量；(3)所得稅費用、應交所得稅 的計算第20章3分(1)期末匯兌損益的計算；(2)貨幣性項目第21章2分2分(1)經營租賃中承租人的會計處理；(

13、2)與租賃相關初始直接費用的處理第22章10分前期差錯更正的處理第23章1.5分日后調整事項的處理(1)企業合并的處理；(2)購買日的確第24章約6分14分定；(3)商譽的計算；(4)購買子公司少 數股權的判斷及處理；(5)調整抵銷分錄 對合并數的影響(1)合并資產負債表項目的列示；(2)合并利潤表項目的計算；(3)商譽的計算；第25章約21.5分(4)股權置換、購買子公司少數股權、 集團內應收賬款處置、股份支付等事項對 合并報表項目的影響(1)基本每股收益和稀釋每股收益的計第26章9分算；(2)發放股票股利后每股收益的重新計算三、學習方法與應試技巧誠如開篇所說，通過考試不是難事， 但難的就是

14、這幾個月的備考過程。這個過程漫長而艱辛，因此，在了解學習方法前，我們要先從心理上給自己“松綁”。首先，堅定信念。英雄不問出處，唯有信仰者而享之。當決定報名的那一天，通過考試 便成了我們這段時間內直指內心的“信仰”。這一路上，可能荊棘叢生，也可能鮮花燦爛， 但是沒有捷徑。為了不回到原點，唯有前行。堅定了信念，沒有了學與不學的掙扎和矛盾， 我們的內心才能真正的安靜下來，輕松上路，高效學習。并且，當學習累了、煩了、燥了， 心里的這兩個“小人兒”再吵架的時候，我們也能立即堅定地作出決定，重新投入。其次，快樂學習。考試，總讓人不可遏制地想到“硝煙彌漫”、“漫漫長征”等詞匯， 尤其是作為全中國最難的考試之

15、一，注冊會計師考試這條路上飽含了無數失敗者的眼淚，即便是成功者，留下的也多半是踉蹌前行的身影，所以我們的心理總是在不斷地暗示自己艱難困苦。困難誠然可怕，但更可怕的卻是我們對困難的懼怕，以及因為這種懼怕而產生的不斷擴大的效應。其實，學習本是快樂的。學習能給人帶來充實感、成就感，能使人遠離浮躁， 慢慢安靜下來，發掘自己更大的潛力， 進而樹立更遠的目標。 盡管備考過程中的艱辛讓我們 把這些統統都忽略了， 但考完試“墮落” N天后，回頭想想就會發現， 其實還是很想念那些風風火火忙考試的日子，想念那些在論壇上時而郁悶感傷、時而奮發向上的學友們，想念那些被學友們親切地稱呼為“寂寞高手”、“N萬人迷”、“秀

16、外慧中”、“講課天才”、“儒 雅書生”、“稅法一姐”、“大師風范”的可愛的老師們。退一萬步講，學習是快樂的，即 便這句話是騙自己的，也是真實的進取、快樂的被騙，又有什么不好呢？（一）學習方法1. 計劃工畫餅人都是有惰性的， 要想戰勝自己的惰性， 就必須給自己一根鞭子， 而學習計劃就是這根 有力的鞭子。考試需要提前籌劃，當決定了要考，就要做好考這門課程的計劃。一般而言， 應保證學習教材內容、 強化訓練鞏固提高和沖刺梳理準備三個階段的學習， 考生應依據自己 的基礎情況和學習時間合理安排具體學習計劃，以保證充裕的復習時間和良好的學習效果。 計劃制訂雖然重要， 但是更為重要的是執行。 學習過程中， 應

