1、第五組 達標測試卷一、基礎達標。(38 分)1用“”畫出四個錯誤的注音并修改。(4 分) 想法(xin)治好(zhì) 將來(jiàng)藤條(tén) 晴朗(ln)陣雨(zhèn)井沿(jng)喝水(k)寒號鳥(hào)勸告(quàn) 2填寫同音字。(6 分)樹()()里作()()數()芳()飛書()說()()妝yè fn huàdng()梢()子園()3寫出帶有下列部首的字。(6 分)氵：()()()亻：()()()辶：()()()蟲：()()()4形近字組詞。(4 分)喝（ ） 渴（ ） 海（ ）梅（ ）井

2、（ ） 開（ ） 娃（ ）蛙（ ）5將下列詞語補充完整。(3 分)坐()()天無()無()()過()過 大雪()()()言()語()()不發6詞語搭配連一連。(6 分)凍得直冒汗細長的窩 熱得直打哆嗦雪白的葫蘆藤冷得像冰窖暖暖的小花7加標點。(6 分)(1)青蛙說()朋友()別說大話了() (2)天不過井口那么大()還用飛那么遠嗎()(3) 朋友()你是弄錯了()不信()你跳出井來看一看吧() (4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆() (5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎() (6)我要能去北京旅游該多好哇()8照樣子，變換句式。(3 分) 例：有幾個蟲子怕什么？ 有幾個蟲子不用怕。(1)你自

3、己有，還用借？(2)這點困難怕什么？(3)天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？二、教材回顧。(19 分)1青蛙和小鳥在為 爭論，青蛙認為 ，小鳥認為 。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它 看 見 ， 心 想 ， 。 于 是 ， 它 對 小 鳥 說 ： “ ” 小 鳥 說 ： “ ”(7 分)2 的葫蘆藤上長滿了 ，開出了幾朵 的小花。花 以后，藤上 了幾個小葫蘆。葫蘆葉子生了 蟲，鄰居對 他 說 ： “ 你 別 著 葫 蘆 了 ， 快 治 一 治 吧 ！ ” 那 人 感 到 很 ， 他 說 ： “ 什 么 ？ 上 的 蟲 還 用 治 ？ 我 要 的 是 。”后來，小葫蘆慢慢地

4、變 了，一個一個都 了。(12 分)三、主題鏈接。(5 分)第二年，那位種葫蘆的人在鄰居的指導下，終于收獲了許多的葫蘆。展開 想象，他會怎么做，怎么說呢？四、閱讀拓展。(18 分)(一)課內閱讀。(8 分) 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝。” 青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？”小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！”1給加點字選擇正確讀音，打“”。(2 分)回答Adá()Bd()弄錯Alòng()Bnòng()2選擇合適的量詞填空

5、。(4 分)條口句位一()井一()話一()路一()朋友3這個故事告訴我們一個道理，那就是()(2 分) A看問題要全面，眼光放遠，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。 B青蛙不愛動腦筋。C天是無邊無際的。(二)課外閱讀。(10 分) 公雞和兔子、鴨子是鄰居。 一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶 修屋頂。風停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子，公雞不由得臉紅了。1這篇短文有() 個自然段。(1 分)2用“”畫

6、出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂的句子。(1 分)3公雞臉紅了是因為()(1 分) A公雞很生氣。B公雞很著急。C公雞難為情了。4文中講了 、 和 之間發生的故事，我最喜歡文中 的 ，因為 。(5 分)5通過這個故事，你明白了什么道理？(2 分)五、習作展示。(20 分)豬哥哥大大和豬弟弟小小住在一起。有一天，他們的房子破了一個洞，大 大想：“我的弟弟會去修的。”小小想：“我的哥哥會修的。”后來發生了什 么故事呢？請你接著寫下去，希望你寫的故事也能告訴我們一個道理哦！參考答案：第五組達標測試卷一、1.jiàn tén khàojingténhháo2

7、葉夜業分芬紛畫話化盯釘丁3海洋河你他們 過送 還 蛙蜂蜻喝水4示例：口渴水井海洋娃娃開心梅花青蛙5井觀邊際得且紛飛千萬一言6凍得直冒汗細長的窩熱得直打哆嗦雪白的葫蘆藤 冷得像冰窖暖暖的小花7(1)：“，！”(2)，？(3)，。，。(4)。(5)?(6)!8(1)你自己有，不用借。 (2)這點困難不怕什么。 (3)天不過井口那么大，不用飛那么遠。二、1.天的大小天只有井口那么大天無邊無際無邊無際的天是我錯 了，天真是無邊無際的對不起，小鳥，我錯了。天是無邊無際的。沒關系， 我們做任何事，只有站得高才能看得遠。2細長綠葉雪白謝 掛蚜 光盯奇怪葉子葫蘆黃落三、示例：種葫蘆的人會把藤上長得最好的葫蘆摘下來，送給他的鄰居。他說：“謝謝你呀，是你讓我知道了種葫蘆還要除葉子上的蟲子。你看我能種 出這么好的葫蘆，有你一半的功勞，請你嘗嘗我的葫蘆吧！”四、(一)1.A()B()2口句條位3A (二)1.4