1、建筑構(gòu)造與識圖課程標(biāo)準(zhǔn)湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院目 錄1、課程定位11.1課程性質(zhì)11.2課程作用12、工作任務(wù)和課程目標(biāo)12.1 工作任務(wù)與職業(yè)能力12.2 課程目標(biāo)23、教學(xué)組織34、教學(xué)內(nèi)容44.1 (模塊一：初識建筑)44.2 (模塊二：建筑形體投影圖的表達(dá))54.3 (模塊三：建筑工程圖的識讀與繪制)54.4 (模塊四：民用建筑構(gòu)造及構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá))84.5 (模塊五：工業(yè)建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá))94.6 (綜合實(shí)訓(xùn))105、考核與評價(jià)115.1 課程考核115.2職業(yè)能力認(rèn)證136、建議與說明136.1教材編寫（參考）136.2教學(xué)資源146.3行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)146.4參考教材146.5參

2、考網(wǎng)站146.6參考期刊146.7師資要求156.8教學(xué)條件156.9 編寫成員（校企共同開發(fā)）15建筑構(gòu)造與識圖課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼（院系定）編制人建筑制圖與構(gòu)造團(tuán)隊(duì)審定專業(yè)建設(shè)委員會開設(shè)學(xué)期一、二學(xué)期計(jì)劃學(xué)時(shí)/學(xué)分（104+專用周一周24）/4編制時(shí)間審定時(shí)間適用對象三年制高職授課專業(yè)工程造價(jià)已開課程無平行課程建筑與裝飾材料、建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與識圖課程類型理實(shí)一體1、課程定位1.1課程性質(zhì)建筑構(gòu)造與識圖課程是工程造價(jià)專業(yè)的一門既有系統(tǒng)理論又有較多實(shí)踐的重要專業(yè)技能基礎(chǔ)課程。1.2課程作用該課程具有較強(qiáng)的綜合性及應(yīng)用性，它以培養(yǎng)學(xué)生的方法能力與社會能力，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力與思維能力和對房屋建筑構(gòu)

3、造的認(rèn)知能力以及讀圖與繪圖能力為主要目標(biāo)，同時(shí)兼顧后續(xù)專業(yè)課程（建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、建筑項(xiàng)目施工組織與進(jìn)度管理、施工項(xiàng)目成本管理、工程投資與經(jīng)濟(jì)等）的學(xué)習(xí)需要以及工程造價(jià)領(lǐng)域和八大員崗位的任職要求。因此它是工程造價(jià)專業(yè)崗位群人員（造價(jià)員、資料員、材料員等）所必須具備的基本知識和基本技能。2、工作任務(wù)和課程目標(biāo)2.1 工作任務(wù)與職業(yè)能力（表1）表1 工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表（每一個(gè)模塊對應(yīng)一項(xiàng)能力，由一個(gè)或若干個(gè)任務(wù)驅(qū)動）專業(yè)項(xiàng)目模塊單元模塊工作任務(wù)職業(yè)能力建筑構(gòu)造與識圖模塊一：初識建筑任務(wù)1 初識建筑工程圖1.建筑圖形的初識能力任務(wù)2 繪制建筑平面圖形模塊二：建筑

4、形體投影圖的表達(dá)任務(wù)1 繪制形體的三面投影圖2.圖形的基本表達(dá)能力任務(wù)2 繪制建筑形體的軸測投影圖任務(wù)3 繪制建筑構(gòu)配件的剖面圖和斷面圖模塊三：建筑工程圖的識讀與繪制任務(wù)1 識讀并繪制建筑施工圖3.建筑工程圖的識讀能力任務(wù)2 識讀并繪制結(jié)構(gòu)施工圖任務(wù)3 識讀并繪制室內(nèi)給排水施工圖模塊四：民用建筑構(gòu)造及構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)任務(wù)1 基礎(chǔ)圖的認(rèn)知與表達(dá)4民用建筑構(gòu)造的認(rèn)知能力任務(wù)2 墻身剖面構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)任務(wù)3 樓層結(jié)構(gòu)圖的認(rèn)知與表達(dá)任務(wù)4 樓梯構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)任務(wù)5 屋面排水與節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)模塊五：工業(yè)建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)任務(wù) 單層工業(yè)廠房建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)5工業(yè)建筑構(gòu)造的認(rèn)

