1、情景模擬面試題舉例談談,你在生活中如何增進師生之間,同事之間的感情？你這些經驗和技巧對以后的 工作有什么幫助？答：我認為一個良好的學習和生活環境,關系到一個人是否成功,是否能夠很好的提 升自己的素養.在我上大學的時候,喜歡和人交往,和同宿舍的在一起,可以增進感情, 并且在離家的日子里,相互關愛,宿舍是自己一個在學校的“大家,幫助提水、打飯,誰生病了相互照顧,節日一起出去 HAPP將；和老師、同學在一起,謙虛、熱情是很重要的, 謙虛才能看到別人的優點,不斷的完善自己,向老師經常談心、請教問題,可以逐漸的領 悟成熟,熱情的參加很多活動,不僅可以充實自己的生活,還能增進相互之間的感情等等. 所以,在

2、以后的工作中,我一定會努力提升自己的業務和工作水平,積極的向前輩和同事 學習,熱情的參加集體活動,在不影響自己工作的情況下,積極的承當其余的工作,我相 信如果我有幸成為一名公務員,一定會構建一個和諧而積極向上的處室環境.如果你的一個跟你很要好的同事, 在工作中出現了重大失誤,而這件事情只有你和他知道, 你如何處理？答：工作中出現了重大失誤,對于單位肯定有很大的損害.首先,我認為一定要積極 的采取相應的補救方法,將失誤所造成的危害降到最小；其次,在工作中應該保證原那么性, 不會由于這位同事和我很要好,我就包癖他,這樣只會讓結果變得更糟；第三,事后,要 和這位同事進行溝通,由于和我要好的同事,一定

3、也是位通情達理、認真工作的人,相信 他會理解我的做法；第四,與同事一道總結這次失誤的教訓,認真的進行反思,防止在以 后的工作中出現類似的事情.談談自己的對所報職位的優勢和缺乏答：我所報考的職位是辦公室科員,辦公室是一個單位的樞紐部門,關系到整個單位 的協調運轉,對于年輕人是一個很好的鍛煉場所,不僅可以熟悉整個單位的工作,還能鍛 煉自己的組織協調水平,在繁雜的工作中,區分輕重緩急的水平等,所以我致力于報考辦 公室科員這一職位.在我大學學習期間,積極參加了學生會的新聞部和宣傳部,除了豐富了自己的知識以 外,更大程度上增強了自己的組織協調水平,由于是針對全院的新聞,一定要了解同學關 注的熱點,所以要

4、經常和同學進行溝通,慢慢的不僅熟悉了很多朋友,更重要對是學會了 與不同的人進行交流；06年參加工作以來,有幸一直在行政部門聘用,經過一年多的鍛煉, 已經能熟悉各種公文的寫作和流程,也能按時保質保量的完成工作,同時,也更加鑒堅決 了自己報考這一職位的決心.但是,金無足赤,人無完人.我還有很多缺乏,需要進一步的學習和提升,比方我的 性子比擬急,方案性不是很強等,我想我一定會在今后的工作中不斷的完善自己,爭取做 一名讓組織放心、領導信任、群眾滿意的公務員.壓力題,你是一個自信的人嗎？剛剛你表現得很不自信.答：自信源于客觀的自我認知,是對自己的水平和所處環境的辯證統一所得出的結論, 太高估自己那是自負

5、,太看低自己,那是自卑.從小到大,只要是自己認準的目標,首先 這些目標不僅包括自己的興趣和愛好,還有自己對水平的評估,一個目標的實現需要完善 的方案,盡心盡力的努力等等,當然,最后重要的是要有一顆平常的心態,能夠坦然的面 對結果.今天可能是由于我對于這一職位的熱愛,表現的過于沖動,沒有得到各位考官的 認可,但是就像剛剛說的那樣,保持一顆平常的心態,不會由于今天的成功而沾沾自喜, 也不會由于失敗而垂頭喪氣.對于自己的結果一定會認真總結經驗,希望在以后的工作中 能夠得到各位老師的幫助 你的朋友和親人對你的評價,你認為客觀嗎?答：他們對我的評價是否客觀,我認為這和我從小受到的家庭教育,以及選擇朋友的