17、不斷檢查自己的計劃執行情況， 有延誤的一定要及時補回來， 否則計劃就會演變成畫餅充饑一樣自欺欺人， 學習也就會越落 越遠。2. 基礎=壓倒一切沒有打下堅實的基礎就談不上融會貫通， 更無法做到考場上的游刃有余。 只要我們把基 礎知識吃透了， 在此基礎上進行歸納總結， 結合練習一定能夠做到融會貫通。 無論是記憶性 的，還是需要理解的題目，只要回歸到基礎之上，都能夠找到解決之道。3. 捷徑=熟能生巧對于注冊會計師考試而言， 很多考生都會有這樣的感受： 從開考一直哼哧哼哧做題但到 打鈴時還是沒有全部做完。難度是一方面，另外一方面是題量和計算量比較大。因此，在專業理論知識掌握得差不多了之后， 熟練程度在

18、考試中決定著我們的成敗， 尤其是注重應用的 會計這門課程。這就要求我們在平時的復習中，必須多學多練，在練習中不斷總結、鞏 固，增加對知識的熟練程度，提高解題速度。4. 習題=過關法寶備考注會的道路并不是寂寞的， 因為網校有 N 多學友一直陪伴在我們身邊， 其中就不乏 一次性全科通過的優秀考生。而他們分享的經驗中，無一例外都有一條：一定要做題，只有做題才能幫助理解講義和教材的含義。 會計準則都很抽象， 沒有具體的題目或實例是很難領 悟的。 題目做多了， 答案看多了，也就理解了。所以平時我們必須選擇恰當的習題對所學內 容進行強化練習， 才能保證考試萬無一失。 做習題時， 建議大家多歸納總結， 爭取

19、舉一反三， 輕易不要嘗試題海戰術；好題、錯題要單獨標記，以備反復演練。（二）應試技巧要想順利通過考試， 有了良好的心理狀態和不錯的專業知識還不夠， 考場上的應試技巧 也非常重要。1. 及時填涂答題卡“事半功倍”拿到試卷以后一般會有幾分鐘填寫答題卡的時間， 我們需要把姓名、 準考證號、 考試科 目等內容填寫正確， 注意不要遺漏， 不要填錯；填錯答案還有可能及格，填錯基本信息可就 沒有希望了，切記！ 填寫完畢之后， 大致翻閱一下整個試卷， 瀏覽一下考試題型、 題量和主要考點，做到心中有 數，同時也能避免漏答題目。在考試結束前幾分鐘，再檢查一下答題卡有沒有正確填涂。2. 合理控制好答題時間“好鋼用在

20、刀刃上”會計的考試時間為 180分鐘，建議單選題和多選題按照每題 12分鐘答題，整體 時間不能超過1個小時。主觀題一般每題 2030分鐘，剩余時間用來檢查。這個時間安排 是整體而言的， 而具體到每個題的時間則需要個人靈活掌握。 在做題中如果遇到難度比較大， 沒有思路的題目一定要避其鋒芒，暫時性放過，同時不要有任何的心理負擔，“有舍才有 得”，把研究難題的時間用來做自己會的題目， 將會做的題目全部做完后再來啃這些“硬骨 頭”。 我們的目標是通過考試， 只要會做的題目都保證了準確率， 即使有一兩道小題沒做也 不會有什么影響。3. 答題技巧因各個題型特點不同，方法和技巧也會有差異。（1）單項選擇題“混水摸魚” 在混濁的水中魚會暈頭轉向， 這是捉魚的最好時機， 做單項選擇題時也是一樣。 對于文 字描述性題目， 命題者在出題時為了湊足四個備選答案， 有些備選答案往往就顯得荒謬和拙 劣（ 水比較混 ） ，將那些荒謬的、 顯然是不正確的備選答案予以剔除， 剩余的就是正確答案了 （ 趁機摸魚 ） 。如按照上述方法將不正確的備選答案剔除一項或兩項后實在無法再加以剔除 時，則可考慮采用“猜測法”， 即按照自己的理解，去選擇一個你認為最為正確的答案，而 此時排除的備選答案越多， 猜測正確答案的成功率也就越高。 哪怕確實無法猜測時， 也絕對 不要輕易放棄。因為放棄不答永