1、小學(xué)文藝演出主持詞小學(xué)文藝演出主持詞契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在當(dāng)今社會(huì)中，主持人的需 求越來(lái)越高，那么你會(huì)寫主持詞嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)文藝演出主持 詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)文藝演出主持詞1甲：敬愛(ài)的老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好。甲：在這美麗的校園 里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)乙：在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成 長(zhǎng)甲：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺(tái)！乙：感謝您，光復(fù)小學(xué), 您是我們課外生活的樂(lè)園！甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快 樂(lè)，乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！中：看，那優(yōu)美誘 人的舞姿；乙：聽(tīng)，那

2、悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲！甲：今天，就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué) 們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè)世界！甲：讀千古美 文，做少年君子。首先請(qǐng)欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的將進(jìn)酒。乙: 美麗的池塘，如夢(mèng)如幻的景色，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷 塘吧。請(qǐng)聽(tīng)宋嘉儀給大家?guī)?lái)的歌曲荷塘月色甲：葫蘆絲是一種音色非常 優(yōu)美的樂(lè)器，請(qǐng)聽(tīng)欒琳為我們帶來(lái)的精彩的葫蘆絲表演。乙：走過(guò)鄉(xiāng)間的小路, 來(lái)到門前大橋下，“咕嘎一一咕嘎一一”游過(guò)一群鴨。請(qǐng)欣賞呂崢同學(xué)的舞蹈數(shù) 鴨子甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語(yǔ)了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語(yǔ)學(xué)得特別棒，下 面有請(qǐng)尼赫為大家演唱一首英文歌。乙：“永遠(yuǎn)不要放棄”是種堅(jiān)

3、定的信念， 也是一種可貴的自信。請(qǐng)欣賞董宇航為大家?guī)?lái)的故事永遠(yuǎn)不要放棄中： 哆啦A夢(mèng)有一個(gè)神奇的大口袋，那里一直是我們的向往。請(qǐng)欣賞金美涵帶來(lái)的歌 曲哆啦A夢(mèng)乙：爸爸媽媽是最愛(ài)我們的人，他們的愛(ài)藏在溫暖的懷抱中， 請(qǐng)欣賞徐欣格帶來(lái)的舞蹈愛(ài)我你就抱抱我甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心 悅目，下面皆明道的英語(yǔ)笑話，一定會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)懷一笑。乙：馬頭琴聲如泣 如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來(lái)請(qǐng)欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演中：我 們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請(qǐng)欣賞蘇曼荻的電子琴獨(dú)奏紫竹調(diào)，這是一 首優(yōu)美的古曲，請(qǐng)同學(xué)們用心的傾聽(tīng)啊！乙：托起夢(mèng)想，讓她的名字在未來(lái)的 天宇閃克。甲：踏響大地，讓童心趁著夢(mèng)想飛

4、翔。合：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn) 物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”。乙：我們今天的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的循循善誘，離不開(kāi)老師 的精心培養(yǎng)。中：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴 心血。乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻觯艜?huì)有我們今天的幸福成長(zhǎng)，甲： 正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。乙：才藝展示活 動(dòng)結(jié)束了，讓我們一起對(duì)老師道一聲“謝謝您！永遠(yuǎn)感謝您”。合：讓我們共 同成長(zhǎng)、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。小學(xué)文藝演 出主持詞2甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)乙：同學(xué)們齊：大家好！甲：當(dāng)鮮紅的 太陽(yáng)躍上地平線 乙：我們乂迎來(lái)了新的一天中：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我

5、 們孩童的天真。乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。中：這是多 么快樂(lè)的一天啊乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！甲：在這歡樂(lè)的 日子里，讓我們共同祝愿：齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！乙：明星希望小 學(xué)慶“六一”文藝演出齊：現(xiàn)在開(kāi)始！節(jié)目一：舞蹈開(kāi)門紅甲：同學(xué)們, 此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。乙：今 天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。合：請(qǐng)欣 賞舞蹈開(kāi)門紅表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等節(jié)目二：獨(dú)唱慶 祝六一甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)乙：六月，有童年的 沃土；六月，有童年的太陽(yáng) 合：六一，是我們大家的節(jié)