5、知能力綜合實(shí)訓(xùn)圖紙深度識讀與繪制綜合素質(zhì)能力基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題訓(xùn)練、繪制圖樣、練習(xí)工程字基本素質(zhì)能力2.2 課程目標(biāo) 本課程通過對建筑工程企業(yè)的調(diào)研，根據(jù)工程造價(jià)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)確定的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定建筑構(gòu)造與識圖課程的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和態(tài)度目標(biāo)。（表2）。表2 建筑構(gòu)造與識圖目標(biāo)目標(biāo)分類教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）掌握建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)、繪圖工具的正確使用、投影的基本原理、建筑形體投影圖的作圖方法、建筑構(gòu)件剖面圖和斷面圖的作圖方法；（2）掌握建筑工程圖的形成規(guī)律和圖示內(nèi)容、作圖要求及識讀方法；（3）掌握民用建筑中，房屋各構(gòu)造組成及其作用、常用的建筑構(gòu)造做法和構(gòu)造要求，與實(shí)際緊密結(jié)合，及時(shí)吸納新知識、新技術(shù)

6、、新材料、新標(biāo)準(zhǔn)；（4）了解單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)組成和類型、單層廠房主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件和圍護(hù)結(jié)構(gòu)組成及其構(gòu)造。技能目標(biāo)（1）建筑形體和建筑構(gòu)件的基本繪圖能力；（2）識讀和繪制建筑工程圖的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作解決問題的能力；（3）對民用建筑房屋構(gòu)造的認(rèn)知能力，具有研究各個(gè)與之相關(guān)的構(gòu)造知識點(diǎn)在工程圖樣和實(shí)際中的綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力；（4）對單層廠房排架結(jié)構(gòu)構(gòu)件、建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)構(gòu)件及構(gòu)造的認(rèn)知能力；（5）綜合素質(zhì)能力。態(tài)度目標(biāo)（1）良好的職業(yè)道德素養(yǎng)；（2）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)；（3）自覺學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力；（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)表達(dá)能力；（5）獨(dú)立分析與解決具體問題的綜合素質(zhì)能力。

7、3、教學(xué)組織根據(jù)本課程的工作任務(wù)與職業(yè)能力分析，為使學(xué)生掌握建筑構(gòu)造與識圖課程目標(biāo)，本課程設(shè)計(jì)了14+1+1（構(gòu)建14個(gè)工作任務(wù)驅(qū)動的五個(gè)模塊式課程結(jié)構(gòu)+1個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)+1條基礎(chǔ)訓(xùn)練主線）個(gè)工學(xué)單元。在項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)施中，依據(jù)建筑構(gòu)造與識圖課程的工作過程，將每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)一步分解成項(xiàng)目工作任務(wù)具體課程教學(xué)組織見表3。表3 課程教學(xué)組織（參考學(xué)時(shí)）單元模塊項(xiàng)目工作任務(wù)參考學(xué)時(shí)總課時(shí)理論實(shí)踐模塊一：初識建筑任務(wù)1 初識建筑工程圖422任務(wù)2 繪制建筑平面圖形844模塊二：建筑形體投影圖的表達(dá)任務(wù)1 繪制形體的三面投影圖862任務(wù)2 繪制建筑形體的軸測投影圖642任務(wù)3 繪制建筑構(gòu)配件的剖面圖和斷面圖642

8、模塊三：建筑工程圖的識讀與繪制任務(wù)1 識讀并繪制建筑施工圖862任務(wù)2 識讀并繪制結(jié)構(gòu)施工圖844任務(wù)3 識讀并繪制室內(nèi)給排水施工圖422模塊四：民用建筑構(gòu)造及構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)任務(wù)1 基礎(chǔ)圖的認(rèn)知與表達(dá)844任務(wù)2 墻身剖面構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)1064任務(wù)3 樓層結(jié)構(gòu)圖的認(rèn)知與表達(dá)844任務(wù)4 樓梯構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)1064任務(wù)5 屋面排水與節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)862模塊五：工業(yè)建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)任務(wù) 單層工業(yè)廠房建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)862綜合實(shí)訓(xùn)圖紙深度識讀與繪制2424基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題訓(xùn)練、繪制圖樣、練習(xí)工程字對應(yīng)課堂課內(nèi)外完成合計(jì)1286464課時(shí)比例（實(shí)踐性教學(xué)比例60%，以技

