1、中考研討會心得體會Document number ： WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT中考研討會心得體會老高川學校2017年4月15日，我在府谷縣二中參加了中考研討會，聽取 了西安市鐵一中李武芹老師和府谷縣二中云旭東老師的示范課，以 及李老師關于中考備考的講座，下面我簡單談談我的心得體會。云老師的示范課圍繞著說明文的閱讀展開。對說明文的知識點 進行了回顧，解讀了中考說明文常見題型，并在課堂上利用小組間 的合作，真正做到了講練結合。這堂課既回顧了知識點，也提高了 學生的說明文閱讀技能。云老師在講解過程中一些答題方法的穿 插，對于正在開展八年級說明文教學的我來說，收獲良多

2、。第二節課是李老師針對2008年中考閱讀題壺口，壺口展 開的散文閱讀教學。散文的閱讀教學一直是中學階段的重難點，學 生無法下手，教師在教學中也叫苦不迭。李老師的講解讓我們參會 的老師豁然開朗，茅塞頓開，才發覺不是散文教學這座大山多么難 以攀登，而是我們平時下的功夫還不夠。李老師的示范課對于我們 這些青年教師來說真正起到了示范和引導的作用。她的啟發式教 學，鼓勵性的言語，化整為零的結構分析，對待學生的耐心細致， 都給我留下了深刻的印象。隨后，李老師就中考語文備考作了專題講座。聆聽講座后，我 明確了中考復習的方向。1、關注課本中考備考時課本是重點，除字詞和古詩詞背誦外，還應注重課 內文言文的整理，

3、實詞和虛詞的用法，課后練習題的類型，重要文 章的思想意義和文章涉及的不同寫作手法。李老師提到，教師要對 課本考點做到心中有數，引導學生回歸課本，尤其是近幾年的古詩 詞鑒賞題，已經明確提出回歸課內，需引起教師的注意。2、關注歷年中考題經典閱讀語段李老師以自身的教學經歷，特別強調了研究歷年中考題及答案 的重要性。以句子的作用為例，她詳細介紹了承上啟下與總起下文 在中考題的解答中的區別與運用。讓我們明確將中考題及答案研究 透徹，抓重點題型，落實扎實，才能更好地引導學生復習備考。3、關注考試教師應重視平時的模擬測試，認真分析試卷，哪道題做得好， 哪道題做的不好，要心中有數，有針對性的對學生進行講解，才

4、會 讓學生在剩余的備考時間里有所提高。4、關注課堂有效課堂是李老師提倡的理念，傳統的課堂教學有很大部分是 在做無用功，這樣的課學生不喜歡聽，教師教起來也費力。中考備 考具體到題型的版塊復習，一定要讓課堂有重點的突破，才能稱之 為有效課堂。特別是講到板書時，我才深知自己的不足。李老師的 課堂，板書最為細致，經典題型的答題模式、得分點，直接板書， 讓學生更為直觀的了解，起到了很好的示范引領作用。同時她還提 到了一個小竅門，就是可以讓學生上黑板答題，這樣教師也可以更 加直觀的明確學生的問題在哪里，從而一一解答。5、關注教師的課堂行為教師課堂上的表現，板書的認真書寫，日常的習題批閱，對待 問題的態度會直接影響學生學習的態度。李老師在鐵一中任教兩個 班級，一百多個學生的作文，她可以頭一天布置，第二天就批閱完 成，并讓學生接著完成下一篇。她的認真勤奮，兢兢業業給我們與 會老師都留下了深刻的印象，對比起來我也深知自己的教學態度， 還有待提高。