1、第2講 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變【基礎回顧基礎回顧】一、細胞的分化一、細胞的分化1.1.概念及實質概念及實質(1)(1)圖中字母表示某過程，其中圖中字母表示某過程，其中_為細胞的分化，理由是經過為細胞的分化，理由是經過該過程，細胞的該過程，細胞的_發生了穩定性差異。發生了穩定性差異。(2)(2)圖中細胞和的核基因相同，但細胞種類不同，說明細圖中細胞和的核基因相同，但細胞種類不同，說明細胞分化的實質是胞分化的實質是_。形態、結構和生理功能形態、結構和生理功能基因選擇性表達基因選擇性表達c c2.2.意義意義細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向_，是生物，是生物

2、_的基礎。的基礎。專門化專門化個體發育個體發育3.3.細胞的全能性細胞的全能性下列實例能否說明細胞具有全能性？為什么？下列實例能否說明細胞具有全能性？為什么？(1)(1)受精卵能發育成一個個體。受精卵能發育成一個個體。_。(2)(2)花藥離體培養成單倍體。花藥離體培養成單倍體。_。(3)(3)克隆羊克隆羊“多利多利”的誕生。的誕生。_。 不能，因為受精卵還沒有發生分化不能，因為受精卵還沒有發生分化能，因為花藥中的配子是已經分化的細胞，且細胞培養成了一能，因為花藥中的配子是已經分化的細胞，且細胞培養成了一個個體個個體不能，該實例只能說明動物細胞核具有全能性不能，該實例只能說明動物細胞核具有全能性

3、二、細胞的衰老和凋亡二、細胞的衰老和凋亡1.1.細胞衰老細胞衰老(1)(1)個體衰老和細胞衰老的關系：個體衰老和細胞衰老的關系：單細胞生物：個體衰老或死亡與細胞衰老或死亡單細胞生物：個體衰老或死亡與細胞衰老或死亡_。多細胞生物：個體衰老過程是組成個體的細胞多細胞生物：個體衰老過程是組成個體的細胞_的過的過程，未衰老的個體內程，未衰老的個體內_(_(填填“有有”或或“沒有沒有”) )細胞的衰老。細胞的衰老。同步同步普遍衰老普遍衰老有有(2)(2)巧記衰老細胞的特征：巧記衰老細胞的特征：一大：一大：_體積變大，體積變大，_收縮，染色加深。收縮，染色加深。一小：細胞內一小：細胞內_減少，細胞萎縮變小

4、，代謝速率減少，細胞萎縮變小，代謝速率_。一多：細胞內一多：細胞內_逐漸積累、增多。逐漸積累、增多。兩低：細胞膜的兩低：細胞膜的_功能降低，有些功能降低，有些_降低。降低。細胞核細胞核染色質染色質水分水分減慢減慢色素色素運輸運輸酶的活性酶的活性2.2.細胞凋亡細胞凋亡(1)(1)實質：實質：_決定的細胞編程性死亡。決定的細胞編程性死亡。(2)(2)時期：個體發育的每一個過程。時期：個體發育的每一個過程。( (3 3) )意義：對機體是意義：對機體是_的。有利于機體完成正常發育，維的。有利于機體完成正常發育，維持內部環境的穩定。持內部環境的穩定。 基因基因有利有利三、細胞的癌變三、細胞的癌變1.

5、1.機理機理原癌基因原癌基因抑癌基因抑癌基因2.2.特征特征(1)_(1)_。(2)_(2)_發生顯著變化。發生顯著變化。(3)(3)細胞表面的細胞表面的_，導致癌細胞容易，導致癌細胞容易_。能無限增殖能無限增殖形態結構形態結構糖蛋白減少糖蛋白減少分散和轉移分散和轉移【易錯判斷易錯判斷】1.(20111.(2011山東山東T2A)“T2A)“玉米種子萌發長成新植株玉米種子萌發長成新植株”發生了細胞發生了細胞分化且能體現細胞的全能性。分化且能體現細胞的全能性。( )( )【提示提示】玉米種子屬于器官，其中已經含有植物幼體，故種子玉米種子屬于器官，其中已經含有植物幼體，故種子萌發長成新植株的過程雖