6、日，我們?yōu)樗鎏砉獠始祝?請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱慶祝六一。節(jié)目三：舞蹈春天甲：春天來(lái) 了，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵▋洪_(kāi)了，引來(lái)了一群可愛(ài)的 小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái) 的舞蹈春天節(jié)目四：獨(dú)唱小紅帽甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái) 的精彩表演。乙：同學(xué)們一定知道小紅帽這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述 的是：一個(gè)的乂可愛(ài)，乂乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故 事。請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲小紅帽。節(jié)目五：舞蹈小背簍中： 小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈小背簍節(jié)目六：獨(dú)唱春天

7、在哪里甲：“春天在哪里呀, 春天在哪里？ ”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？ 乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲春天 在哪里。節(jié)目七：獨(dú)唱一分錢甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分 錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大 的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú) 唱一分錢。節(jié)目八：二胡獨(dú)奏十五的月亮甲：二胡是最常用、常見(jiàn)的 民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。乙：二胡的演奏 技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。甲：唐驚天同學(xué)從小苦 練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七

8、級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)單啊！他的二胡旋律委婉流暢、 跌宕起伏、意境深邃。乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲十五的月亮，請(qǐng)欣賞。 節(jié)目九：舞蹈小松樹(shù)甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù), 身體真正好。乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。甲：我們小朋友也 要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。乙：請(qǐng)欣賞舞蹈小松樹(shù)，表演者：節(jié) U+：相聲找規(guī)律甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。 其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。小學(xué)文藝演出主 持詞3（男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會(huì)心對(duì)白式主持節(jié)目）甲（男）: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙（女）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

9、合：大家好! 甲：揮手致別五月的芬芳，乙：笑臉迎來(lái)六月的燦爛。中：我們?cè)谒{(lán)天下幸福 成長(zhǎng)，乙：就像盛開(kāi)的杜鵑花散發(fā)著芬芳。甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而 至；乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。甲：六月，是我們童年的搖籃; 乙：六月，是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉?彩甲：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)展放光芒乙：一陣陣鼓號(hào)聲在我們的胸中激蕩 甲：成長(zhǎng)在xx小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。乙：生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫 情的集體中，我們朝氣蓬勃。甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學(xué)第一個(gè)“六 一”兒童節(jié)乙：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問(wèn)候傳向四面八方。甲：XX 小學(xué)“翠碧軒杯”六

10、一文藝演出合：現(xiàn)在開(kāi)始。乙：XX之畔，一艘年輕的巨 艦已經(jīng)起航，承載著多少孩子的夢(mèng)想，擎起明天的希望。中：首先請(qǐng)大家欣賞 大合唱，XX小學(xué)校歌擎起明天的希望乙：表演者：校合唱隊(duì)指揮：樂(lè)紫 怡甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個(gè)人的心靈！明天的希望已經(jīng)在這里升起。 乙：明天是一道充滿希望的彩虹，一道閃爍著七彩光芒的美麗彩虹，給了我們無(wú) 限的向往。請(qǐng)欣賞歌曲七色光甲：七色光的映襯，xx盡現(xiàn)盎然綠意乙： 迷人的舞姿，更顯XX勃勃生機(jī)，掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友胡X、李X等同學(xué)為 我們帶來(lái)舞蹈你們好乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了 我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。中：古箏，我國(guó)一種古老的樂(lè)器，曾記得三國(guó)演義

11、中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計(jì)，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的 智慧。乙：下面就讓我們一起欣賞一曲委婉、動(dòng)聽(tīng)、乂具有現(xiàn)代氣息的古箏齊 奏大長(zhǎng)今，掌聲有請(qǐng)桂梓塵等表演者上場(chǎng)中：多么讓人耳目一新的彈奏！我 真想立刻走上前去拜她們?yōu)閹煟∫遥和瑢W(xué)們！你們知道什么是幸福嗎？幸福是 一種快樂(lè)的感覺(jué)，當(dāng)你擁有這種感覺(jué)時(shí)，幸福就像花兒一樣美麗甲：是啊，不 看不知道，看后幸福地笑，請(qǐng)欣賞歌伴舞幸福花開(kāi)乙：表演者：胡X、王x 等甲：每個(gè)人都有自己的憧憬乙：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻甲：這個(gè)可愛(ài)的二 年級(jí)的小朋友，他與大自然心息相通乙：他想變小草，變小花裝扮大地甲：他 想變小鳥(niǎo)，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一

