1、范例一、通過(guò)觀看剛剛的視頻，我簡(jiǎn)單的了解了一下國(guó)家開(kāi)放大學(xué)， 知道了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的好處，大部分畢業(yè)后的工作人員，想要繼續(xù)學(xué)習(xí)或者是提升自己的專業(yè)水平， 可以報(bào)名國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)；因?yàn)閳?bào)名這個(gè)學(xué)校，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間比較隨意，可以利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)自己想學(xué)習(xí)的知識(shí)以及專業(yè)， 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的這一特點(diǎn)對(duì)我們這些已經(jīng)工作的人來(lái)說(shuō)特別的方便和有益，本人覺(jué)得很不錯(cuò)。并且我也一直在利用自己的業(yè)余時(shí)間在學(xué)習(xí)一些知識(shí)， 通過(guò)本節(jié)的 學(xué)習(xí)，我同時(shí)更會(huì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)校有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，所以我建議工作沒(méi)時(shí)間去學(xué)校的學(xué)習(xí)的人們可以來(lái)開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)。范例二、通過(guò)視頻的簡(jiǎn)單介紹，本人對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)有

2、了一定的了解，更知道了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)特別適合于畢業(yè)之后還想繼續(xù)學(xué)習(xí)的工作人員。畢業(yè)后的工作人員可以利用業(yè)余時(shí)間到國(guó)家大學(xué)開(kāi)放網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且可以多次學(xué)習(xí)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的這一特點(diǎn)對(duì)我們這些已經(jīng) 工作的人來(lái)說(shuō)特別的方便和有利，本人覺(jué)得這方面特別好。而且我也將利用自己 的業(yè)余時(shí)間再學(xué)習(xí)一些知識(shí)，通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)校有了更 多的了解和認(rèn)識(shí)，所以我建議工作后沒(méi)有時(shí)間去學(xué)校學(xué)習(xí)的人們可以來(lái)開(kāi)放大學(xué) 學(xué)習(xí)。范例三、經(jīng)過(guò)觀看視頻后，我對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)有了更多的了解和認(rèn)識(shí)， 而且知道了學(xué) 習(xí)上比較方便，能夠隨時(shí)隨地的進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活的進(jìn)行學(xué)習(xí)，

3、 這點(diǎn)對(duì)像我這樣已經(jīng)工作的人員來(lái)說(shuō)特別的適合。我能夠利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升自己的能力或者增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)還能提高自己的學(xué)歷,這些都是非常便利和有益的條件，本人覺(jué)得真的很方便，所以我建議大家像我這 樣工作的人員，還想提高自己的學(xué)歷以及增加自己知識(shí)儲(chǔ)備的人可以考慮報(bào)名上 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)這個(gè)學(xué)校。范例四、這個(gè)視頻介紹一些有關(guān)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的情況，而且是報(bào)名上國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的人的一些想法和介紹，這個(gè)介紹言簡(jiǎn)易賅，通俗易懂，不僅讓我容易接受，而且 很快的就了解了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間。在學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)特別寬泛，只想我有時(shí)間，想要學(xué)習(xí)，我能上網(wǎng)，我就可以上 網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和增加自己的

4、知識(shí)儲(chǔ)備， 盡量做到隨學(xué)隨用，牢牢記住所學(xué) 的知識(shí)并應(yīng)用于工作當(dāng)中，在學(xué)習(xí)方式上有很多方式，可以和老師進(jìn)行交流，也 可以和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，不懂的，不會(huì)的，我除了上百度查找以外，還可以問(wèn)同 學(xué)和老師，條件特別便利。所以我建議大學(xué)可以上國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行學(xué) 習(xí)。范例五國(guó)家開(kāi)放大學(xué)就是原來(lái)的中央廣播電視大學(xué)，現(xiàn)在改名子為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)， 這個(gè)大學(xué)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)特別適合已經(jīng)在社會(huì)上工作的人員， 沒(méi)有時(shí)間上學(xué)校進(jìn)行學(xué) 習(xí)的人員學(xué)習(xí)，這個(gè)大家的網(wǎng)站的某一科學(xué)習(xí)會(huì)在規(guī)定的一段時(shí)間內(nèi)一直開(kāi)放， 只要在這段時(shí)間的任何時(shí)間都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)時(shí)間特別自由，學(xué)習(xí)方式也有 許多樣式，可以按照自己的喜愛(ài)和習(xí)慣的學(xué)習(xí)方