6、然發生了細胞分化，但不能體現細胞萌發長成新植株的過程雖然發生了細胞分化，但不能體現細胞的全能性。的全能性。2.(20112.(2011安徽安徽T2A)T2A)骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同，基因表達產物不同。同，基因表達產物不同。( )( )【提示提示】骨髓干細胞與胰島樣細胞基因組成相同，僅基因表達骨髓干細胞與胰島樣細胞基因組成相同，僅基因表達產物不同而已。產物不同而已。3.(20123.(2012全國新課標全國新課標T2C)T2C)病毒癌基因可整合到宿主基因組誘病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發癌變。發癌變。( )( )【提示提示】致癌因子有物理致癌因子

7、、化學致癌因子和病毒致癌致癌因子有物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子，其中病毒致癌因子就是病毒癌基因，該基因可以整合到因子，其中病毒致癌因子就是病毒癌基因，該基因可以整合到宿主的基因組，從而誘發細胞癌變。宿主的基因組，從而誘發細胞癌變。4.(20114.(2011山東山東T3A)T3A)人體的免疫系統對癌細胞具有清除作用。人體的免疫系統對癌細胞具有清除作用。( )( )【提示提示】癌細胞在體內屬于抗原，免疫系統會對抗原進行清癌細胞在體內屬于抗原，免疫系統會對抗原進行清除。除。5.(20125.(2012安徽安徽T3C)T3C)神經元凋亡是不受環境影響的細胞編程性神經元凋亡是不受環境影響的

8、細胞編程性死亡。死亡。( )( )【提示提示】導致細胞凋亡的主要因素是細胞中的相關基因，但同導致細胞凋亡的主要因素是細胞中的相關基因，但同時受到外界因素的影響。時受到外界因素的影響。6.(20096.(2009安徽安徽T2D)T2D)皮膚上的皮膚上的“老年斑老年斑”是細胞凋亡的產物。是細胞凋亡的產物。( )( )【提示提示】“老年斑老年斑”是色素積累的結果，細胞內色素積累屬于是色素積累的結果，細胞內色素積累屬于細胞衰老的特征。細胞衰老的特征。【核心自查核心自查】一、細胞分化、細胞全能性的比較一、細胞分化、細胞全能性的比較二、細胞分裂、分化、癌變和衰老的關系二、細胞分裂、分化、癌變和衰老的關系1

9、.1.區別區別2.2.聯系聯系注意：注意：(1)(1)細胞癌變是細胞的畸形分化，細胞的形態結構發生細胞癌變是細胞的畸形分化，細胞的形態結構發生了改變。了改變。(2)(2)細胞死亡并不是對機體都有害，細胞凋亡對機體是有利的。細胞死亡并不是對機體都有害，細胞凋亡對機體是有利的。( (3 3) )多細胞生物細胞的衰老和機體的衰老并不同步，不是相同多細胞生物細胞的衰老和機體的衰老并不同步，不是相同過程。過程。 三、原癌基因、抑癌基因與細胞癌變三、原癌基因、抑癌基因與細胞癌變1.1.二種基因的存在部位二種基因的存在部位正常體細胞中都具有原癌基因、抑癌基因，且二者都有活性。正常體細胞中都具有原癌基因、抑癌

10、基因，且二者都有活性。2.2.二種基因的功能二種基因的功能原癌基因主要負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；原癌基因主要負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。3.3.細胞癌變的原因細胞癌變的原因原癌基因和抑癌基因本身在細胞內都有活性，環境中的致癌因原癌基因和抑癌基因本身在細胞內都有活性，環境中的致癌因子會損傷細胞中的子會損傷細胞中的DNADNA分子，使原癌基因和抑癌基因發生突變，分子，使原癌基因和抑癌基因發生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。4.4.細胞癌

11、變不一定患癌癥細胞癌變不一定患癌癥癌變的細胞可以被免疫系統殺死，如果免疫系統較弱，沒有殺癌變的細胞可以被免疫系統殺死，如果免疫系統較弱，沒有殺死癌細胞，癌細胞會進行惡性增殖，生物體就會患癌癥。死癌細胞，癌細胞會進行惡性增殖，生物體就會患癌癥。【熱點考向熱點考向1 1】 細胞的分化細胞的分化 高考頻次高考頻次3 3年年7 7考考 預測指數預測指數角度一：細胞分化的概念和實質角度一：細胞分化的概念和實質【典題訓練典題訓練1 1】(2011(2011全國卷全國卷) )下列能說明某細胞已經發生分下列能說明某細胞已經發生分化的是化的是( )( )A.A.進行進行ATPATP的合成的合成B.B.進行進行m