9、能實(shí)訓(xùn)為主）100%50%50%4、教學(xué)內(nèi)容4.1 (模塊一：初識建筑)工學(xué)單元模塊一：初識建筑參考學(xué)時(shí)：模塊任務(wù)：l 任務(wù)1 初識建筑工程圖l 任務(wù)2 繪制建筑平面圖形能力目標(biāo)：l 對房屋建筑圖形和房屋的構(gòu)造組成、建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知能力l 基本繪圖能力和平面圖形的繪制能力知識目標(biāo)：l 認(rèn)識建筑工程圖樣的形成，了解施工圖的分類、編排順序與作用l 了解建筑物的分類、分級；掌握房屋的構(gòu)造組成及影響房屋構(gòu)造的主要因素，建筑標(biāo)準(zhǔn)化和建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的意義l 遵循制圖標(biāo)準(zhǔn)，正確使用繪圖工具，按制圖步驟和要求繪制建筑平面圖形態(tài)度：l 培養(yǎng)耐心細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)，提高分析問題的能力和動手解決問題的

10、能力。項(xiàng)目工作任務(wù)教學(xué)方法和建議名稱教學(xué)內(nèi)容與要求任務(wù)1. 初識建筑工程圖內(nèi)容：1建筑工程施工圖展示；2建筑工程圖的分類、編排順序與作用；3建筑構(gòu)造的基本知識；要求：仔細(xì)閱讀實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、指導(dǎo)書，識讀建筑工程施工圖，并準(zhǔn)備制圖工具和用品。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法；2.多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料任務(wù)2：繪制建筑平面圖形內(nèi)容：1建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)2建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)3繪圖工具及使用方法要求：仔細(xì)閱讀實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、指導(dǎo)書，準(zhǔn)備制圖工具和用品，按標(biāo)準(zhǔn)要求抄繪建筑平面圖。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2.多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職

11、教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型4.2 (模塊二：建筑形體投影圖的表達(dá))工學(xué)單元模塊二：建筑形體投影圖的表達(dá)參考學(xué)時(shí)：模塊任務(wù)：l 任務(wù)1 繪制形體的三面投影圖l 任務(wù)2 繪制建筑形體的軸測投影圖l 任務(wù)3 繪制建筑構(gòu)配件的剖面圖和斷面圖能力目標(biāo)：l 建筑形體三面投影圖的表達(dá)能力、建筑形體軸測投影圖的繪制能力、建筑構(gòu)配件剖面圖和斷面圖的畫法能力l 具有分析三面投影圖、軸測投影圖、建筑構(gòu)配件剖面圖和斷面圖在實(shí)際工程的應(yīng)用能力以及解決具體問題的綜合素質(zhì)能力；l 具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。知識目標(biāo)： l 掌握投影及其投影的分類，了解工程上常用投影圖的種類，掌握點(diǎn)、直線、平面的正投影基本性質(zhì)，掌握正投

12、影圖及正投影規(guī)律，掌握建筑形體的基本投影圖，掌握基本形體、組合形體和建筑形體的投影畫法；l 了解軸測投影的類型，掌握軸測投影的畫法要求以及其實(shí)際應(yīng)用；l 了解剖面圖和斷面圖的類型，掌握剖面圖和斷面圖的畫法要求以及其實(shí)際應(yīng)用。態(tài)度目標(biāo)：l 培養(yǎng)耐心細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)，提高分析問題的能力和動手解決問題的能力。項(xiàng)目工作任務(wù)教學(xué)方法和建議名稱教學(xué)內(nèi)容與要求任務(wù)1. 繪制形體的三面投影圖內(nèi)容：1.投影的形成與分類，三面正投影的規(guī)律；2.三面正投影圖的繪制；要求：仔細(xì)閱讀實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、指導(dǎo)書，認(rèn)真分析模型各組成部分的空間位置關(guān)系，繪制三面正投影草圖，檢查修改后，繪制成儀器圖。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目

