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文檔簡介

1、實驗六-函數-實驗報告 計算機科學與工程學院 天津理工大學 計算機 科學 與工程 學院 實驗報告 2021 至 2021 學年 第 一 學期 課程名稱 程序設計（c 語言） 學號 學生姓名 班級 級 專業 計算機科學與技術（合作） 實驗地點 7-21 實驗項目 函數 實驗 時間 批改意見 成績 教師簽字： 實驗（ 一 ） ） 實驗名稱 函數 開發 環境 pc 機，windows7 操作系統 開發工具 vc6.0 實驗目的 （1 1 ）掌握函數的定義與調用的方法 ； （2 2 ） 參數傳遞機制、函數的嵌套調用和遞歸調用 （3 3 ）學會利用自定義函數進行模塊化程序設計的方法 ；的 多文件結構的

2、c+ 程序的編譯、調試和運行 實驗 要求 認真完成實驗內容，編寫程序代碼； 要求程序正確無誤，并輸出合理的實驗結果； 書寫并提交實驗報告。 實驗 內容 （應包括實驗題目、代碼實現、編譯、運行結果等，也可給出程序的算法描述、重點程序語句的 解釋 等。 。） ） 1. 一個素數，當它的數字位置對換以后仍為素數，這樣的數稱為絕對素數。編寫一個程序，求出所有的兩位絕對素數。 2. 寫兩個函數，分別求兩個整數的最大公約數和最小公倍數，用主函數調用這兩個函數， 并輸出結果，兩個整數由鍵盤輸入 。 3. 求階乘問題。要求定義函數 fact(n) 計算 n! ，主函數中輸入一個正整數 n ，輸出 n! ，要求函數 數 fact(n) 分別采用遞歸和非遞歸兩種形式實現。 。 （1）遞歸版：主要利用遞推公式 fact(n) = n * fact(n-1),并注意終止條件。 （2）非遞歸版： 主要利用單重循環實現。 心得體會： 求方程 0 ax2+bx+c=0 的根，用三個函數分別求當 b b2 2 - -c4ac 大于 0 0 、等于 0 0 和小于 0 0 時的根，并輸出結果。 在做這道題的時候 我遇到了問題，通過自己的思考以及與老師的交流，改正了錯誤 。函

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