12、RNAmRNA的合成的合成C.C.存在血紅蛋白存在血紅蛋白D.D.存在纖維蛋白原基因存在纖維蛋白原基因【解題指導解題指導】解答本題需明確以下三點解答本題需明確以下三點: :(1)(1)結合基因表達的過程進行解答，如結合基因表達的過程進行解答，如mRNAmRNA是轉錄的結果，蛋是轉錄的結果，蛋白質是翻譯的結果；白質是翻譯的結果；(2)(2)結合細胞分化的實質結合細胞分化的實質“基因選擇性基因選擇性”表達進行解答，由于基因選擇性表達，導致細胞出現特有的蛋表達進行解答，由于基因選擇性表達，導致細胞出現特有的蛋白質，如紅細胞中的血紅蛋白；白質，如紅細胞中的血紅蛋白；(3)(3)注意比較選項中的敘述是注

13、意比較選項中的敘述是大多數細胞可以發生的，還是某種細胞才可以發生的，如大多數細胞可以發生的，還是某種細胞才可以發生的，如ATPATP的合成是大多數細胞共有的，所以不能體現細胞的全能性。的合成是大多數細胞共有的，所以不能體現細胞的全能性。【解析解析】選選C C。無論細胞是否分化，都要合成。無論細胞是否分化，都要合成ATPATP和和mRNAmRNA，故，故A A項和項和B B項不能說明細胞已經發生了分化。由于同一個體的不同項不能說明細胞已經發生了分化。由于同一個體的不同細胞都是經過受精卵的有絲分裂和細胞分化產生的，在細胞增細胞都是經過受精卵的有絲分裂和細胞分化產生的，在細胞增殖和細胞分化過程中核基

14、因保持相對穩定，所以細胞是否已經殖和細胞分化過程中核基因保持相對穩定，所以細胞是否已經分化都含有纖維蛋白原基因。血紅蛋白是紅細胞特有的蛋白質，分化都含有纖維蛋白原基因。血紅蛋白是紅細胞特有的蛋白質，是血紅蛋白基因選擇性表達的結果，故是血紅蛋白基因選擇性表達的結果，故C C項能說明細胞已經發項能說明細胞已經發生分化。生分化。【思維拓展思維拓展】(1)(1)細胞分化過程中核基因的數量和種類會發生改變嗎？細胞分化過程中核基因的數量和種類會發生改變嗎？提示：提示：不會。細胞分化的實質是基因的選擇性表達，不影響基不會。細胞分化的實質是基因的選擇性表達，不影響基因的種類和數量。因的種類和數量。(2)(2)

15、催化催化ATPATP合成的酶也是基因表達的結果，這種基因的表達是合成的酶也是基因表達的結果，這種基因的表達是否能說明細胞已經發生了分化？否能說明細胞已經發生了分化？提示提示: :不能。因為催化不能。因為催化ATPATP合成的酶在沒有分化的細胞和已經分合成的酶在沒有分化的細胞和已經分化的細胞中都有，所以控制該酶的基因進行表達不能說明細胞化的細胞中都有，所以控制該酶的基因進行表達不能說明細胞已經發生分化。已經發生分化。【方法技巧方法技巧】識別細胞分化和細胞增殖的方法識別細胞分化和細胞增殖的方法(1)(1)判斷細胞增殖的方法：由于細胞增殖的結果是使細胞數量判斷細胞增殖的方法：由于細胞增殖的結果是使細

16、胞數量增加，所以要從細胞數量變化方面判斷是否為細胞增殖，如圖增加，所以要從細胞數量變化方面判斷是否為細胞增殖，如圖中的中的a a過程為細胞增殖。過程為細胞增殖。(2)(2)判斷細胞分化的方法：由于細胞分化是細胞形態、結構和判斷細胞分化的方法：由于細胞分化是細胞形態、結構和生理功能生理功能( (或種類或種類) )產生穩定性差異的過程，所以從圖中細胞形產生穩定性差異的過程，所以從圖中細胞形態態( (或種類或種類) )判斷是否為細胞分化，如圖中的判斷是否為細胞分化，如圖中的b b過程為細胞分化。過程為細胞分化。角度二：遺傳信息的流動與細胞分化角度二：遺傳信息的流動與細胞分化【典題訓練典題訓練2 2】