13、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法；2.多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料任務(wù)2：繪制建筑形體軸測圖內(nèi)容：1.軸測投影圖基本特性，軸測投影圖的繪制； 2.根據(jù)三面正投影圖繪制軸測投影圖要求：仔細(xì)閱讀實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、指導(dǎo)書，認(rèn)真分析模型或軸測圖各組成部分的空間位置關(guān)系，繪制軸測草圖，檢查修改后，繪制成儀器圖。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2.多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型任務(wù)3：繪制建筑構(gòu)配件的剖面圖和斷面圖內(nèi)容：剖面圖和斷面圖的形成、剖切形式和圖形的表達(dá)要求。要求：仔細(xì)閱讀實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、指導(dǎo)書，針對被剖切的建筑構(gòu)配件圖形或

14、模型或?qū)嵨铮J(rèn)真分析內(nèi)部空間位置關(guān)系，繪制剖面和斷面草圖，檢查修改后，繪制成儀器圖。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2.多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型4.3 (模塊三：建筑工程圖的識讀與繪制)工學(xué)單元模塊三：建筑工程圖的識讀與繪制參考學(xué)時(shí)：模塊任務(wù)：l 任務(wù)1 識讀并繪制建筑施工圖l 任務(wù)2 識讀并繪制結(jié)構(gòu)施工圖l 任務(wù)3 識讀并繪制室內(nèi)給排水施工圖能力目標(biāo)：l 具有對建筑、結(jié)構(gòu)、室內(nèi)給排水施工圖的識讀與繪制能力；識讀建筑工程圖的能力也是建筑工程領(lǐng)域施工員、造價(jià)員、安全員、資料員等八大員十崗位的任職資格要求。l 具有

15、獨(dú)立分析與解決具體問題的綜合素質(zhì)能力；l 具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。知識目標(biāo)： l 了解建筑設(shè)計(jì)說明、門窗表、裝修做法表的表述方法、了解總平面圖的圖示方法和圖示內(nèi)容；掌握建筑施工圖（平面圖、立面圖、剖面圖、建筑構(gòu)造詳圖）的圖示方法和圖示內(nèi)容、識讀方法；l 了解結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容，掌握結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明、基礎(chǔ)、梁、板、柱、樓梯平法施工圖的圖示方法和圖示內(nèi)容、識讀方法；l 了解室內(nèi)給排水施工圖的內(nèi)容，掌握裝飾平面布置圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)詳圖的圖示特點(diǎn)和識讀方法。態(tài)度目標(biāo)： l 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力，初步具備建筑施工圖的認(rèn)知能力和解決問題的能力；l 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的工作作風(fēng)。4.3.1(模塊三任

16、務(wù)1：識讀制建筑施工圖)工學(xué)單元模塊三任務(wù)1：識讀并繪制建筑施工圖參考學(xué)時(shí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識：1.掌握建筑施工圖的圖示方法、圖示內(nèi)容、圖示要求；掌握建筑施工圖的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)定畫法；2.能夠識讀首頁圖、建筑設(shè)計(jì)說明等；3.能夠識讀和抄繪建筑平、立、剖面圖和建筑詳圖，并寫出識讀報(bào)告。技能：1.識讀和繪制建筑施工圖的能力；2.為專業(yè)課程的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定必須的綜合素質(zhì)能力和綜合應(yīng)用能力。態(tài)度：1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力，初步具備建筑施工圖的認(rèn)知能力和解決問題的能力；l 2.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的工作作風(fēng)。項(xiàng)目工作任務(wù)教學(xué)方法和建議名稱教學(xué)內(nèi)容與要求任務(wù)1：識讀并繪制建筑施工圖內(nèi)容：在多媒體教室采用實(shí)物

