1、寧城縣 1718 學年下學期期末八年級生物試題一、選擇題(每小題 2 分，共 50 分)1. 下列屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征是(A 兩側對稱B 有口無肛門C 有刺細胞D 營寄生生活2. 幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。由此可推斷該種動物屬于A 魚類B 兩棲動物C 爬行動物D 哺乳動物3. 下列各動物屬于脊椎動物的是(蛔蟲 蚯蚓 蜈蚣 魷魚鯉魚 娃娃魚 烏龜 喜鵲B.D. A. 蚯蚓是穴居動物，怕光B 神經系統受到損害C.血液循環不通暢D.不能呼吸，窒息而死A. C.4. 將蚯蚓放在干燥環境中，不久便會死亡的原因是 ()5.魚在呼吸時

2、，口和鰓蓋后緣的運動是 ()A 口和鰓同步張口和關閉B口和鰓相互交替張開和關閉C.只有口張開和關閉一次，鰓再運動D 只有鰓蓋后緣張開和關閉一次，口再運動6. 爬行動物覆蓋著鱗片或甲，對其作用的描述正確的是(A. 有利于運動B .有利于體溫恒定C.有利于形成保護色D. 防止體內水分蒸發及保護作用A. 胃發達C.具有與肺相通的氣囊D. 胸肌發達7. 下列哪項不是鳥適應飛行生活的特點B. 骨骼薄而輕8. 狼適于捕食野豬，其牙齒的分化特點是A.有發達的門齒B.門齒不發達，臼齒咀嚼面寬C.犬齒數目多D. 犬齒尖銳鋒利，特別發達9. 家鴿的主要運動方式為(A .奔跑B 跳躍C. 飛行D .爬行10. 當我

3、們伸肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是(B .舒張，收縮收縮，舒張c.收縮，收縮11. 以下有關動物運動和行為的敘述，錯誤的是A.關節軟骨使關節更加靈活B.鳥類占領巢區是繁殖行為C.狒狒首領在群體中央取食是社會行為D.螞蟻不具有社會行為12.下列為三種微生物示意圖，有關敘述錯誤的是A. 由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成B. 是細菌形成的芽孢C. 可用來制糕點和酒D. 在生態系統中主要作為分解者13.下列屬于魚類的動物是（A .章魚B .金魚C.鯨魚D .鱷魚14下列對動物行為的敘述正確的是（A .動物的行為從獲得途徑上劃分，可以分為先天性行為和社會行為B 動物的學習行為一旦形成，就不會改變

4、C.動物的學習行為越復雜，適應環境的能力越強D .動物越高等學習行為不一定越多15.將蘑菇曬干保存，其保存原理是（A 高溫滅菌，抑制菌類生長B 隔絕空氣，抑制菌類生長C.高溫消毒，防止與菌類接觸D .除去水分，防止細菌真菌生長16.蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂，它們分工協作、共同維持群體生活的行為屬于A .繁殖行為B .貯食行為C.攻擊行為D .社會行為17.家鴿排便頻繁的原因是（）A .食量大B .消化功能差C.吸收功能差D .直腸短，不能長時間儲存糞便18.體溫恒定擴大了動物的活動空間。下列生物中屬于恒溫動物的是（A .蝗蟲、蜘蛛B .海馬、中華鱘C.大鯢、揚子鱷19.禽流感由H7N9禽流感病毒

5、引起，下列有關病毒的描述正確的是（A. 該病毒屬于噬菌體B. 病毒有成形的細胞核C.病毒只能生活在活細胞中D.病毒能夠用低倍顯微鏡觀察20.保護生物多樣性的根本措施是（)A.保護生物種類的多樣性B.保護基因的多樣性C.保護野生動物的多樣性D.保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性21. 我國生物多樣性的現狀不容樂觀，下列有關保護生物多樣性的做法，不恰當的是A .建立自然保護區B 禁止亂捕濫殺野生動物C. 引入世界各地不同生物D 加強法制教育和管理22. 胎生相對于其他生殖方式的優勢在于A .提高了后代的成活率B 使后代數量大大增加C.增強了后代的體質D 減輕母體負擔23. 下列表示骨、關節和

