1、“普法義教校園行”活動策劃書 一、活動背景 關心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策，作為最高教育資源享有者的廣闊大學生，理應以身作則，主動關心周邊青少年兒童的成長狀況，為他們的成長、成才貢獻自己的一份力氣。目前，中小學生的學習壓力大，在注意傳統學問的學習外，卻較少關注一些法律學問和其他素養才藝學問，導致學問面比重失調，在邁向成長為全面性人才的道路上遇到了荊棘，作為志愿者，應當為這些中小學生供應一些學習課外學問的機會和平臺。 二、活動目的和意義 通過“普法義教校園行”活動進入中小學校園，在校園中營造學法用法的深厚氛圍，增加青少年法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性；同時，增設一些特色

2、課程，補充中小學生較為缺乏的課外學問，讓學習更加布滿激情和活力。也再此的基礎上，體現青年志愿者服務者的服務精神、檢驗大學生的學習成果和供應實踐平臺。 三主辦單位： Y市Z區大瀝鎮鹽步直街社區居委會 共青團華南師范大學南海學院委員會青年志愿者服務隊“陽光普法行愛心義教傳”項目分隊 四活動地點：鹽步各中小學 五活動時間：每周四下午 六活動形式： 1.每周四選擇12個班級進行活動，每次活動時間為1節課 2.每個月以主題的形式通過海報向學生宣傳法律學問 七活動內容： （一）普法類 1、以講課的形式向青少年詳述憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治安管理懲罰法、道路交通安全法、刑法、消防法、互聯網

3、上網服務營業場所管理條例、中華人民共和國環保法、中華人民共和國禁毒法等與青少年日常生活親密相關的法律學問，并可以“3.15”消費者權益保護日、“3.25”全國中小學安全教育日、“6.26”國際禁毒日為專題來舉方法律學問競賽的活動。 2、通過觀看法制教育片形式或以同學講一個發生在身邊或你所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例，在普法組人員的帶動引導下，讓青少年各抒己見，從中獲取法律學問，受到啟發。 3、舉辦模擬法庭，讓青少年親自參與其中，加深體會，增加運用法律的能力。 4、依據當今校園隱患狀況，重點突出對學生們的校園安全教育，有利于建設安全和諧校園。 5、以校園宣傳形式為同學們營造學法氛圍，使

4、法律學問圍繞在學生們的生活中，從而潛移默化地影響他們，讓學習法律成為學生們的一種習慣。 （二）義教類 1、第二課堂；給學生上一些學校較少接觸的課程，例如傳統文化、手工制作藝術、時事熱點和心理輔導課等特色課堂，讓學生在每周除了把握學校教材學問之外攝取其他方面的學問，豐富自身的閱歷，提升自己的素養全面發展。 2、主題班會；支配一些學生參與主題班會，可以學生自己定主題、也可志愿者供應一些主題供學生選擇。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合學生需要的主題，也預備一些時事熱點，讓學生參與爭論，熬煉分析解決問題和團結合作的能力，更重要的是能讓學生在繁重的學習任務中重新尋獲學習的趣味性。 3、趣味運動會；組織各班學生參與趣味運動會，有別于傳統的運動會，融入的是一些危急性低、趣味性高，合作性強的運動項目讓學生參與，盲目是培育學生的團隊合作能力和勞逸結合，提高教學效率和質量。 青年志愿者“陽光普法行、愛心義教傳”服務隊必需本著服務的精神，專心負責