1、大學(xué)生讀書情況調(diào)查報(bào)告引言時(shí)間如白駒過隙，今年我已經(jīng)大四了，回首過去的大學(xué)生活，快樂 ,苦惱 ,興奮,難過充斥著我的一切，大學(xué)對(duì)于我來說是一個(gè)重要的成長階段， 無論是心智上的成長還是對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的提高， 令我高興的是能和許多同學(xué)一起經(jīng)歷過許多美好的時(shí)光,其中最有意義的就是有富足的時(shí)間與書為伴。書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的好朋友。書籍就像 “營養(yǎng)品一樣，只有去勤讀而精思， 才能汲取為自己所作為。而圖書館就是大學(xué)里的第二課堂；是心靈的棲息地；也是益于學(xué)生豐富閱識(shí)、陶冶情操、提升修養(yǎng)的后臺(tái)，承載著年輕人的希望與夢(mèng)想。一個(gè)擁有強(qiáng)大內(nèi)心的人無論遇到怎樣的困境都可以從容面對(duì)，泰然處之，所以看書是強(qiáng)大內(nèi)

2、心的最好方法。我愛看書，很幸運(yùn)我們擁有一個(gè)漂亮大氣的圖書館， 里面的書應(yīng)有盡有。 古今中外天文地理，那是一個(gè)豐富的世界，書的世界值得我們用一輩子去探尋，去領(lǐng)會(huì)。遨游在書海中，快樂使然，悠哉悠哉。為了了解在校大學(xué)生的讀書現(xiàn)狀及前景， 我決定對(duì)少數(shù)大學(xué)生進(jìn)行讀書情況調(diào)查。從而了解大學(xué)生的閱讀情況和對(duì)待閱讀的態(tài)度。一、 調(diào)查對(duì)象本次調(diào)查對(duì)象為 75 名在校大學(xué)生。I.您的選質(zhì):女有效埴寫是小計(jì)：百弁比：4256%3344噸75”3：可 a.:.組交七狀回九忠北年最皿=40 3百分比:大一1621.3%一1216%杉3952%大匹S10+7%有效昭星75三導(dǎo)b更， 7tH大四調(diào)查結(jié)果分析與建議經(jīng)過幾天

3、的調(diào)查實(shí)踐，我對(duì)大學(xué)生讀書的情況有了進(jìn)一步的了解,通過對(duì)問卷的統(tǒng)計(jì)分析、資料整理，我總結(jié)出了大學(xué)生閱讀情況的一 系列問題，反映了大學(xué)生對(duì)待讀書的一系列情況。 下面是我根據(jù)具體 的調(diào)查項(xiàng)目總結(jié)出的結(jié)論及調(diào)查過程中各種狀況的建議。同卷就1覽量問卷回收量11875問卷實(shí)時(shí)訪問員問卷實(shí)時(shí)回收量回收率平均完成時(shí)司63%，7秒小貼士。1、大學(xué)生讀書基本情況分析(1)有接近43.5 %的大學(xué)生讀書時(shí)間少于一小時(shí)，可見影響大 學(xué)生讀書的最主要原因是課外時(shí)間不足。 通過此次問卷調(diào)查，我發(fā)現(xiàn), 雖然大學(xué)生的讀書傾向比較高，但實(shí)際讀書率比較低。很顯然大學(xué)生 的空閑時(shí)間不足，大部分大學(xué)生都忙于備考和各種社團(tuán)活動(dòng)。 從

4、調(diào)查 大學(xué)生用于課外閱讀的時(shí)間結(jié)果發(fā)現(xiàn)， 43.5%的學(xué)生閱讀時(shí)間少于一 小時(shí)，38.7%的大學(xué)生閱讀時(shí)間為1-3小時(shí)，9.3%的大學(xué)生閱讀時(shí)間在3小時(shí)以上，6.7%的大學(xué)生基本不看書。如圖所示也您魚天宴長時(shí)司用二鼻外耳凌選項(xiàng).“帝工百分由少于1小時(shí)3445.3%1到3小時(shí)2938.7%3何以上79,3%基本I看書56.7%有效埴與量75(2)影響大學(xué)生閱讀的另一個(gè)主要因素是他們對(duì)待閱讀的態(tài)度81.3%的大學(xué)生覺得閱讀是非常有必要的，16%勺大學(xué)生認(rèn)為閱讀無所謂，僅有2.7%的大學(xué)生認(rèn)為閱讀純屬浪費(fèi)時(shí)間。如圖所示造原：應(yīng)該多讀書同：61百分比：81.3%有需熄亙星住我芟方:吟,i -:121般

