1、人教初中物理九年級上18.3測量小燈泡的電功率姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分） 在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關，燈泡發(fā)光，但測試中無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)都達不到燈泡的額定電壓值，原因可能是下述的哪種（ ）a . 變阻器總阻值太大b . 電壓表量程太大c . 燈泡燈絲斷開d . 電源電壓太低【考點】 2. （2分） 下面說法正確的是（ ）a . 電路斷開后，電路中的電流為零，因此電源電壓也為零b . 電路兩端只要有電壓，電路中就一定有電流c . 電壓表有一定的量程，使用時選擇的量程越大越好d . 在并聯(lián)電

2、路中，不論燈泡是大是小，每個燈泡兩端的電壓都相等【考點】 3. （2分） 如果測定標有“2.5v”字樣的小燈泡的額定功率，那么兩個電表的量程最好選用（ ）a . 電壓表選“015v”，電流表選“03a”b . 電壓表選“015v”，電流表選“00.6a”c . 電壓表選“03v”，電流表選“03a”d . 電壓表選“03v”，電流表選“00.6a”【考點】 4. （2分） 在“測定小燈泡的功率”的實驗中，某同學電路連接正確，閉合開關，燈泡發(fā)光，但無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，電壓表的示數(shù)雖然有變化，卻始終達不到燈泡的額定電壓其原因可能是下述的哪一種？（ ）a . 電壓表的量程太大b . 電流表的量程

3、太大c . 電源電壓太低d . 變阻器的電阻太大【考點】 5. （2分） 小明在做“探究串聯(lián)電路電流的關系”的實驗時，閉合開關后，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)于是他用一根導線接在l1兩端時，兩燈仍不亮，電流表無示數(shù)；當導線接在l2兩端時，一個燈亮了，電流表也有了示數(shù)則電路可能出現(xiàn)的故障是（ ）a . 電流表短路b . 燈l1斷路c . 開關接觸不良d . 燈l2斷路【考點】 6. （2分） 關于電功，下列說法中正確的是（ ）a . 用電器通電的時間越長，電流做的功一定越多。b . 用電器兩端的電壓越大，電流做的功一定越多。c . 通過用電器的電流越大，電流做的功一定越多。d . 用電器消耗的電能越

4、大，電流做的功一定越多。【考點】 7. （2分） 研究電功率與電壓、電流的關系時，連接了如圖所示電路進行實驗下列關于該實驗的說法，不合理的是（ ）a . 該電路所示實驗研究電功率與電壓的關系b . 該實驗能得出電流相同時，電功率與電壓成正比c . 小燈泡電功率的大小通過燈泡的亮度來比較d . 該實驗選擇的兩個小燈泡燈絲的電阻不同【考點】 8. （2分） 某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。電路中電源電壓保持4.5 v不變，燈泡上標有“3v，1w”字樣。閉合開關，將滑片p滑到某一位置時，電壓表的指針指示的位置如圖乙所示。下列說法錯誤的是（ ）a . 燈泡的額定功率為1 wb . 燈泡正常

5、發(fā)光時的電阻為9c . 燈泡的實際功率為0.64wd . 此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7【考點】 9. （2分） (2017黑龍江模擬) 如圖所示，在“探究電功率跟電壓的關系”實驗中，將小燈泡l1：“2.5v 0.3a”和l2：“3.8v 0.3a”串聯(lián)，下列說法正確的是（ ） a . l1和l2串聯(lián)的主要目的是使兩燈泡電流和通電時間都相同b . 如果電源電壓可調，兩燈泡可以同時正常發(fā)光c . 閉合開關后，“3.8v 0.3a”的小燈泡更亮，因為其額定功率大d . 通過此實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)能探究出電功率跟電壓的定量關系【考點】 10. （2分） 如圖是“測量小燈泡的額定功率”的實驗電路圖在

6、這個實驗的具體操作中，手和眼睛最合理的分工應該是（ ）a . 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察變阻器的滑片的位置b . 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察小燈泡是否發(fā)光c . 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù)d . 手移動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數(shù)【考點】 二、 填空題 (共2題；共11分)11. （4分） (2020南崗模擬) 如圖所示是太陽能路燈，燈桿頂端是太陽能電池板，它能將太陽能轉化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明。太陽能是在太陽內部氫原子核發(fā)生_（裂變/聚變）時釋放出的核能。若在一定時間內，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1107j，這些能量經(jīng)轉化后，可供

7、功率為35w的路燈工作50h，則該太陽能路燈的能量轉化效率是_。 【考點】 12. （7分） (2018八下無錫月考) 若某同學準備自己動手制成彈簧測力計，它們選了a、b兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試，繪出如圖所示的圖像，若他們要制作量程較大的彈簧測力計，應選用彈簧_，若要制作精確程度較高的彈簧測力計，應選用彈簧_。【考點】 三、 實驗探究題 (共2題；共23分)13. （10分） (2019九上新泰月考) 小明要測定標有“3.8v“字樣小燈泡的額定功率，選擇一些器材連接了如圖甲電路(電源用四節(jié)新的干電池)（1） 同組的小芳發(fā)現(xiàn)小明電路連接有錯誤，如果此時閉合開關，小燈泡_(選增“發(fā)光”或“不發(fā)光

8、”)，電壓表示數(shù)是_v。請你在接的那根導線上打“”，并另畫一根導線，使電路連接正確_。 （2） 電路改接正確后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙，則小燈泡正的額定功率是_w。 （3） 小明還測量了小燈泡在不同電壓下的電流，并根據(jù)所測得數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的i-u圖象，如圖丙，根據(jù)圖象可知電流與電壓并不成正比，原因是_。在這個圖象中，縱軸應該表示的是_（選填“電壓”或“電源”）。 （4） 完成上面實驗后，小明同學又想利用現(xiàn)有實驗器材，測量另一個標有“3.8v”字樣小燈泡的額定功率，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，于是他和小組同學一起設計了如圖丁的電路，他們又選擇了已知阻值

9、的定值電阻r4請你幫他們完成下面實驗步驟：_(填寫s、s1、s2的通斷情況)，調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為_v，使小燈泡l正常發(fā)光。_（填寫s、s1、s2的通電情況)，保持滑動變阻器的滑片不動，此時電壓表示數(shù)為u小燈泡額定功率的表達式是_。【考點】 14. （13分） (2018運城模擬) 實驗室購買了一批規(guī)格為“25 v 08w”的小燈泡，小明同學在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖。實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。（1） 接線過程中有一處連接錯誤，請在錯誤的接線上打“”并用筆畫線代替導線進行改正，要求改正后滑動變阻器接入電路的阻值最大。（2）

10、小明同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應進行的操作是_ a . 檢查電路是否斷路b . 更換小燈泡c . 移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（3） 移動滑動變阻器得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù)，填入設計的表格_,_,_,_ （4） 這種表格設計不合理的地方是_。分析這組數(shù)據(jù)，小明認為該小燈泡不合格，他判斷的理由是：_。長時間使用這只小燈泡，容易出現(xiàn)的故障是_。【考點】 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、