17、如圖表示人體內干細胞的增殖分化。下列有關如圖表示人體內干細胞的增殖分化。下列有關敘述正確的是敘述正確的是( )( )A.A.干細胞與白細胞的基因型不同，但合成的干細胞與白細胞的基因型不同，但合成的mRNAmRNA和蛋白質的種和蛋白質的種類相同類相同B .B . 血 小 板 和 紅 細 胞 核 內 遺 傳 信 息 的 流 動 方 向 是血 小 板 和 紅 細 胞 核 內 遺 傳 信 息 的 流 動 方 向 是DNADNARNADNADNARNA蛋白質蛋白質C.C.圖示所有的細胞中，干細胞具有細胞周期，而且其分裂能力圖示所有的細胞中，干細胞具有細胞周期，而且其分裂能力較強較強D.D.白細胞能夠穿過

18、血管壁去吞噬病菌，這是因為細胞膜的選擇白細胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌，這是因為細胞膜的選擇透過性透過性【解題指導解題指導】解答本題需明確以下三點：解答本題需明確以下三點：(1)(1)圖中的血細胞都是由干細胞增殖和分化而來的，因此具有圖中的血細胞都是由干細胞增殖和分化而來的，因此具有相同的遺傳物質；相同的遺傳物質；(2)(2)干細胞是能連續分裂的細胞；干細胞是能連續分裂的細胞；(3)(3)注意區別細胞膜的結構特點注意區別細胞膜的結構特點( (流動性流動性) )和功能特點和功能特點( (選擇透過選擇透過性性) )。【解析解析】選選C C。選項。選項A A錯，干細胞與白細胞的基因型相同，但合錯，干細

19、胞與白細胞的基因型相同，但合成的成的mRNAmRNA和蛋白質的種類不同；選項和蛋白質的種類不同；選項B B錯，人的成熟紅細胞沒錯，人的成熟紅細胞沒有細胞核；選項有細胞核；選項C C正確，圖示中干細胞能進行多次分裂產生多正確，圖示中干細胞能進行多次分裂產生多種細胞，因此干細胞具有細胞周期；選項種細胞，因此干細胞具有細胞周期；選項D D錯，白細胞能夠穿錯，白細胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌，這是因為細胞膜的流動性。過血管壁去吞噬病菌，這是因為細胞膜的流動性。【思維拓展思維拓展】(1)(1)圖中的干細胞屬于哪種干細胞？該種干細胞除了能分化形圖中的干細胞屬于哪種干細胞？該種干細胞除了能分化形成血細胞外，還

20、能形成哪類細胞？成血細胞外，還能形成哪類細胞？提示：提示：圖中的干細胞為造血干細胞，該種細胞除了能分化形成圖中的干細胞為造血干細胞，該種細胞除了能分化形成血細胞外，還能分化成免疫細胞血細胞外，還能分化成免疫細胞(T(T細胞和細胞和B B細胞細胞) )。(2)(2)細胞中合成的蛋白質種類和相應的細胞中合成的蛋白質種類和相應的mRNAmRNA種類、數量是否為種類、數量是否為一一對應的關系？一一對應的關系？提示：提示：細胞中蛋白質的種類和相應的細胞中蛋白質的種類和相應的mRNAmRNA種類一一對應，但數種類一一對應，但數量并非一一對應，因為一條量并非一一對應，因為一條mRNAmRNA可以合成出多個蛋

21、白質。可以合成出多個蛋白質。【歸納總結歸納總結】細胞分化過程中的變與不變細胞分化過程中的變與不變(1)(1)不變：不變：DNADNA、基因。生物體內的細胞來自受精卵的有絲分裂，、基因。生物體內的細胞來自受精卵的有絲分裂，體細胞的遺傳物質相同，細胞分化不會改變細胞內的遺傳物質。體細胞的遺傳物質相同，細胞分化不會改變細胞內的遺傳物質。(2)(2)變：變：mRNAmRNA、蛋白質。細胞分化的本質是基因的選擇性表達，、蛋白質。細胞分化的本質是基因的選擇性表達，其導致同一生物個體不同種類的細胞中的其導致同一生物個體不同種類的細胞中的mRNAmRNA存在差異，進而存在差異，進而導致蛋白質存在差異，從而使細