5、式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這點(diǎn)對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)很是方便，我希望能夠通過(guò)這種方式學(xué)到更多的知識(shí)和技能，同時(shí)也推薦同學(xué)們來(lái)這個(gè)網(wǎng)站學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。范例六在學(xué)習(xí)這個(gè)網(wǎng)站以前，我就知道國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，我是我朋友介紹我報(bào)名學(xué)習(xí) 的這個(gè)大學(xué)，特別是這個(gè)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方式多樣，學(xué)習(xí)時(shí)間自由，科目也很多，想學(xué)習(xí)什么樣的 知識(shí)基本上都能夠?qū)W到。觀看視頻以后，我對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)認(rèn)識(shí)了更多，覺(jué)得更加的適合我這樣的已 經(jīng)工作的人通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的知識(shí)和學(xué)歷， 我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，希望能夠 將所學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中，讓自己在工作中有所提升，成績(jī)能夠更加的突 出。范例六、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是教育部直屬

6、的，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學(xué)歷教育與非學(xué)歷 教育并舉，實(shí)施遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建， 面向全體社會(huì)成員，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享，強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代信息技 術(shù)為支撐，探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。 授予學(xué)士學(xué)位，由學(xué)校向北京 市學(xué)位委員會(huì)申請(qǐng)并獲批后，報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)備案。原中央廣播電視大學(xué)名 稱暫時(shí)保留，過(guò)渡時(shí)期采取“老人老辦法、新人新辦法”，中央廣播電視大學(xué)的 在校學(xué)生仍按原有關(guān)規(guī)定管理，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)掛牌以后新進(jìn)入學(xué)習(xí)的學(xué)生， 按照 新政策執(zhí)行。范例七、我是學(xué)生明輝，今年我選擇國(guó)家開(kāi)放大學(xué)繼續(xù)深造。 我了解到國(guó)家開(kāi)放大學(xué) 致力于實(shí)現(xiàn)有支持的開(kāi)放式學(xué)習(xí)

7、， 探索以學(xué)習(xí)者為中心，基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn) 程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。以需求為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng) 為核心，改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系，與行業(yè)企業(yè)合作，科學(xué)、靈活、有針對(duì)性地 開(kāi)設(shè)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)特色專業(yè)。改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)習(xí)者提供集多媒體資源、教學(xué) 交互、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)于一體的海量、 優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。通過(guò)遍布全國(guó)的 學(xué)習(xí)中心提供面授輔導(dǎo)，也可以通過(guò)高清、快速的雙向視頻系統(tǒng)促進(jìn)師生實(shí)時(shí)交 流，為學(xué)習(xí)者提供隨時(shí)隨地的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。 推進(jìn)以終結(jié)性考試為主向形成 性考核為主的多元評(píng)價(jià)模式轉(zhuǎn)變。范例八、為了提升自身素養(yǎng)，我了解了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教學(xué)形式，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)致力于 有支持的開(kāi)放

8、式學(xué)習(xí)，探索以學(xué)習(xí)者位中心，基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持 服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。 以需求為向?qū)В阅芰ε囵B(yǎng)為核心，改 革教學(xué)內(nèi)容和課程體系，與行業(yè)企業(yè)合作，科學(xué)，靈活有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)國(guó)家開(kāi)放 大學(xué)特色專業(yè)。這都是普通大學(xué)做不到的。適合各種行業(yè)人士提升深造，所以我 走進(jìn)了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，也要讓我身邊更多的朋友能走進(jìn)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)深造！范例九、為了提升知識(shí)素養(yǎng)，充分利用業(yè)余時(shí)間，我在朋友的介紹下，報(bào)名注冊(cè)了國(guó) 家開(kāi)放大學(xué)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的本科學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教學(xué)的方式和靈活多樣的學(xué)習(xí)載體、 途徑，確實(shí)適合我們這樣離開(kāi)校園環(huán)境的從業(yè)人員繼續(xù)深造，我要把這個(gè)新型的 大學(xué)告訴給也有跟我一樣意愿的朋友們

9、。范例十、在當(dāng)今的社會(huì)憑著大專證書(shū)很難找到工作， 多虧朋友介紹，讓我知道了國(guó)家開(kāi)放 大學(xué)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的本科學(xué)習(xí)，圓了我本科的夢(mèng)想。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)，學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重， 面向全體社會(huì)成員，沒(méi)有圍墻的新型大學(xué)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是開(kāi)放式學(xué)習(xí)，是以網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課程通過(guò)全國(guó)學(xué)習(xí)中心提供面對(duì)面的輔 導(dǎo)，也可以通過(guò)雙向視頻與老師及時(shí)的交流， 為學(xué)習(xí)者提供了隨時(shí)隨地都可以遠(yuǎn) 程學(xué)習(xí)的服務(wù)，為沒(méi)有時(shí)間去學(xué)校學(xué)習(xí)提供了極大地方便。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)在全國(guó)共設(shè)理、工、農(nóng)、