5、2,7%75應(yīng)該騫俵書無所消(3)根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)生更傾向于閱讀文學(xué)類書籍，除此之外娛樂消遣類書籍和科普讀物也非常受歡迎， 相比，實(shí)時(shí)紀(jì)實(shí)類書籍和專業(yè)技術(shù)類書籍閱讀量較低。如圖所示T.E百會(huì)光理，季噸TH小計(jì);百分Lt =文字類5573-3%消3952%。業(yè)校術(shù)罟書籍2432%案有wg書錯(cuò)1B24%科語諜糊3040%其他1824%白效驚亙星75-聚形囹 折線圉7-(4)得知書籍信息的渠道也是影響大學(xué)生閱讀情況因素之一。從調(diào)查數(shù)據(jù)可以知道，大學(xué)生對(duì)書籍選擇的原因最多的一項(xiàng)是無意發(fā)現(xiàn)隨意瀏覽。也有一部分大學(xué)生是通過他人或媒體推薦了解并閱讀書籍。因?yàn)橄矚g一位作者而閱讀其創(chuàng)作的書籍的大學(xué)生也相

6、對(duì)較多。相比，少數(shù)人是根據(jù)一本書的流行度而選擇閱讀。5,已有三等透三三二亨區(qū)是小計(jì)；百分比二因?yàn)樵摃罱刀诵?330.7%質(zhì)氫瀏總，無意發(fā)現(xiàn)3749,3%喜歡讀書3141.3%3445.3%其他2330+7%有效埴寫星75(5)閱讀的目的決定了大學(xué)生讀書的質(zhì)量。絕大多數(shù)大學(xué)生比較注重拓展課外知識(shí)，以此為目的而閱讀的人數(shù)占61.3%,其次，休閑娛樂也是大學(xué)生較為注重的閱讀目的，占53.3%。相比之下，為了順利通過考試而閱讀的人數(shù)比較少。如圖所示九痣商委為主要目的是選項(xiàng)1小計(jì).百分比i為了順利通過考試2432%拓展譯外如田4&61.3%休闈娛樂4053.3%其他1418.7%有教埠與是75(6)

7、在電子科技發(fā)達(dá)的今天，人們的閱讀方式已經(jīng)不再拘泥于 紙質(zhì)書，閱讀電子書的人數(shù)與日俱增。在本次調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，43.1% 的大學(xué)生傾向于手機(jī)閱讀，6.7%喜歡在電腦上閱讀，但書本閱讀的人 數(shù)仍占最大比重：49.3%如圖所示8,密呈喜歡急育等片途徑方式同至選項(xiàng):小it *百比1匕;書本閱讀3749.3%3141.3%網(wǎng)上閱讀56.7%22.7%有效te與母75科狀營折三芝(7)好書讓我們受益匪淺，讀書越多，書籍就使我們和世界越接 近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。在本次調(diào)查問題“您認(rèn)為 讀書有何作用”提供的選項(xiàng)中，提升個(gè)人文化素養(yǎng)、學(xué)到更多知識(shí)、 和別人交談時(shí)有話題、開闊眼界發(fā)散思維和放松身心

8、的百分比相近， 說明閱讀無論對(duì)我們的生活還是學(xué)習(xí)都有很大的影響和意義。gjf認(rèn)為鳧嘎有會(huì)歸巨曲二：百分比：提升個(gè)人文化景美6181.3%學(xué)刻更零知識(shí)5472%司別人交談時(shí)有話感4256%開耕，總難更發(fā)散5269.3%能夠使身導(dǎo)到放松40533%其他1418.7%有效填寫量75(8)關(guān)于提高大學(xué)生閱讀素質(zhì)和質(zhì)量，絕大多數(shù)大學(xué)生更希望 圖書館和相關(guān)協(xié)會(huì)增強(qiáng)讀書宣傳力度，開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)大家讀 書，也有相當(dāng)多的大學(xué)生認(rèn)為減少課時(shí)與學(xué)業(yè)壓力，給同學(xué)們充分 的課外閱讀時(shí)間是提高閱讀素質(zhì)和質(zhì)量的關(guān)鍵。有些大學(xué)生持讀書 是個(gè)人的事，任憑大家興趣的觀點(diǎn)。極少數(shù)同學(xué)比較被動(dòng)，傾向于 老師指導(dǎo)或?qū)⒆x書作為學(xué)習(xí)任