22、胞在形態、結構和生理功能上導致蛋白質存在差異，從而使細胞在形態、結構和生理功能上出現差異。出現差異。【熱點考向熱點考向2 2】 細胞分化、衰老、凋亡和癌變的特點細胞分化、衰老、凋亡和癌變的特點高考頻次高考頻次3 3年年6 6考考 預測指數預測指數角度一：細胞分化、衰老、凋亡和癌變的綜合考查角度一：細胞分化、衰老、凋亡和癌變的綜合考查【典題訓練典題訓練3 3】(2011(2011江蘇高考江蘇高考) )關于人體細胞分化、衰老、關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是凋亡和癌變的敘述，正確的是( )( )A.A.細胞分化導致基因的選擇性表達，細胞種類增多細胞分化導致基因的選擇性表達，細胞種

23、類增多B.B.細胞衰老表現為酶活性降低，細胞核體積減小細胞衰老表現為酶活性降低，細胞核體積減小C.C.細胞凋亡受基因控制，不利于個體的生長發育細胞凋亡受基因控制，不利于個體的生長發育D.D.細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉移細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉移【解題指導解題指導】本題難度不大，解答時要注意兩點：一是記住細本題難度不大，解答時要注意兩點：一是記住細胞衰老、凋亡和癌變的特征；二是善于從基因的角度分析細胞胞衰老、凋亡和癌變的特征；二是善于從基因的角度分析細胞分化、凋亡和癌變。分化、凋亡和癌變。【解析解析】選選D D。A A項中，基因的選擇性表達導致細胞的分化，細項中，基因的選擇

24、性表達導致細胞的分化，細胞種類增多。胞種類增多。B B項中，細胞衰老表現為細胞內酶活性降低，細項中，細胞衰老表現為細胞內酶活性降低，細胞核體積增大。胞核體積增大。C C項中，細胞凋亡受基因控制，對機體有利。項中，細胞凋亡受基因控制，對機體有利。D D項中，由于細胞膜上的糖蛋白等物質減少，使得癌細胞彼此之項中，由于細胞膜上的糖蛋白等物質減少，使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低，容易分散和轉移。間的黏著性顯著降低，容易分散和轉移。【思維拓展思維拓展】(1)(1)如果受精卵只進行細胞增殖而不進行細胞分化，個體發育如果受精卵只進行細胞增殖而不進行細胞分化，個體發育能否完成？能否完成？提示：提示：不能。

25、因為細胞增殖只是細胞數量的增加，如果沒有細不能。因為細胞增殖只是細胞數量的增加，如果沒有細胞分化，就不會形成不同種類的細胞，也不會進一步形成組織、胞分化，就不會形成不同種類的細胞，也不會進一步形成組織、器官和個體，也就不能完成個體的發育。器官和個體，也就不能完成個體的發育。(2)(2)細胞壞死與細胞凋亡有何區別？細胞壞死與細胞凋亡有何區別？提示：提示：細胞壞死是由種種不利因素引起的非正常死亡，不受基細胞壞死是由種種不利因素引起的非正常死亡，不受基因控制，且對機體不利；而細胞凋亡是細胞生命歷程中的正常因控制，且對機體不利；而細胞凋亡是細胞生命歷程中的正常變化，受基因的控制，且對個體的發育具有積極

26、意義。變化，受基因的控制，且對個體的發育具有積極意義。角度二：圖示細胞分化、衰老、凋亡角度二：圖示細胞分化、衰老、凋亡【典題訓練典題訓練4 4】如圖為人體某細胞所經歷的生長發育各個階段如圖為人體某細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖，圖中示意圖，圖中為不同的細胞，為不同的細胞，a ac c表示細胞所進行的生表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述不正確的是理過程。據圖分析，下列敘述不正確的是( )( )A.aA.a過程為細胞增殖，其分裂方式為有絲分裂過程為細胞增殖，其分裂方式為有絲分裂B.bB.b過程為細胞分化，該過程在胚胎時期程度最高過程為細胞分化，該過程在胚胎時期程度最高C.C.圖中圖中

