1、 1 / 9 xx臘八節主題活動策劃 方案3篇 xx臘八節主題活動策劃方案一 一、主題節日背景： 農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說： “過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。 所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關

2、愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。 二、主題總目標： 1.知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣，感受傳統民俗節日的氣氛。 2.了解認識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養價值。 3.能積極主動的參與主題活動的環境布置和材料收集。 4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日，給爺爺奶奶送上臘八粥。 三、主題領域目標： 健康： 認識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養，了解一些食物搭配的相關知識幼兒園臘八節主題活動策劃。 2 / 9 語言： 樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態度自然，聲音響亮。 科學： 對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲;培養

3、孩子節約糧食的意識。 藝術： 在美術活動中自由自在的表達，引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格，對音樂活動產生學習的興趣。 社會： 體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。 四、主題參考課程 健康多吃粗糧身體好 活動目標： 1.了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語言進行表達和交流。 2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務。 3.了解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。 數學數一數 活動目標： 1.感知玉米的排列方式，學習用合適的方法做標記，正確計數玉米的列數。 2.探索xx列數是雙數的規律。 3.激發幼兒對

4、數學的興趣，培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。 3 / 9 語言臘日 活動目標： 1.了解中國的傳統節日臘八節的習俗，表達人們對生活的熱愛，對美好情感的追求。 2.幼兒喜歡朗讀古詩，并能通過聲音和動作進行表演。 音樂拾豆豆 活動目標： 1、受和表現京劇曲調的韻味，并邊唱邊表演 2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理 科學認識各種豆 活動目標： 1.在感知各種豆類的基礎上，引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。 2.了解、認識各種豆類食品，激發幼兒喜歡吃豆類食品。 美術豆豆貼畫 活動目標： 1.了解各種豆子的特征及其作用。 2.充分發揮幼兒的創造力和想象力，利用各種豆子進行貼畫。 娛樂游戲炒豆豆

5、活動目標： 1.學會念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動作。 2.掌握立滾翻的技巧，發展動作的靈活性和協調性。 4 / 9 3.樂意和同伴結對玩耍，體驗民間游戲所帶來的樂趣。 五、主題家長社會資源： 1.建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子認識，并了解粗糧的營養價值。 2.請家長講一講關于臘八節的傳說故事以及風俗習慣，讓孩子有一定的知識經驗準備。 3.情感資源： 邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節日的快樂，增進情感。 六、環境創設： 1.收集各種粗糧實物，放在科學區，讓孩子觀察認識，并了解其營養價值。 2.收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。 3.用k

6、t板制作一只“碗”，制作豆貼畫。 4.教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。 5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。七、主題總目標： 教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對臘八節習俗的理解，感受臘八節的歡樂。 在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將

7、教學收獲軌跡呈現。 xx臘八節主題活動策劃方案二 5 / 9 每年的十二月初八是臘八節，民間流傳著吃“臘八粥”的傳統，為了讓幼兒感受臘八節的習俗和快樂，幼兒園開展了“甜甜的臘八節”主題活動。 孩子們通過聽聽、看看、吃吃，過了一個熱熱鬧鬧的臘八節，感受著濃濃的年味和傳統習俗文化帶來的快樂，充滿了對新年的美好期待，更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。 活動 每年農歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節，習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，是我國民間的傳統節日之一。臘月初八，我國人民有吃臘八粥習俗，臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來，我們開展了本次

8、活動臘八粥的故事 活動目標： 1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。 2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。 3、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。 活動準備： 各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻 活動過程： 一、活動導入，了解臘八節吃臘八粥 1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥) 2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥) 3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)(小結： 6 / 9 這是我們臘八節時

9、吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子) 二、欣賞故事 1、哪一天是臘八節? 2、故事告訴我們什么呢? 3、臘八粥里面都有什么呢? (重點突出： 勤勞的人) 三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物 老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。 活動延伸： 臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。 過了臘八就是年 小孩兒你別饞， 過了臘八就是年; 臘八粥，喝幾天， 哩哩啦啦二十三; 二十三，糖瓜粘; 二十四，掃房子; 二十五，凍豆腐; 7 / 9 二十六，炸羊肉; 二十七，宰公雞; 二十八，把面發; 二十九，

10、蒸饅頭; 三十晚上熬一宿; 大年初一扭。 活動反思： 節日活動是很好的教育資源，我們國家的節日豐富多彩，但有些節日，我們的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通過本次活動，讓幼兒初步了解臘八節的由來及習俗，認識了一些有關制作臘八粥的材料，并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。 如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了! xx臘八節主題活動策劃方案三 活動 農歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統的臘八節。在我國，臘八節有著很悠久的傳統和歷史。 在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國

11、的傳統節日及風俗，我們開展了關于臘八的活動，以此增長幼兒對傳統民俗的了解。 活動目標： 1、.知道農歷十二月初八是我國的傳統節日臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。 8 / 9 2知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。 3通過學看日歷，知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。 4、集體體驗過臘八的快樂。 活動過程: 一、談話導入 初步了解每年農歷的十二月是臘八節 陽歷是1月x日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎? 告訴你們哦，每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。 二、臘八節知多少。 臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱

12、為“臘日”，俗稱“臘八節”。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。 臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。 一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。 一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。 一說，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。 三、介紹臘八粥 你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。 9 / 9 (紅棗、紅豆、綠豆、xx。 臘八粥里面會有8樣不同的食材。四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。 請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱 扁扁的紅豆， 圓圓的xx， 胖胖的xx。 五、宣傳“臘八粥”八寶粥 自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!活動反思： 臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