12、起隨他步入如詩(shī)如畫的情境中， 去感受小詩(shī)人充滿夢(mèng)幻的.遐想吧！乙：請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦我想，表演者：李 x甲：這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代乙：這是一個(gè)充滿激情的時(shí)代甲：舞蹈之花開(kāi)得 絢麗多彩 乙：你看，我們的舞臺(tái)上來(lái)一群時(shí)尚、可愛(ài)、充滿活力的小精靈甲： 他們將帶來(lái)韻律操喜涮涮表演者：黃X、饒x等乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自 由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，今 天，它們的笑臉綻開(kāi)，吐露芬芳。乙：多夢(mèng)的年齡，多夢(mèng)的季節(jié)，我們渴望擁 有一雙撲閃的翅膀。中：藍(lán)天下，是誰(shuí)飛掠的痕跡？乘著歌聲，我們一起自由 飛翔。乙：掌聲有請(qǐng)樂(lè)紫X、馬x等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞自由飛翔甲： 悅耳的歌聲飛越天際

13、，優(yōu)美的舞蹈醉人心魂。誤，周瑾瑜，你愛(ài)聽(tīng)相聲嗎？乙: 當(dāng)然愛(ài)聽(tīng)，相聲總讓我開(kāi)口大笑甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術(shù)家的表演是何等經(jīng) 典，讓人回味無(wú)窮啊！乙：看，今天我們的舞臺(tái)上來(lái)了兩位相聲界的后起之秀。甲：請(qǐng)欣賞相聲吹牛，表演者：一年級(jí)的兩姐妹周X、周X乙：哈哈哈，這 兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。甲：在自然界中，你知道什么動(dòng)物的力氣最 大嗎？乙：不吹牛的說(shuō)，非大象莫屬啦！甲：NO,是小螞蟻，一群淘氣的小螞 蟻即將登臺(tái)克相，展示它們的無(wú)窮力量和魅力呢！乙：請(qǐng)欣賞舞蹈小螞蟻 表演者：吳X、陳x等甲：xq是個(gè)好地方，那里不僅出產(chǎn)哈蜜瓜和葡萄，家喻 戶曉乙：xq是個(gè)好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知甲

14、：這不，三 位活潑可愛(ài)的xq小姑娘已經(jīng)走上舞臺(tái)，展示她們的風(fēng)采。乙：下面請(qǐng)欣賞三人 舞xq舞表演者：樂(lè)X、艾X、梅x甲：音樂(lè)可以使人心靜如水乙：音樂(lè)可 以凈化人的靈魂甲：沒(méi)有音樂(lè)，生活會(huì)枯燥無(wú)味乙：沒(méi)有音樂(lè)，人們會(huì)上喪失 熱情甲：一曲悠揚(yáng)的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡乙：下面請(qǐng)欣賞 小提琴獨(dú)奏新春樂(lè)，表演者：饒x甲：“六一”，是我們的節(jié)日，讓我們張 開(kāi)翅膀，放飛心情乙：唱響“六一”的的歌，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦“六一”的歌， 表演者饒x等甲：好美的詩(shī)啊！讓人產(chǎn)生無(wú)限遐思，周x,你有過(guò)夢(mèng)想嗎？乙: 有啊，我就想成為一個(gè)出色的指揮家甲：你有豐富的情感和無(wú)限的遐想嗎？乙： 那就讓我們一起透過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的配樂(lè)甲：讓我們一起目染婉轉(zhuǎn)柔美的肢體語(yǔ)言 合：去感受指揮家的無(wú)限遐想吧！甲：請(qǐng)欣賞舞蹈小指揮家的遐想乙：表 演者：樂(lè)X、鄧x等甲：悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋乙：快樂(lè)的心兒 乘著風(fēng)兒飛行。甲：今