17、圖片（一套建筑施工圖）展示、講授，學(xué)生討論該建筑施工圖的圖示內(nèi)容（建筑設(shè)計(jì)說明、平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯詳圖和墻身節(jié)點(diǎn)件詳圖），圖紙張數(shù)，圖示方法。要求：結(jié)合常見的建筑物某個(gè)局部，如教室、樓梯等，分小組討論并繪制教室、樓梯等的平面圖和剖面圖1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、“立體化”教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2. 多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型4.3.2 (模塊三任務(wù)2：識讀并繪制結(jié)構(gòu)施工圖)工學(xué)單元模塊三任務(wù)2：識讀并繪制結(jié)構(gòu)施工圖參考學(xué)時(shí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識：1.掌握結(jié)構(gòu)施工圖的圖示方法、圖示內(nèi)容、圖示要求，掌握結(jié)構(gòu)施工圖的標(biāo)準(zhǔn)要求

18、和規(guī)定畫法；2.能夠識讀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明；3.能夠識讀和抄繪基礎(chǔ)平面布置圖、基礎(chǔ)詳圖；4.能夠識讀和抄繪樓層、屋頂平面布置圖、結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖，識讀結(jié)構(gòu)施工圖并寫出識讀報(bào)告。技能：1.識讀結(jié)構(gòu)施工圖的能力；2.為專業(yè)課程的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定必須的綜合素質(zhì)能力和綜合應(yīng)用能力。態(tài)度：1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力，初步具備結(jié)構(gòu)施工圖的認(rèn)知能力和解決問題的能力；2.培養(yǎng)學(xué)生具有良好的工作作風(fēng)。項(xiàng)目工作任務(wù)教學(xué)方法和建議名稱教學(xué)內(nèi)容與要求任務(wù)2：識讀并抄繪結(jié)構(gòu)施工圖內(nèi)容：在多媒體教室采用實(shí)物圖片（一套結(jié)構(gòu)施工圖）展示、講授，學(xué)生討論該結(jié)構(gòu)施工圖的圖示內(nèi)容（結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明、基礎(chǔ)圖、樓層和屋頂結(jié)構(gòu)構(gòu)件（梁板柱）平面布

19、置圖、結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖），圖紙張數(shù)，圖示特點(diǎn)鋼筋混凝土的基本知識，常用構(gòu)件的代號，梁的平面整體表示法等。要求：討論該結(jié)構(gòu)施工圖的圖示內(nèi)容，如：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明、基礎(chǔ)圖、樓層和屋頂結(jié)構(gòu)構(gòu)件（梁板柱）平面布置圖、結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖的識讀方法和繪圖步驟。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、“立體化”教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2. 多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型4.3.3 (模塊三任務(wù)3：識讀并繪制室內(nèi)給排水施工圖)工學(xué)單元模塊三任務(wù)3：室內(nèi)給排水施工圖的識讀參考學(xué)時(shí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識：1.熟悉給水排水常用圖例，掌握給水排水施工圖的識讀與繪制方法；2.掌握室內(nèi)給

20、水排水平面布置圖和系統(tǒng)軸測圖的識讀方法和繪制步驟。技能：1.識讀室內(nèi)給水排水施工圖的能力；2.為專業(yè)課程的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定必須的綜合素質(zhì)能力和綜合應(yīng)用能力。態(tài)度：1.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力，初步具備室內(nèi)給排水施工圖的認(rèn)知能力和解決問題的能力；2培養(yǎng)學(xué)生具有良好的工作作風(fēng)。項(xiàng)目工作任務(wù)教學(xué)方法和建議名稱教學(xué)內(nèi)容與要求任務(wù)3：識讀并抄繪室內(nèi)給排水施工圖內(nèi)容：1.室內(nèi)給排水施工圖概述2.給排水平面布置圖和系統(tǒng)軸測圖3.給排水安裝詳圖要求：1.實(shí)地觀看給水、排水管道系統(tǒng)的布置，包括管道材料、管徑、配件等；2.了解衛(wèi)生器具，廁所防臭、防漏等措施；3.了解衛(wèi)生間的布置，如洗臉盆的安裝，進(jìn)水管路上配件，