6、 標準有很大的關系.我的性格中繼承了父母堅韌、單純的一面,從小在他們的熏陶中,始 終保持一顆淡定沉著的心,本著對自己負責、對家人負責的態度,認真學習,積極向上； 對于朋友,我喜歡待人謙和,有原那么性的朋友,他們并不會天天和我在一起,總是在我沾 沾自喜的時候,冷靜客觀的給我分析,在我遇到挫折和失敗的時候,撫慰我,給我信心和 勇氣,敢于指出我的錯誤,雖然在當面很難看,但我認為這才是真正的朋友.所以,他們 對我的評價還是比擬客觀的,一個熱情、堅決、穩重,但有時候又有些毛躁的樂觀女孩！ 我相信在今后的生活和工作中,有著他們的相伴,我的路會越走越穩,越走越明亮.從你的個人簡歷中可知,你從沒有從事過相關治

7、理工作,即缺乏治理經驗,在這種情況下, 你覺得你能勝任這份工作嗎？【解析】“金無足赤,人無完人,任何人都有其長處,也存在某些弱點.應考者的弱點在 面試中也時常被觸及.一般應考者在考官提問觸及自己的弱點后,就覺得有些難堪、表情 很不自然,甚至心情復雜,從而影響了整個面試中的情緒.考官提問觸及應考者的弱點,一般有兩種情況：一是從應考者的簡歷或其他材料中了解到 的弱點；二是提問無意中觸及了應考者的弱點.但不管是有意還是無意,考官的目的并不 是抓住應考者的弱點不放,讓你下不了臺,而是借此來觀察應考者應付于己不利情況的能 力,進而評價其個性素質.因此,當提問觸及到自己的弱點時,千萬不要灰心喪氣,更不 能

8、胡猜亂想.聰明的做法是首先敢于正視自己的缺乏,保持心平氣和的情緒.答復下列問題時 要發揮自己的優勢想方法克服自己的缺乏.例如,有的應考者常因筆試成績不夠突出或是 在學校期間學習成績平平而心中忐忑,因此面試時最怕主考官問“你在校期間學習成績不 高呀或“你的筆試成績不夠突出等問題,一旦被問到此類問題便啞口無聲了,憋了半 天也說不出理由,這樣很被動；也有的應考者被問及此類問題后便東拉西扯地找客觀理由, 什么學校教育質量差、老師教書不認真、課外活動太多以及筆試出題太偏,等等,將責任 推給別人.正確的答復,應該是實事求是地把自己在校期間學習成績平平、這次測試筆試 成績不理想等問題坦誠地說清楚,應簡要地說

9、明造成這種情況的原因.這樣讓主考官感覺你答復下列問題的老實程度和客觀地分析你存在缺乏的原因.這樣你便能轉變劣勢,得到好評.如果錄用你,你的老實也能讓領導放心.、談談你對生活的態度.【解析】一位應試者的答復是這樣的：“我的人生觀根本是樂觀奮斗,這種人生觀直接影響 到我對生活的態度.我比擬重視精神生活,如：有益身心的活動、合作無間的工作伙伴、 志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等.相對的,我對物質生活的要求卻不太計較.有 時我甚至覺得一碗可口的牛肉面比吃酒席還要過癮,躺在綠地上要比呆在有空調的屋里舒 服.相信每位應試者都有自己的生活態度.各種生活態度之間也許難有高低之分,但是應 試者在面試時答復這

10、個問題,最好還是兼顧自己的生活態度與所應聘職位的契合程度,把 握分寸,適度表達.情景面試題：如果你是本公司的業務員,你在一輛載著一車過期的面包的可口可樂公司 的卡車上,準備到偏遠的地區把這些面包銷毀,但在半路遇見了一群難民,他們十分的 饑餓,難民把路給堵住了,當場還有剛剛趕來的記者,那些難民知道車里有吃的.請問 你,你會怎么樣處理這件事情,既不讓記者報導我們公司把過期的面包給人吃,又讓難 民可以吃掉這些不會影響身體的救命面包.注：車不可以回去,車上只有面包,不可以 賄賂記者.將情景面試應用于人才選拔是基于心理學家勒溫的著名公式：B=f(P, E).這個公式的意思是說：一個人的行為(Behavi

11、or)是其人格或個性(Personalty) 與其當時所處情景 或環境(Environment)的函數.換句話說,候選者面試時的表現是由他們自身的素質和當時面對的情景共同決定的如果考官能夠恰當地選擇情景并保證情景對不同候選者的一致性,那么,不僅可以誘發候選者的相應行為,而且能夠說明候選者行為的不同是由 其素質不同所致.這種面試題是沒有標準答案的,它主要是考察面試者的觀察水平、應變水平和處事水平. 雖然沒有標準答案,但答復還是有優劣之分的,下面給出幾個答復并作點評.【答復一】“不勞者無食,臨時決定雇傭難民到山區為公司銷毀過期面包,并告知他們：1、過期面包不會影響身體；2、公司將支付一定的金錢或為