10、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、歷史等10大學(xué)科統(tǒng)設(shè)專業(yè)，目前開(kāi)設(shè)專業(yè)總數(shù)超過(guò) 580個(gè)。如果你還因?yàn)闆](méi)有本科證書(shū)又沒(méi)時(shí)間去學(xué)習(xí)而苦惱，因?yàn)椴皇潜究谱C書(shū)而找工作艱難而苦惱。那就來(lái)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的本科學(xué)習(xí)，這里會(huì)讓遠(yuǎn)離煩惱，讓你實(shí)現(xiàn)本科的夢(mèng)想。范例十一通過(guò)參觀與深入了解，是我知道國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是由中央廣播電視大學(xué)和地方 廣播電視大學(xué)為基礎(chǔ)組建的一個(gè)完整的教學(xué)和管理體系。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的辦學(xué)體 系由總部、分部、地方學(xué)院、學(xué)習(xí)中心和行業(yè)、企業(yè)學(xué)院共同組成，是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng), 為我國(guó)社會(huì)成員提供多樣化繼續(xù)教育服務(wù)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的重要保障。

11、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)也是一所新型的公益性大學(xué)， 扎根基層，服務(wù)社會(huì)。利用國(guó)家 開(kāi)放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫(kù)， 開(kāi)設(shè)網(wǎng)上大講堂，向全體社會(huì)成員提供 形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)講座、公開(kāi)課，提升公民科學(xué)文化素質(zhì)，滿足社會(huì)成 員多樣化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。為普通高校、中高職院校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、行業(yè)企 業(yè)、城鄉(xiāng)社區(qū)提供包括遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持、相關(guān)教育培訓(xùn)、信息咨詢等各類公共服務(wù)。范例十三今年我選擇國(guó)家開(kāi)放大學(xué)繼續(xù)深造。我了解到國(guó)家開(kāi)放大學(xué)致力于實(shí)現(xiàn)有支 持的開(kāi)放式學(xué)習(xí)，探索以學(xué)習(xí)者為中心，基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù) 與面授輔導(dǎo)相結(jié)合的新型學(xué)習(xí)模式。以需求為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心，改革教 學(xué)內(nèi)容和課程體系，與

12、行業(yè)企業(yè)合作，科學(xué)、靈活、有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)國(guó)家開(kāi)放大 學(xué)特色專業(yè)。改進(jìn)教學(xué)方法，為學(xué)習(xí)者提供集多媒體資源、教學(xué)交互、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 和學(xué)習(xí)支持服務(wù)于一體的海量、優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。通過(guò)遍布全國(guó)的學(xué)習(xí)中心提供面 授輔導(dǎo)，也可以通過(guò)高清、快速的雙向視頻系統(tǒng)促進(jìn)師生實(shí)時(shí)交流， 為學(xué)習(xí)者提 供隨時(shí)隨地的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。推進(jìn)以終結(jié)性考試為主向形成性考核為主的多 元評(píng)價(jià)模式轉(zhuǎn)變。范例十四國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)，學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重，面 向全體社會(huì)成員，沒(méi)有圍墻的新型大學(xué)。注冊(cè)在籍學(xué)生359萬(wàn)人，其中本科學(xué)生 105萬(wàn)人，專科學(xué)生2

13、54萬(wàn)人，包括近20萬(wàn)農(nóng)民學(xué)生，10萬(wàn)士官學(xué)生，6000多 殘疾學(xué)生。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的組建成立，標(biāo)志著廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在新的歷史起點(diǎn) 上踏上了新的征途。范例十五開(kāi)放教育是相對(duì)于封閉教育而言的。普遍認(rèn)為開(kāi)放教育具有這樣幾個(gè)基本特 征；以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心；采用各種教和學(xué) 的方法手段；取消和突破種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制和障礙。比如開(kāi)放教育對(duì)入學(xué)者的年 齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面沒(méi)有太多的限制，凡有志向?qū)W習(xí)者，具備一定 的文化、知識(shí)基礎(chǔ)的，不需要參加入學(xué)考試，均可以申請(qǐng)入學(xué)；學(xué)生對(duì)課程選擇 和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可由 學(xué)生根據(jù)需要決