21、排水管路上的存水彎所起的作用和地漏的作用等；4畫出室內(nèi)給排水平面布置圖和系統(tǒng)圖。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、“立體化”教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2. 多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型4.4 (模塊四：民用建筑構(gòu)造及構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá))工學(xué)單元模塊四：民用建筑構(gòu)造及構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)參考學(xué)時(shí)：模塊任務(wù)：l 任務(wù)1 基礎(chǔ)圖的認(rèn)知與表達(dá)l 任務(wù)2 墻身剖面構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)l 任務(wù)3 樓層結(jié)構(gòu)圖的認(rèn)知與表達(dá)l 任務(wù)4 樓梯構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)l 任務(wù)5 屋面排水與節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)能力目標(biāo)：l 具有對民用建筑房屋的基礎(chǔ)、墻體、

22、門窗、樓蓋板、樓梯、屋頂?shù)葮?gòu)造組成部分相關(guān)圖樣的認(rèn)知能力；l 具有獨(dú)立分析與解決具體問題的綜合素質(zhì)能力；l 具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。知識目標(biāo)： l 認(rèn)識基礎(chǔ)及基礎(chǔ)的埋置深度和影響因素，掌握基礎(chǔ)的類型及常用基礎(chǔ)的構(gòu)造，能正確識讀并繪制基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖；l 了解墻體、門窗的基本知識，掌握建筑剖面上墻體與其他構(gòu)件的連接方法、構(gòu)造要求及常見做法，掌握如何從建筑施工圖的角度正確認(rèn)知建筑剖面詳圖，了解墻體節(jié)能構(gòu)造的基本知識；l 了解樓板層和地坪層的基本知識，學(xué)會觀察、分析樓蓋結(jié)構(gòu)平面布置的方法，掌握如何從專業(yè)的角度用圖例認(rèn)知建筑樓蓋結(jié)構(gòu)圖；l 了解樓梯的構(gòu)造組成和形式，掌握樓梯各部分的尺度，掌握鋼筋混凝土樓

23、梯構(gòu)造及踏步、欄桿扶手、臺階坡道等細(xì)部構(gòu)造，根據(jù)已知條件能正確計(jì)算樓梯的相關(guān)尺寸并繪制樓梯詳圖，了解電梯和自動扶梯的構(gòu)造；l 了解屋頂?shù)念愋汀⒔M成部分及屋面排水、屋面防水、屋面保溫隔熱的主要內(nèi)容，掌握卷材防水屋面、剛性防水屋面的泛水構(gòu)造和剛性防水屋面分格縫設(shè)置原則及構(gòu)造，能根據(jù)防水、排水及保溫隔熱要求正確繪制平屋頂平面圖及泛水等細(xì)部構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳圖；能夠?qū)W會在分析問題的過程中，尋求解決方案。態(tài)度目標(biāo)：l 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力，初步具備基礎(chǔ)施工圖、墻身剖面詳圖、樓層平面布置圖和屋頂平面圖、樓梯平面和剖面圖的認(rèn)知能力和解決問題的能力；l 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的工作作風(fēng)。項(xiàng)目工作任務(wù)教學(xué)方法和建議

24、名稱教學(xué)內(nèi)容與要求任務(wù)1：基礎(chǔ)圖的認(rèn)知與表達(dá)內(nèi)容：1地基和基礎(chǔ)的基本知識；2基礎(chǔ)的類型、構(gòu)造。要求：仔細(xì)閱讀任務(wù)書、指導(dǎo)書，正確識讀基礎(chǔ)平面圖，合理選擇基礎(chǔ)類型，繪制基礎(chǔ)構(gòu)造。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、“立體化”教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2. 多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型任務(wù)2：墻身剖面構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)內(nèi)容：1墻體各基本節(jié)點(diǎn)構(gòu)造做法和要求，內(nèi)外墻面裝修和墻體保溫構(gòu)造；2門窗構(gòu)造要求。要求：仔細(xì)閱讀任務(wù)書、指導(dǎo)書，繪制草圖，解決勒腳、散水、明溝、踢腳、防潮層、窗臺、過梁等各節(jié)點(diǎn)構(gòu)造做法和要求，以及內(nèi)外墻面裝修和墻體保溫構(gòu)造、

