1、精選優質文檔-傾情為你奉上防踩踏應急疏散演練方案一、演練目的 我校有一至六年級6個班級，174名學生。如果遇到火災、地震等突發事件，學生驚慌失措蜂擁而至，很容易發生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。我校堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。 二、演練安排 1、內容：（1）應急避震演練 （2）緊急疏散暨突發學生樓道擁擠踩踏演練 2、對象：全體師生 三、演練準備 1、使全體教職工明確應急演練的任務和注意事項。 2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預

2、防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。 3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。 四、演練要求 1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3、按規定線路疏散，不得串線。 4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。 五、組織機構 1、領導小組 總 指 揮：惠天志、 工作組及成員：趙靜瑜、李瑞婷 疏散、秩序指揮組：全體教師 職責：（1）“地震警報”（一長哨聲）發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動

3、作和姿勢。 （2）“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。 （3）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。 4、信號員：達春富 六、演練程序 1、啟動程序 總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，龍潭小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。 2、教室內應急避震演練 （1）信號員發出“地震警報”（一長哨聲）信號。 （2）班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，時間為2分鐘。 （3）二分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號（

4、鈴聲）。 （4）老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。 3、緊急疏散演練 （1）信號員發出“緊急疏散”信號（鈴聲）。 （2）教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。 （3）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。 （4）、各中隊長清點人數，總指揮作總結講話。 （5）演練結束后總指揮進行活動小結。 七、演練各崗位具體負責人名單 1、班級領隊：各班主任 2、學生疏散時樓道負責人 中學部：一樓：劉彥平 二樓：張樹平 三樓：單立波 操 場：惠天志 負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。 八、演練注意事項 1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。 2、按先高層后低層的原則疏散。下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。 注意：樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。 3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。 4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