1、先進班集體申報材料從初一到初二，一路走來，我們用努力和汗水換來了許許多多的收獲與快樂也許一年多的時間并不算漫長，但卻足以讓我們班的同學與同學之間，同學與老師之間達成一種默契，而這一份默契也足以使得我們這個集體團結、友愛、和諧、溫暖。這樣的默契體現在學習生活中的點點滴滴，體現在班里的每一位同學身上，甚至體現在班級教室的布置上。我們班是一個目標明確、團結友愛、積極進取，拼搏向上、班風和諧、學風嚴謹的先進班集體，在各方面都能嚴格要求，在各種活動中均有出色表現，在各方面都能在年級中起到表率作用。在學校領導老師的親切關懷下 ,成為一個凝聚力極強的班集體，一個文明向上的班集體， 一個朝氣蓬勃的班集體。“團

2、結奮斗，共同進步 ”一直是我們班的建設口號。一、注重情感教育，培養身心健康的未來愛是情感教育的主題，愛是人生課堂必授的課程這是一個擁有5 7個人學生的班級，這是一個擁有58個人的大家庭”開學的第一天，班主任就這樣告訴孩子們班主任和這些孩子即是老師，也是朋友，老師告訴我們怎么學會愛天冷的時候，告訴學生蓋好被子，到寢室給學生蓋被子，給學生燒點水，給學生買點感冒藥什么的或者帶上學生到醫院去看病什么的。刮風下雨什么的給學生一個提醒：路上注意車子等等。這樣熱愛并關心我的成長，把自己和學生真正的放在一起， 我們就會感到心中有種溫暖的東西在心中流動。每一天老師的人生哲理故事讓我門受益良多老師的聲音如一冽清泉

3、灌溉著幼苗每周的班會都能讓我們在反思中成長班主任老師的言傳身教，我們能夠意識到要愛父母，體會父母工作生活的艱辛；要愛老師，我們懂得欣賞老師背后的付出；要愛同學，朝本文轉載自事跡材料網夕相處共同進步的美好；要愛自己，珍惜時間，珍愛生命，努力學習，培養良好的生活習慣，努力提升自己的人生價值這是一個充滿著愛與奉獻的集體，這是一個積極向上的集體二、加強班級建設，營造良好班級氛圍1 班級制度的建設班級制度是班級建設的思想的體現，當班級的制度上升成班級意志的時候，一個優秀的班集體就出現了我結合我帶班的經驗、現階段中學生的特點，在初一第三周的時候，召開主題班會，討論一起制定了班級班規，然后根據學生在學習和生

4、活中出現的問題，不斷完善最有特色的是將班級班規與目標考核結合， 我們班就有了操行分考核制度，從紀律、學習、衛生、 體育、宣傳、文藝、好人好事、到宿舍管理都有了具 體的考核，用操行分的多少來考察學生的進步，然后 表揚先進與激勵后進，將班級班規落實到實處。重視學風建設，營造良好學習氛圍強化紀律，創造良好的環境班級一直在倡導：紀律是班級的生命線，學習是 學生的未來。只有擁有一張平靜的書桌，才能保證學 習的效果。所以班主任老師非常重視課堂紀律和晚自 習的紀律。我們晚自習的要求是針掉到地上都能聽到 聲音。我們要求一點進教室，二點保持安靜，并將課 本打開預習。等候老師到來。晚自習、讀報課要求學 生提前十分

5、鐘進教室。所以班級的紀律得到了所有課 任老師的認可，學生學習的效果也很不錯。注重行為，培養習慣我們班根據實際情況，每天的早讀、晨讀都有安 排，一、三、五早度是英語，二、四早讀就是語文。 晨讀剛好相反。晚自習我要求學生學習做數學、物理、 英語習題。自習課用來完成課堂作業。這樣我們班級 的學生都形成一個意識：什么時間做什么事情。學習 效果有很大的提高。落實學習監督檢查機制 我們班有一個專門學習監督檢查班干部隊伍，專門負責早讀、晨讀及作業的檢查和監督。這樣就能保證個別同學按時完成，或者督促其完成。效果不錯，班級作業能按時完成。受到老師們的稱贊。同時學生 的成績也在不知不覺中提高了。實行學習獎勵激勵機

6、制我們班級對在學習取得的成功和成績給予了獎勵，不僅在操行分上有反映，而且在物質上予以考慮。在學習上我們有許多的獎項，如年級優秀獎、單科優秀獎、學習進步獎等等，以此來樹立學習榜樣，激勵學 生在學習上的競爭，調動學生學習積極性。我們班學習通過達標率為%，在本年級中一直保持第一；考勤方面，該班同學保持1 0 0 %的出勤率； 在課堂紀律方面，該班良好的課堂秩序得到多位任課老師的好評；在獎助學金方面，上一學年共有1 6人 獲得獎學金，10人次被評為校級 優秀學生干部”、 “優秀團干部”， 曾星、 柳攀被評為校級“優秀學生 ”、 “優秀團員 ”，沈清等5 人被評為被評為“校新三好學生”。在參加校、區、市