25、門的類型和構(gòu)造。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、“立體化”教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2. 多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型任務(wù)3：樓層結(jié)構(gòu)圖的認(rèn)知與表達(dá)內(nèi)容：1.樓板的基本概念；鋼筋混凝土樓板構(gòu)造；頂棚構(gòu)造；2.地坪層與地面構(gòu)造；3.陽臺與雨篷構(gòu)造。要求：仔細(xì)閱讀任務(wù)書、指導(dǎo)書，繪制草圖，計(jì)算出選用預(yù)制樓板型號、數(shù)量，考慮用什么樓地面構(gòu)造。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、“立體化”教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2. 多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型任務(wù)4：樓梯構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)內(nèi)容

26、：1.樓梯設(shè)計(jì)要求，樓梯組成及類型，樓梯尺度；2.現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓梯構(gòu)造（板式樓梯、梁式樓梯）；裝配式鋼筋混凝土樓梯構(gòu)造（小型構(gòu)件裝配式樓梯、大型裝配式樓梯）；3.樓梯細(xì)部構(gòu)造：踏步、欄桿（板）、扶手；4.臺階與坡道構(gòu)造。要求：仔細(xì)閱讀任務(wù)書、指導(dǎo)書，確定樓梯的形式，根據(jù)樓梯的尺度要求計(jì)算樓梯的踏步級數(shù)、梯段的凈寬度和平臺的凈寬度、樓梯的進(jìn)深和開間等，繪制樓梯平面圖和剖面圖。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、“立體化”教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2. 多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型任務(wù)5：屋面排水與節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)內(nèi)容：1.屋頂?shù)?/p>

27、類型、屋頂?shù)慕M織排水設(shè)計(jì)；2.柔性防水屋面及構(gòu)造要求；3.剛性防水屋面及構(gòu)造要求；4.屋頂?shù)谋馗魺帷Ｒ螅鹤屑?xì)閱讀任務(wù)書、指導(dǎo)書，繪制草圖，確定屋面排水方式和屋面防水的構(gòu)造做法等。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、“立體化”教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2. 多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型4.5 (模塊五：工業(yè)建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá))工學(xué)單元模塊五：單層工業(yè)廠房建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)參考學(xué)時(shí)：模塊任務(wù)：l 任務(wù) 單層工業(yè)廠房建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)能力目標(biāo)：l 對單層工業(yè)廠房的組成及構(gòu)造的認(rèn)知能力知識目標(biāo)：l 理解單層廠房主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件的組成、構(gòu)造

28、及其作用；l 掌握單層廠房的柱網(wǎng)尺寸和定位軸線的布置；l 了解單層廠房圍護(hù)結(jié)構(gòu)的組成及其構(gòu)造態(tài)度目標(biāo)：l 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力，初步具備工業(yè)建筑的認(rèn)知能力和解決問題的能力；l 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的工作作風(fēng)。項(xiàng)目工作任務(wù)教學(xué)方法和建議名稱教學(xué)內(nèi)容與要求任務(wù)：單層工業(yè)廠房定位軸線和結(jié)構(gòu)構(gòu)件的認(rèn)知內(nèi)容：1.工業(yè)廠房建筑的特點(diǎn)與分類、單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)組成和類型、單層廠房定位軸線；2.單層工業(yè)廠房主要受力結(jié)構(gòu)構(gòu)件、單層工業(yè)廠房主要維護(hù)結(jié)構(gòu)構(gòu)件、地面及其他設(shè)施要求：仔細(xì)閱讀任務(wù)書、指導(dǎo)書，繪制草圖，確定單層工業(yè)廠房定位軸線的布置1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、“立體化”教

29、學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2. 多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型4.6(綜合實(shí)訓(xùn))綜合實(shí)訓(xùn)：圖紙深度識讀與繪制參考學(xué)時(shí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識：1掌握建筑施工圖的圖示方法、圖示內(nèi)容、圖示要求，建筑構(gòu)造做法和要求，繪制建筑平、立、剖面圖和構(gòu)造詳圖；2掌握結(jié)構(gòu)施工圖的圖示方法、圖示內(nèi)容、圖示要求，結(jié)構(gòu)構(gòu)件平面布置要求，繪制結(jié)構(gòu)平面圖； 3了解工程計(jì)量的一些基本規(guī)則，有針對性的識圖。技能：識讀和繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖，為專業(yè)課程的后續(xù)學(xué)習(xí)和工程量計(jì)算方法奠定必須的綜合素質(zhì)能力和綜合應(yīng)用能力。態(tài)度：1培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和獨(dú)立思考能力以及工程實(shí)際應(yīng)用能力，具有分析問題和解決實(shí)際問