12、難民申請救濟以作為他們為公司 銷毀過期面包的報酬.將上述決定告知記者,并通過記者向社會呼吁：關注難民,關注 失業人員.【點評】85分.做題者有急智,很靈活,有一定創意,考慮問題比擬周到.缺乏之處：組織難 民銷毀面包并不具有很強的可操作性；另外,題目中明確指明要“讓難民可以吃掉這 些不會影響身體的救命面包,做題者明顯疏忽了這一點.這說明做題者的信息治理能 力方面有欠缺.總的說,此人很適合外部環境變動較大的工作,建議在公關部、企劃部 工作.【答復二】先讓記者拍難民,然后再讓記者拍我們銷毀面包的場面,當然只是銷毀小局部面包, 然后倒在路邊其余的大局部面包,然后我用車子把記者全部拖回去,得,剩下的就難

13、 民自己看著辦吧.【點評】50分.做題者缺乏社會經驗,喜歡想當然,記者不太可能參與這樣的作假活動.另外,用作假的手段欺騙公眾說明此人價值觀有問題,不可聘用.【答復三】我會把面包給難民吃.我還要問記者：如果你是難民你吃嗎？如果你是我你會看著他們挨餓嗎？社會道彳惠放在第一位是永遠不過時的.【點評】60分.做題者很果斷,有較強的道義感正義感,觀察問題也比擬全面,但是很難保證不會把記者不把“可口可樂公司把過期的面包給人吃這件事報道出去.給60分是由于做題者具有合格的道德品質,可以進一步培養.【答復四】就我個人認為,此事具體的難度是：1、過期食品的發放會給記者以口舌；2、不良的發放與操作手段的不合理會影

14、響企業信譽 ；3、從人道主義的角度來說,解決難民的生存問題是每個人最起碼的人道主義的表達；4、從個人的角度來說,臨時突發事件處理水平的具體表現.具體解決方法我觀點如下：具體思路是利用此契機,化不利因素為有利因素,樹立企業美譽度.1、 請示上級如何利用此次時機,遵循企業制度.在獲取同意的情況下2、和記者作好溝通,將食品發放給難民,雖是過期食品但不影響身體,即解決了難民的吃的問題,又解決了食品的銷毀問題,一舉兩得,如果溝通有效,還可以形成好的報道,必要是可采取行賄的手段,大肆宣傳；3、事后繼續申請總部,再拿出一定的費用繼續作好救濟的工作,處理好與媒體的關系, 在此地區作好更為廣泛的宣傳,培養公司的

15、美譽度,以及市場的前期培育；4、通過此事和地方政府建立關系,為將來在此地區產品的推廣提前培育合作的平臺；5、此事件具體的處理的根底是建立在和上級真實的請示與匯報和良好懂得溝通以及費 用的預測,要綜合考慮投入與產出比,最終目標是化不利因素為有利因素,培育公司的美譽度.【點評】70分.對問題的分析比擬全面,做題比擬沉穩,思路清楚.缺乏之處：答復沒有新意、 且審題不清題目規定“不可以賄賂記者.【答復五】坦率地告訴記者和饑民,面包是過期的,但是食用后不會影響身體健康,并當眾吃一個然后,看著記者“尊敬的記者先生,正如您看到的面包是過期的,不過仍然可以食用.不過即便如此,公司也不能將過期的食品提供應公眾.

16、由于,這樣的行為,假設傳出去將 影響公司的聲譽.而我本人也將被公司辭退.此時意味深長地看著記者,看他的舉動他多半會提出情況緊急要靈活應變之類,于是,你就表示贊同,然后邀請記者協助你分 發面包.會把面包給難民吃.我還要問記者：如果你是難民你吃嗎？如果你是我你會看著他們挨餓嗎？社會道德放在第一位是永遠不過時的【點評】85分.做題者很老練,考慮問題比擬周到,“把球踢給記者并拉起下水這是很有創意的主意,而起可操作性強.此人適合治理和公關崗位.【答復六】告訴記者和饑民,面包是過期的,但是食用后不會影響身體健康,并當眾吃一個.然后, 讓饑民吃面包.此時記者如果拍照,就誰他去.但一定要打聽清楚記者是哪家報社的.回到公司,向上級匯報此事,并立即要求公司“辭退自己.向各大媒體訴說自己為了讓饑民不挨