27、a a、b b、c c三個過程對機體都具有重要的意義三個過程對機體都具有重要的意義D.D.由于細胞的細胞核基因種類和數量都相同，所以它們由于細胞的細胞核基因種類和數量都相同，所以它們的細胞器種類和數量也相同的細胞器種類和數量也相同【解題指導解題指導】解答本題要注意以下兩點：解答本題要注意以下兩點：(1)(1)從細胞數量和細胞形態方面正確判斷從細胞數量和細胞形態方面正確判斷a a和和b b表示的過程；表示的過程；(2)(2)結合細胞結構和功能的相關知識理解選項結合細胞結構和功能的相關知識理解選項D D。【解析解析】選選D D。由于。由于a a過程引起細胞數量的增加，故過程引起細胞數量的增加，故a

28、 a過程為細過程為細胞增殖，從分裂的結果可知該分裂方式為有絲分裂。由于胞增殖，從分裂的結果可知該分裂方式為有絲分裂。由于b b過過程細胞的形態發生了改變，故程細胞的形態發生了改變，故b b過程為細胞分化，細胞分化在過程為細胞分化，細胞分化在生命的每個階段都要發生，但是在胚胎時期程度最高。細胞增生命的每個階段都要發生，但是在胚胎時期程度最高。細胞增殖、分化、衰老和凋亡都屬于細胞生命歷程中的正常變化，對殖、分化、衰老和凋亡都屬于細胞生命歷程中的正常變化，對機體都具有積極的意義。由于在細胞分化過程中基因進行了選機體都具有積極的意義。由于在細胞分化過程中基因進行了選擇性表達，故分化后的細胞中雖然細胞核

29、中基因的種類和數量擇性表達，故分化后的細胞中雖然細胞核中基因的種類和數量相同，但蛋白質的種類和數量不同，細胞器的種類和數量也會相同，但蛋白質的種類和數量不同，細胞器的種類和數量也會不同，如平滑肌細胞中含線粒體較多。不同，如平滑肌細胞中含線粒體較多。【思維拓展思維拓展】(1)(1)圖中哪個過程不僅發生基因的表達，還會發生基因的復制？圖中哪個過程不僅發生基因的表達，還會發生基因的復制？提示：提示：a a過程過程( (有絲分裂有絲分裂) )，因為在有絲分裂的間期，要進行蛋，因為在有絲分裂的間期，要進行蛋白質的合成和白質的合成和DNADNA的復制。的復制。(2)(2)人體病變是否只與細胞衰老和凋亡有關

30、？人體病變是否只與細胞衰老和凋亡有關？提示：提示：不是。因為細胞增殖和細胞分化過程中的異常也會引起不是。因為細胞增殖和細胞分化過程中的異常也會引起人體病變。人體病變。【歸納總結歸納總結】細胞分化與細胞分裂的關系圖解細胞分化與細胞分裂的關系圖解細胞分裂使細胞的數目增加；細胞分化則是在細胞分裂和生長細胞分裂使細胞的數目增加；細胞分化則是在細胞分裂和生長的基礎上，形成不同形態和結構的細胞群的基礎上，形成不同形態和結構的細胞群( (組織組織) )的過程。細胞的過程。細胞分裂和細胞分化的關系如圖所示：分裂和細胞分化的關系如圖所示：1.(1.(概念辨析題概念辨析題)(2012)(2012江蘇高考江蘇高考)

31、 )研究表明細胞癌變是細胞從研究表明細胞癌變是細胞從已分化轉變到未分化狀態的過程，下列敘述正確的是已分化轉變到未分化狀態的過程，下列敘述正確的是( )( )A.A.癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞類型癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞類型B.B.癌細胞的分裂能力與分化程度呈正相關癌細胞的分裂能力與分化程度呈正相關C.C.誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略D.D.癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化【題型分析題型分析】本題涉及的概念較多，高考中常常直接考查有關本題涉及的概念較多，高考中常常直接考查有關

