《ao ou iu 》教學(xué)設(shè)計(jì)一_第1頁
《ao ou iu 》教學(xué)設(shè)計(jì)一_第2頁
《ao ou iu 》教學(xué)設(shè)計(jì)一_第3頁
《ao ou iu 》教學(xué)設(shè)計(jì)一_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、?ao ou iu ?教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)要求1學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao、ou、iu和它們的四聲，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，掌握音形結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。2能正確認(rèn)讀聲母與復(fù)韻母ao、ou、iu組成的音節(jié)，會(huì)讀三拼音音節(jié)，會(huì)讀拼音詞。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖，ao、ou、iu的四聲抽拉卡片，節(jié)奏舒緩、悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲，貼有本課有關(guān)音節(jié)的一大束氣球。教學(xué)過程【課堂實(shí)錄】第一課時(shí)一、看圖談話,感受ao、ou、iu的讀音師：同學(xué)們，你們會(huì)游泳嗎?你一般什么時(shí)候游泳?生一：我不會(huì)。只在游泳池里帶著救生圈玩過。生二：我會(huì)!天熱的時(shí)候去游。師：看，圖上畫的什么季節(jié)?你們從哪里看出來的?生三：圖上畫的是冬天。地上鋪著雪。生四：小朋友們穿

2、著厚厚的棉襖。師：看得仔細(xì)，普通話也說得準(zhǔn)。帶大家再說一遍棉襖。生四：棉襖。生：(全班)棉襖。師：湖里有小朋友在干什么?生四：湖里有小朋友在游泳。生三：他們在冬泳。師：他們真勇敢。難怪海鷗也趕來夸他們呢!我們一起念首兒歌：身穿鴨絨襖，拍著小手笑。游泳健兒不怕冷，海鷗邊飛邊叫好。二、借助圖和單韻母，學(xué)習(xí)ao、ou、iu的音和形師：(出示ao。)這是我們今天要學(xué)的復(fù)韻母，它的讀音和襖差不多，只要把襖聲調(diào)去掉即可。誰會(huì)讀?生：(開火車讀。)師：ao是由哪兩個(gè)單韻母組成的呢?生一：a和o。師：再請一行同學(xué)開火車念。注意口形，由a到o。看老師口形。(示范。)師：(出示ao的四聲抽拉卡片。)誰會(huì)讀?在日常生活中什么詞里有這個(gè)音?(遇到學(xué)生說的好的詞，把漢字寫在黑板上。)師：下面就請同學(xué)們自己來學(xué)習(xí)ou。同桌可以討論一下：用什么方法可以又準(zhǔn)又牢地記住它的音和形，讀準(zhǔn)它的四聲。還可以聯(lián)系生活說說在哪兒聽過這些音。生：(討論交流。練習(xí)讀。)(用同樣方法學(xué)習(xí)iu。)三、自主描仿,識寫結(jié)合師：(播放音樂。)下面請同學(xué)們做幾下深呼吸，活動(dòng)活動(dòng)手指，準(zhǔn)備寫字。先描書上的兩個(gè)，再描習(xí)字冊上的。描一個(gè)，仿寫一個(gè)，寫完注意自我對照。再仿寫一個(gè)。(教師巡視。)師：注意兩個(gè)單韻母之間要靠得緊一些。【點(diǎn)評】由于復(fù)韻母是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論