30、題的能力；2培養(yǎng)學(xué)生具有良好的工作作風(fēng)和專業(yè)敬業(yè)精神。項(xiàng)目工作任務(wù)教學(xué)方法和建議名稱教學(xué)內(nèi)容與要求綜合實(shí)訓(xùn)：圖紙深度識讀與繪制內(nèi)容：1.建筑平、立、剖面圖和構(gòu)造詳圖的繪制方法和步驟；2. 結(jié)構(gòu)構(gòu)件平面布置要求，結(jié)構(gòu)平面圖繪制方法和步驟； 3.大致了解一些工程量計(jì)算規(guī)則。要求：1.仔細(xì)閱讀任務(wù)書、指導(dǎo)書，進(jìn)行施工圖的識讀與繪制。2了解作為一名造價(jià)師是如何識讀工程圖樣，進(jìn)行一些簡單的工程量的計(jì)算。1.啟發(fā)討論式教學(xué)法、項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、實(shí)踐案例教學(xué)法、“立體化”教學(xué)法、現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；2. 多媒體+精品課程網(wǎng)頁+職教干線個(gè)人空間+相關(guān)教學(xué)資料+實(shí)物+模型5、考核與評價(jià)本課程的考核與評價(jià)從以下兩

31、個(gè)方面（表4）進(jìn)行考核，匯總得出課程整體成績。表4 課程整體成績表（分兩個(gè)學(xué)期考核）考核類型成績權(quán)重課程整體成績課程考核100100%100職業(yè)崗位技能認(rèn)證1000%5.1 課程考核 本課程按學(xué)期、按項(xiàng)目分別進(jìn)行考核，課程考核成績則是項(xiàng)目考核成績的累計(jì)。每個(gè)項(xiàng)目成績都是從出勤率、訓(xùn)練表現(xiàn)、訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果、問題答辯四方面考核。打分表見：表5。表5 課程考核成績表項(xiàng)目名稱成績權(quán)重項(xiàng)目成績項(xiàng)目成績權(quán)重課程考核成績第一學(xué)期模塊一：初識建筑出勤率只加分不扣分20%（2個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)10%）訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問題答辯10030%模塊二：建筑形體投影圖的表達(dá)出勤率只加分

32、不扣分30%（3 個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)10%）訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問題答辯10030%模塊三：建筑工程施工圖的識讀出勤率只加分不扣分40%（3 個(gè)任務(wù)，任務(wù)1、2各占15%，任務(wù)3占10%）訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問題答辯10030%問題答辯10030%基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題作業(yè)各項(xiàng)成績合計(jì)取平均值10010%10%第一學(xué)期合計(jì)100%第二學(xué)期模塊四：民用建筑構(gòu)造及構(gòu)造詳圖的認(rèn)知與表達(dá)出勤率只加分不扣分50%（五個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)各占10%）訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問題答辯10030%模塊五：工業(yè)建筑構(gòu)造的認(rèn)知與表達(dá)出勤率只加分不扣分10%訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問題答辯10030%綜合實(shí)訓(xùn)出勤率只加分不扣分30%訓(xùn)練表現(xiàn)10010%訓(xùn)練內(nèi)容質(zhì)量及成果10060%問題答辯10030%基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題作業(yè)各項(xiàng)成績合計(jì)取平均值10010%10%第二學(xué)期合計(jì)100%5.2職業(yè)能力認(rèn)證本課程目前未設(shè)置職業(yè)崗位技能認(rèn)證。與專業(yè)能力目標(biāo)職業(yè)崗位（施工員（機(jī)械員）、安全員、質(zhì)檢員、材料員、造價(jià)員、測量員、資料員、標(biāo)準(zhǔn)員等八大員（九大崗）對接。6、建議與說明6.1教材編寫（參考）（1）本課程已編寫了教材、配套習(xí)題集，并按本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫了實(shí)訓(xùn)教材。在3年內(nèi)再根