32、概念的內涵和外延，題型多為選擇題，如概念的內涵和外延，題型多為選擇題，如20122012江蘇江蘇T20T20、20122012新課標全國卷新課標全國卷T2T2、20112011江蘇江蘇T5T5、20112011山東高考山東高考T2T2，解答此類題目的思路是：明確概念的內涵及外延，然后對有關解答此類題目的思路是：明確概念的內涵及外延，然后對有關概念進行比較、分析。概念進行比較、分析。【解析解析】選選C C。癌細胞的特征之一是癌細胞的形態結構發生了。癌細胞的特征之一是癌細胞的形態結構發生了變化，如體外培養中正常的成纖維細胞呈扁平梭形，轉化成癌變化，如體外培養中正常的成纖維細胞呈扁平梭形，轉化成癌細

33、胞后變成球形，所以細胞后變成球形，所以A A錯誤。癌細胞能無限增殖，是分化異錯誤。癌細胞能無限增殖，是分化異常的細胞，所以常的細胞，所以B B錯誤。癌細胞是脫離了正常分化的細胞，但錯誤。癌細胞是脫離了正常分化的細胞，但胚胎細胞是未分化的細胞，所以胚胎細胞是未分化的細胞，所以D D錯誤。錯誤。2.(2.(示意圖題示意圖題) )如圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖如圖為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析，不正確的是分析，不正確的是( )( )A.A.過程表明細胞凋亡是特異性的，體現了生物膜的信息傳遞過程表明細胞凋亡是特異性的，體現了生物膜的信息傳遞功能功能B.B.細胞凋亡過程中有新蛋白

34、質合成，體現了基因的選擇性表達細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現了基因的選擇性表達C.C.過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程程D.D.凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發育過程中發揮重凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發育過程中發揮重要作用要作用【題型分析題型分析】細胞分化、凋亡和癌變過程，都可以用示意圖的細胞分化、凋亡和癌變過程，都可以用示意圖的形式表示，所以在高考題中經常以示意圖為背景考查細胞生命形式表示，所以在高考題中經常以示意圖為背景考查細胞生命歷程中的相關知識，如歷程中的相關知識，如20092009天津天津T4T

35、4。該類題目的解答思路是：。該類題目的解答思路是：(1)(1)分析流程圖，尋找流程圖展示的有關解題信息；分析流程圖，尋找流程圖展示的有關解題信息；(2)(2)將掌握的知識與流程圖展示的信息有機結合，逐項分析。將掌握的知識與流程圖展示的信息有機結合，逐項分析。【解析解析】選選C C。細胞凋亡是細胞在凋亡誘導因子與細胞膜上的。細胞凋亡是細胞在凋亡誘導因子與細胞膜上的特異性受體結合后導致的，因而過程表明細胞凋亡是特異性特異性受體結合后導致的，因而過程表明細胞凋亡是特異性的，體現了生物膜的信息傳遞功能，的，體現了生物膜的信息傳遞功能，A A對；細胞凋亡是由基因對；細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生

36、命的過程，是主動的，故所決定的細胞自動結束生命的過程，是主動的，故C C錯；在基錯；在基因控制細胞凋亡的過程中，有新蛋白質合成，體現了基因的選因控制細胞凋亡的過程中，有新蛋白質合成，體現了基因的選擇性表達，故擇性表達，故B B對；細胞中本來存在與細胞凋亡有關的基因，對；細胞中本來存在與細胞凋亡有關的基因，是機體固有的，在動物生長發育過程中發揮重要作用，是機體固有的，在動物生長發育過程中發揮重要作用，D D對。對。3.(3.(新背景材料題新背景材料題) )腫瘤綠色療法給癌癥患者帶來新選擇，該療腫瘤綠色療法給癌癥患者帶來新選擇，該療法的原理是：從患者外周血、骨髓或臍血中分離出單個免疫活法的原理是：

37、從患者外周血、骨髓或臍血中分離出單個免疫活性細胞性細胞CIKCIK細胞，經過實驗室內一定時間的誘導、增殖，細胞，經過實驗室內一定時間的誘導、增殖，回輸到患者體內，直接識別和殺死存在于血液、淋巴中的腫瘤回輸到患者體內，直接識別和殺死存在于血液、淋巴中的腫瘤細胞。下列關于該療法的敘述不正確的是細胞。下列關于該療法的敘述不正確的是( )( )A.A.單個單個CIKCIK細胞在實驗室內以有絲分裂方式增殖細胞在實驗室內以有絲分裂方式增殖B.CIKB.CIK細胞靠細胞膜上的糖蛋白識別癌細胞細胞靠細胞膜上的糖蛋白識別癌細胞C.C.腫瘤綠色療法與放療、化療相比無毒副作用腫瘤綠色療法與放療、化療相比無毒副作用D