6、肌肉關系的模式圖中，正確的是（24. 下面可以稱為菌落的是（A 多個細菌在培養基上形成的一個集合體B 一個細菌或真菌在培養基上繁殖后形成的集合體C.細菌和真菌在培養基上共同形成的集合體D以上幾種情況都可以稱為菌落25. 在培養細菌和真菌的培養基中加入了牛肉汁是為了A 使培養基聞起來很香，容易吸引細菌B .使培養基的表面看起來很粘稠C.為細菌等生物的生活提供水分和無機鹽D .為細菌等生物的生活提供有機物 二、非選擇題（每空1分，共50分）9 分):26. 下圖是鯽魚的外部形態圖，請你根據圖示回答下列問題（0 9從圖上可以看出鯽魚的身體呈，其意義是。前進時需要(2)鯽魚的身體可分為三部分：的動力來

7、自和的擺動。色。(3 )鯽魚的呼吸器官是，是由又多又細的鰓絲組成的，其顏色呈27.如右圖是雞卵的結構，據圖回答下列各問(6 分)。(2) 個未受精的雞蛋就是一個卵細胞，其中細胞膜是(3) 的作用是28.如圖是哺乳動物牙齒分化示意圖，請分析回答(8分)：(1) 圖中下列標號的名稱:(2) 圖中A表示的是的牙齒，B表示的是的牙齒,者明顯的不同是：前者的_非常發達,適于切斷食物；后者有鋒，用于.食物。29 .右圖是關節結構模式圖，請據圖回答(8 分):2I3 (1)填出圖中各部分的名稱6(2)關節能靈活運動是因為內有少量滑液和關節面表面光滑有彈性，從而減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運動時的震動。(3)關

8、節很牢固是因為把相鄰兩骨聯系起來；其里面和外面還有很，使兩骨的連結更加牢固。(4) 進行體育運動時，如果方法不當，造成從內滑離出來的現象叫30.閱讀下面的資料并回答問題.(7分)資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕 來的昆蟲，就像喂養自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾星期.資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶 瓶蓋，偷喝了牛奶不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶.資料三：有些鳥類在遷徙的途中休息時，總有一些“站崗放哨”的個體，當發現敵害時，它們或大聲鳴叫，或者狂奔，或者使勁扇動翼，做起飛狀，使群體迅速做出防御敵 害的準備或者快速

9、逃生.行為，其他大(1)從行為獲得的途徑來說.美國紅雀喂魚的行為屬于山雀”偷喝牛奶的行為屬于.行為.(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內的所決定的行為其他大山雀偷喝牛奶的行為是在的基礎上，通過環境的作用而形成的行為從維持動物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能適(3)鳥群的這種行為屬于彳亍為，體現了明確的分工等典型特征發現敵害時，鳥的狂奔、扌卜翼等動作起到了的作用.31.下圖為細菌結構示意圖，請填出圖中各部分名稱(6 分）:Z*.(1)養方式(2)與植物細胞相比，大多數的細菌不含，所以不能自己制造有機物，營(3)細菌是靠進行生殖的。有些細菌在生長發育后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成，對不

10、良環境有較強的抵抗力。32 .下圖是巴斯德著名的 鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A 瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮， 另一瓶變質；接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙瓶)，數日后，瓶中肉湯也變質。請回答：(6分)(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中進入瓶內。(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是(A .瓶子的大小B .細菌的有無C .肉湯的多少(3)鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的.法。如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質。環。(4)在生態系統中，細菌和真菌作為參與二氧化碳等物質的循. 選擇題1-5 BBBDB2125 CAABD二非選擇題2627.28.29.30.31.32.寧城縣 1718 學年下學期期末八年級生物試題參考答案6-10 DADCB11-15 DBBCD(1)流線型減少水對魚體的阻力(2)頭部 軀干部 尾部 軀干部 尾部(3)鰓鮮紅(紅)(1 )3