14、定；在教學(xué)上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等。開(kāi)放教育的 本質(zhì)是人人享有終身接受教育的權(quán)利，不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開(kāi)放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放。開(kāi)放教育可以在遠(yuǎn)程 教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行， 但相對(duì)于面授教育，遠(yuǎn)程教育更適宜于 實(shí)現(xiàn)開(kāi)放教育。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和放教育的結(jié)合，就是我們所說(shuō)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教 育。國(guó)際上的開(kāi)放大都是進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的， 廣播電視大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，就是要盡 快建設(shè)成為具有鮮明中國(guó)特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)放大學(xué)。范例十六為了提升自己的文化修養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，朋友的介紹下，報(bào)名參加了國(guó)家開(kāi) 放大學(xué)的教育課程，通過(guò)了解，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的教育方式靈活多樣， 基

15、于網(wǎng)絡(luò)的 支持和信息技術(shù)的資源共享，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與面授為指導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)模式， 以能為培 養(yǎng)為核心，全面提升國(guó)民的文化素質(zhì)，辦學(xué)的網(wǎng)絡(luò)面廣，開(kāi)放的學(xué)習(xí)模式，靈活 自己的選擇學(xué)習(xí)課程，適合于不同層次的人員參加學(xué)習(xí)， 同時(shí)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的 教育課程提供了許多的不同專業(yè)，讓學(xué)員可以選擇喜歡或適合的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)， 比較有針對(duì)性，這也是我選擇國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教育課程的主要原因。如果你還在為如何提升自己的文化水平而煩惱，就來(lái)了解國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的遠(yuǎn)程教育吧，這里能讓你完成你未完成的大學(xué)夢(mèng)想。范例十七作為農(nóng)村走出來(lái)的孩子，我渴望受到教育，渴望學(xué)到更多的知識(shí)，國(guó)家開(kāi)放大學(xué) 給了我希望，給了我完成大學(xué)的夢(mèng)想。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)以現(xiàn)

16、代的信息作為支撐， 覆 蓋全國(guó)范圍的各個(gè)領(lǐng)域，結(jié)合學(xué)歷與非學(xué)歷并重為原則，為像我一樣的孩子提供 了無(wú)圍墻的新型大學(xué)，讓我能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。國(guó)家開(kāi)發(fā)大學(xué)最吸引我的是它的教學(xué)理念和模式，開(kāi)放式的學(xué)習(xí)，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，探索新知識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和面授相結(jié)合的方式， 讓一些無(wú) 法去學(xué)校學(xué)習(xí)的人們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源提供， 以培養(yǎng)學(xué)生的能力為核 心，改革傳統(tǒng)教學(xué)，最大程度而滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，指導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)，它開(kāi)設(shè)的學(xué)科廣泛，更好的提供了學(xué)習(xí)范圍，讓我們可以多重選擇，學(xué)習(xí)自己的需要和喜歡的專業(yè)。國(guó)家開(kāi)發(fā)大學(xué)為我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的平臺(tái)， 是我完成 了大學(xué)夢(mèng)。范例十八我通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)有了全面

17、深刻了解和認(rèn)識(shí)。 他是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的 一項(xiàng)新技術(shù)。他能為從業(yè)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平提供方變。通過(guò)網(wǎng)上與老師，同學(xué)的溝通來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。因此我要向周圍的朋友介紹，讓更多的人來(lái)國(guó) 家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)，為自己充電，加油，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活實(shí)踐，為國(guó)家做更多 貢獻(xiàn)，這是業(yè)余學(xué)習(xí)的最理想的途徑和方法。讓我們都來(lái)認(rèn)識(shí)這所大學(xué)吧。 范例十九開(kāi)放大學(xué)是以大眾職業(yè)需求為導(dǎo)向， 適應(yīng)終身教育地展需求的適應(yīng)用性大學(xué)； 以 提升大眾素質(zhì)為目標(biāo)，滿足學(xué)習(xí)型性社會(huì)需求的大學(xué)；以崇尚學(xué)術(shù)為基礎(chǔ)，適應(yīng) 并引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)。開(kāi)放大學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，對(duì)于滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)和社會(huì) 成員對(duì)教育的多樣化需求，提升國(guó)民素質(zhì)和綜合國(guó)力，促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平 具有重大的歷史與現(xiàn)實(shí)意義。開(kāi)放大學(xué)具有理念的公益性、 模式的開(kāi)放性、資源 的共享性、學(xué)習(xí)的靈活性、管理的系統(tǒng)性、信息的快捷性等特點(diǎn)。范例二十經(jīng)過(guò)視頻的介紹，本人對(duì)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)有了比較全面的認(rèn)識(shí)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的一項(xiàng)新興的技術(shù)。這個(gè)大學(xué)對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)有很大的幫助， 從業(yè)人員可以利用他們自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。通過(guò)在線學(xué)習(xí)或者與學(xué)生和老師進(jìn)行交流來(lái)解決難題，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)知識(shí)， 讓自己能夠更加適應(yīng)現(xiàn)代的生活，