9、務(wù)納為學(xué)分考評(píng)的方法。如圖所示10.S&認(rèn)為以下睇彷式更言去二厚愛7；學(xué)生尤當(dāng)單烹百匯產(chǎn)貴老厄指導(dǎo)r將讀書作為學(xué)習(xí)任務(wù)納為學(xué)分考評(píng)圖書館卻相關(guān)脅會(huì)增舞妾書宣傳力度r開展供書活動(dòng)，引導(dǎo)大宗讀書成少課時(shí)與學(xué)業(yè)壓力r洽同學(xué)們充分的課外閱讀町聞讀書是個(gè)人的事r任憑大拿興趣_柱狀圖1折送圉BmnfiKcM&xwr7*13.3%34.7BGUCH-E1 * :不冷酷聲交：三26,7%25.3%1013.3%2634,7%2026.7%1925.3%75有效埴寫量2、大學(xué)生閱讀的特點(diǎn)。從上述的調(diào)查結(jié)果分析表明，大學(xué)生閱讀呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：閱讀態(tài)度較端正；閱讀方式多種多樣；閱讀時(shí)間較局限；閱讀書 目種類繁多；選擇

10、書籍盲目；閱讀目的明確等。3、對(duì)大學(xué)生閱讀的建議1、我們要堅(jiān)持每天閱讀，要形成一種習(xí)慣，形成一種生活方式。只有長期的閱讀才能不被社會(huì)淘汰。2、讀書要有選擇性，要讀歷經(jīng)滄桑仍被奉為經(jīng)典的書籍。書太 多了可好書并不多，所以大家要有能夠選擇好書的能力。 經(jīng)驗(yàn)告訴筆 者經(jīng)典的書籍里的每一句話都值得咀嚼都讓你有很長時(shí)間的思考，而且你讀了幾遍都不生厭，每一次閱讀都會(huì)有新的感受。3、互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)很多，可以稱為知識(shí)的海洋，成本也非常低 可網(wǎng)上的知識(shí)垃圾也很多，很多朋友上網(wǎng)的大部分時(shí)間不是花在閱讀 上而是找知識(shí)上。網(wǎng)絡(luò)閱讀的干擾度太大使得大家的心不能靜下來， 影響閱讀的效果，閱讀紙質(zhì)書是更好的選擇。4、要端正

11、讀書的態(tài)度。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高 眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、 文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶 .它是我們獲取 知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。5、要采取正確健康的閱讀方式，保護(hù)好眼睛。不走路看書，不 在光線弱的環(huán)境下看書，看書時(shí)與書保持適當(dāng)?shù)木嚯x。三、結(jié)論通過此次調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于現(xiàn)在的大學(xué)生課外生活主要 是兼職和上課備考，閱讀時(shí)間太少。但是他們對(duì)閱讀的態(tài)度是積極的， 只是受時(shí)間精力和環(huán)境等各方面因素的限制，不過我在大學(xué)生身上還 是看到了通過閱讀獲取知識(shí)的渴望。閱讀不僅僅能起到身心放松的效 果，更

12、讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，多了一個(gè)與心靈對(duì)話，與世界溝通的機(jī)會(huì)附件大學(xué)生閱讀課外書籍調(diào)查問卷您好， 感謝您在百忙之中抽空填寫此份問卷調(diào)查。 在我們多年的學(xué)習(xí)生涯中， 書籍或許已經(jīng)成為很重要的一部分， 又或許被我們遺忘在角落里。為此，我們做了該調(diào)查表，希望大家踴躍參與，再次，感謝您的抽空填寫，謝謝！1 .您的性別單選題男女2 .您的年級(jí)單選題大一大二大三大四3 .您對(duì)課外閱讀的態(tài)度是單選題 應(yīng)該多讀書無所謂純屬浪費(fèi)時(shí)間4 .您喜愛的課外讀物為多選題 ( (可多選) )文學(xué)類娛樂消遣類專業(yè)技術(shù)類書籍實(shí)事紀(jì)實(shí)書籍科普讀物其他5 .您對(duì)書籍選擇的原因是多選題因?yàn)樵摃罱芰餍须S意瀏覽，無意發(fā)現(xiàn)喜歡該書作者他人或媒體推薦其他6 .您每天花多長時(shí)間用于課外閱讀單選題少于 1 小時(shí)1 到 3小時(shí) 3 小時(shí)以上基本不看書7 .您閱讀的主要目的是多選題 為了順利通過考試拓展課外知識(shí)休閑娛樂其他8 .您最喜歡采取哪種途徑方式閱讀單選題書本閱讀