38、.CIKD.CIK細胞通過增加癌細胞膜上的糖蛋白阻止癌細胞的擴散細胞通過增加癌細胞膜上的糖蛋白阻止癌細胞的擴散【題型分析題型分析】以新背景材料為依托考查有關細胞分化、凋亡、以新背景材料為依托考查有關細胞分化、凋亡、癌變等知識的題目是近幾年高考的熱點，多數是以選擇題的形癌變等知識的題目是近幾年高考的熱點，多數是以選擇題的形式進行考查，如式進行考查，如20122012安徽理綜安徽理綜T3T3，解答該類題目的關鍵是，解答該類題目的關鍵是“通過閱讀題干去偽存真找出關鍵提示信息通過閱讀題干去偽存真找出關鍵提示信息”。【解析解析】選選D D。CIKCIK細胞是從骨髓或外周血中提取的體細胞，靠細胞是從骨髓或

39、外周血中提取的體細胞，靠有絲分裂增加細胞的數目；細胞膜上的糖蛋白具有識別作用，有絲分裂增加細胞的數目；細胞膜上的糖蛋白具有識別作用，CIKCIK細胞也通過細胞膜上的糖蛋白識別癌細胞；細胞也通過細胞膜上的糖蛋白識別癌細胞；CIKCIK細胞屬于免細胞屬于免疫活性細胞，靠自身免疫力殺死癌細胞，無毒副作用；疫活性細胞，靠自身免疫力殺死癌細胞，無毒副作用；CIKCIK細細胞阻止癌細胞的轉移是通過識別和殺死腫瘤細胞，不是通過增胞阻止癌細胞的轉移是通過識別和殺死腫瘤細胞，不是通過增加癌細胞膜上的糖蛋白。加癌細胞膜上的糖蛋白。2.2.細胞凋亡細胞凋亡(1)(1)實質：實質：_決定的細胞編程性死亡。決定的細胞編

40、程性死亡。(2)(2)時期：個體發育的每一個過程。時期：個體發育的每一個過程。( (3 3) )意義：對機體是意義：對機體是_的。有利于機體完成正常發育，維的。有利于機體完成正常發育，維持內部環境的穩定。持內部環境的穩定。 基因基因有利有利【熱點考向熱點考向1 1】 細胞的分化細胞的分化 高考頻次高考頻次3 3年年7 7考考 預測指數預測指數角度一：細胞分化的概念和實質角度一：細胞分化的概念和實質【典題訓練典題訓練1 1】(2011(2011全國卷全國卷) )下列能說明某細胞已經發生分下列能說明某細胞已經發生分化的是化的是( )( )A.A.進行進行ATPATP的合成的合成B.B.進行進行mR

41、NAmRNA的合成的合成C.C.存在血紅蛋白存在血紅蛋白D.D.存在纖維蛋白原基因存在纖維蛋白原基因【方法技巧方法技巧】識別細胞分化和細胞增殖的方法識別細胞分化和細胞增殖的方法(1)(1)判斷細胞增殖的方法：由于細胞增殖的結果是使細胞數量判斷細胞增殖的方法：由于細胞增殖的結果是使細胞數量增加，所以要從細胞數量變化方面判斷是否為細胞增殖，如圖增加，所以要從細胞數量變化方面判斷是否為細胞增殖，如圖中的中的a a過程為細胞增殖。過程為細胞增殖。【歸納總結歸納總結】細胞分化過程中的變與不變細胞分化過程中的變與不變(1)(1)不變：不變：DNADNA、基因。生物體內的細胞來自受精卵的有絲分裂，、基因。生物體內的細胞來自受精卵的有絲分裂，體細胞的遺傳物質相同，細胞分化不會改變細胞內的遺傳物質。體細胞的遺傳物質相同，細胞分化不會改變細胞內的遺傳物質。(2)(2)變：變：mRNAmRNA、蛋白質。細胞分化的本質是基因的選擇性表達，、蛋白質。細胞分化的本質是基因的選擇性表達，其導致同一生物個體不同種類的細胞中的其導致同一生物個