7、、省學科競賽中獲獎人次達到1 1 2人次，其中省一等獎5人次。三、實行民主管理，培養學生能力1、委與團支部工作有序開展班級的所有班委都本著 自我管理、自我服務”的 宗旨為班級同學服務，班委與團支部通力合作，分工 不分對象，每位分工不同的班干部責任心強，把主要 精力積極投入到班級的建設中，并能起到模范帶頭作 用。每周五早上召開班委會、團支部會議，仔細組織 開展工作，密切聯系同學，從生活點滴抓起，了解同 學們的思想動態，及時解決同學們需要解決的問題， 每學期都要求各干部做好工作回顧與總結，開學初各 班委與團支部成員向班里同學進行述職，通過這種形 式建立健全該班的工作制度，增強了學生干部的責任 感，

8、收到了很好的效果。2、人人有事做，事事有人做我們班有許許多多的 小主人”，都在日常的班級 生活在體現著自己的價值，如儀表長、窗長、門長、 水長、講臺長、花長、圖書管理員零食長、課桌張等 等。他們都意識到自己是班級的一員，以高度的責任 感和主人翁意識讓班級更加的和諧，也提高了自己的 自信心和榮譽感。五、注重班級文化建設1、開展讀一本好書，熏陶一顆心靈活動我們班有班級圖書角，擁有圖書3 7 2本，另外每周從學校圖書館借書，規定每周三第五節課為讀書 課。并進行操行分的加分，對交讀書筆記、心得的予 以重獎班級布置，美麗班級我們班自己添置了窗簾、養花，勞動工具的擺放。 講臺的衛生和粉筆的擺放，桌布的擺放

9、都有具體規定注重著裝，一道亮麗的風景我們班規定在校期間，都必須穿著校服、班服。 并有儀表長做出規定和監督檢查。我們有自己的班徽 和班服。重在培養學生勤儉節約的意識，提高學生的 班級榮譽感。培養學生的團隊意識。這是我們學校一 道美麗的風景。每天一唱，快樂心情我們班每天都由文藝班長組織大家唱歌，由文藝 班長選擇革命歌曲或者其他健康的歌曲，然后教會學 生唱。在讀報課上，歌聲噫亮，孩子們的心靈得到了 松弛。當遇到有學生生日時，我們就以生日歌來祝福 他。多么美妙的音樂！加強體育鍛煉，鑄造健康體魄班主任老師總是會出現在操場上，對早操和晨操 要求很嚴；每天班級排隊有序跑步1 2 0 0米； 陽光 一小時”活

10、動開展有聲有色。班主任老師購買了跳繩、圍棋、跳棋、籃球、排球、羽毛球、足球供我們在下午放松。到了冬天，每天下午由體育班長組織我們進行“冬練”1 0分鐘跑步活動。六衛生和體育成績顯著我們班衛生達標率達到97%，宿舍衛生方面要求嚴格，仔細打掃，認真對待，衛生在歷次檢查中都成績良好。共獲得學校獎勵1 4次，寢室內務要求高，從寢室每一樣東西擺放、被子的折疊都作出了具體的要求。寢室長嚴格把關。其中四個宿舍多次獲得校級文明宿舍；多次被學校領導表揚，在校園溫馨寢室評比中獲獎7次。體育方面達標率為100%,校運動會上,該班多名同學參加運動會，該班運動員也取得了優異的成績：第一學期獲得廣播操冠軍，本年度再次蟬聯

11、冠軍，連續兩次獲得團體總分第二名。劉康等同學個人成績突出，共獲得1 6個第一名。七、課外活動豐富多彩該班級同學能夠響應學校的各項號召，積極參加本文轉載自事跡材料網各項活動，并在活動中表現突出，提高了自身的綜合素質，取得了優異的成績，具體介紹如下：1、隨著奧運會的來臨，舉行男女登乒乓球跑、綁腿跑、雙足跳等室外活動，使同學們在運動中感受奧運，放松身心，盡情享受運動的快樂。2、南郊公園春游活動。同學們不僅領略了南郊 美麗的春色，更通過野炊，貼膏藥、踩氣球、快樂傳 真等小游戲加深了對彼此的了解，增進了友誼。3、在年級組組織的拔河比賽上，我們班在同學 積極參與、盡其所能在比賽中展現了自我的風采。4、我們班另有很多同學在各項活動中均表現突 出，充分展示了當代中學生對生活的熱情和青春的活 力。如參加歌頌祖國6 0華誕，革命歌曲大家唱中， 全班同學發揮出色。5、我們班同學每天下午第七節課后都自發的組 織起各種內容的體育鍛煉。班級