1、八年級上冊生物期中復習提綱第15章動物的運動1、動物的運動方式： 動物的棲息環境大體上可分為：水中、陸地和空中三大類，生活在不同環境中的動物，其運動方式與生活環境相適應的現象。1水中：動物的主要運動方式：游泳游動漂浮或倒退運動水母、烏賊附肢劃水蝦、海龜后肢擺動和蹼張縮蛙、鴨、鵝軀干擺動，鰭的協調魚2陸地：主要靠附肢的活動進行運動，爬行、行走、奔跑和跳躍爬行：如蝸牛、馬陸、蛇特點：四肢不能將身體支撐起來行走：如貓、大象、馬。記住：行走不是人類所特有的運動方式能行走也能奔跑。跳躍特點：后肢較興旺如青蛙，袋鼠，跳蚤等3空中：飛行為主，滑翔是省力的運動方式，鼓翼飛行是根本方式。一般情況下，鳥類在飛行時

2、交替使用鼓翼飛行與滑翔等。注：飛行不是鳥類特有的運動方式。2、動物運動的形成：運動系統由骨、骨連結和骨骼肌三局部組成。神經系統的調節與其他系統的配合骨的形態有：長骨、短骨、扁骨和不規那么骨。骨的結構：包括骨膜、骨質和骨髓三局部骨膜中含有血管、神經以及成骨細胞等，其中血管為骨提供營養。骨質包括骨密質與骨松質骨髓： 幼年時骨髓腔與骨松質內的骨髓都為紅骨髓，有造血功能；成年后骨髓腔內的紅骨髓被脂肪取代，稱為黃骨髓，暫時失去造血功能，在一定條件下可恢復造血功能；骨的生長包括兩個方面：長長和長粗。骨膜內層的成骨細胞，與骨的長粗和骨折的修復有關；骺端軟骨層的細胞與骨的長長有關。骨質由水、無機鹽和有機物三局

3、部組成。無機鹽的主要成分是鈣鹽，使骨堅硬：有機物的主要成分是骨膠蛋白，使骨有韌性。骨的成分和特性時期有機物無機物骨的特性兒童少年期多于1/3少于2/3彈性大，硬度小，不易骨折，易變形成年期約占1/3約占2/3既堅硬又有彈性老年期少于1/3多于2/3彈性小，易骨折關節的結構：結合圖形記憶關節面I關節頭覆蓋著一層關節軟骨。關節窩J“關節囊：由結締組織構成。關節腔：內有滑液，能減少關節面之間的摩擦 圖注：關節軟骨，關節腔，關節囊，關節頭，關節窩，關節面使關節運動靈活的結構特點：關節面上覆蓋著一層外表光滑的關節軟骨，緩沖運動時的震動與減少運動時的摩擦。關節腔內的滑液 可減少關節面之間的摩擦。使關節牢固

4、的結構特點： 關節頭、關節窩外有由結締組織組成的 關節囊，還有韌帶加固。每塊骨骼肌是一個器官，包括肌腱和肌腹兩局部。肌腱：由結締組織構成，分別附著于相鄰的骨上。肌腹：屬于肌肉組織，是骨骼肌收縮的局部，內有血管和神經骨骼：1 .人體有206塊骨，全身的 骨由骨連結構成骨骼， 分為中軸骨和附肢骨兩大局部。軀體運動：是以骨為杠桿、關節為支點、骨骼肌收縮為動力 形成的，這一過程是神經系 統的支配下完成，運動所需消耗的能量來自于肌細胞內有機物的氧化分解。記住特例：屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。手臂自然下垂時，肱二頭肌與肱三頭肌都舒張； 手臂提重物時，肱二頭肌與肱

5、三頭肌都收縮；第16章 動物的行為一.動物的行為：動物體在內外刺激下所產生的活動表現。如動物的運動、鳴叫、身體姿態或顏色的變化動物行為的概念：動物體在內外刺激下所產生的活動表現。先天性行為：動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為蜘蛛結網、鳥類遷徙、孔雀開屏等后天學習行為：出生后通過生活經驗和學習獲得的行為幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩用樹枝取食白蟻巧記先天性行為和后天學習行為的特點：1. 先天性行為：生來就會靠遺傳，利于生存很簡單2. 后天學習行為：生活經驗和學習，環境因素要牢記；環境多變能適應，生存繁衍更 有利。二根據動物行為的功能劃分 7個主要類型：1. 取食行為：動物獲得營養的活動，包

6、括尋找、獲得食物等一系列行為。草履蟲靠纖毛擺動、水螅依靠觸手、誘捕、利用工具等2. 攻擊行為：同種動物之間常常由于爭奪食物、配偶、領域等而發生的相互攻擊或爭斗的行為。狗咬狗3. 領域行為：動物生存需要一定的空間，他們通常使用身體姿態、氣味、鳴叫等方式來警告周圍的動物，以保衛自己的領域的行為4. 防御行為：動物保護自己、防御敵害的行為。烏賊在遇到敵害時噴出墨汁5. 節律行為：動物隨著地球、太陽和月球的周期性變化逐漸形成的周期性的、有節律的行為。6. 繁殖行為：與動物繁殖有關的行為，包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間求偶、交配、孵卵以及對后代的撫育孔雀開屏、母羊哺乳羊羔7. 社群行為：一起生活

7、的動物群體內不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活所具有的一些列行為蜜蜂、螞蟻三動物行為的研究研究動物行為的方法主要有 觀察法和實驗法。懂得分辨動物行為研究案例：法布爾對昆蟲的研究觀察法為主法國昆蟲學家，“昆蟲界的荷馬弗里施對蜜蜂色覺的研究實驗法奧地利利動物學家，動物行為學的杰出學者廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究實驗法勞倫斯對小野雁學習行為的研究實驗法，“現代動物行為學之父觀察法與實驗法的本質區別 ：是否對研究對象動物施加 外界影響。聯系：實驗法是以觀察法為根底，離不開觀察法。第17章生物圈中的動物一.動物在生物圈中的作用1. 綠色植物可通過 葉綠體利用光能，把無機物合成儲存能量的 有機物，

8、因此，它是生物圈中的 生2. 植食動物：直接以綠色植物為食動物是生物圈中的消費者肉食動物：以其他動物為食雜食動物：既能吃植物，也能吃動物食物鏈：在一定的區域內，各種生物之間有復雜的捕食與被食 的關系動物是食物鏈的組成成分食物網：一定區域內多條食物鏈彼此交錯連接形成3.課本38頁插圖：寫出食物鏈草蝗蟲青蛙蛇鷹4、動物在生物圈中的主要作用：A促進生物圈的物質循環將直接或間接以綠色植物為食，所以被稱作為消費者B對植物的積極作用： 能促進植物繁殖和分布。 幫助植物傳播花粉， 使植物順利受精，幫 助植物傳播種子，促進植物的生長與繁殖C在維持生態系統的生態平衡中起著重要的作用2、我國的動物資源： 生物圈中

9、的動物約有 150多萬種。我國許多的特有珍稀動物：哺乳類一一大熊貓、金絲猴、扭角羚、白唇鹿、白鰭豚。鳥類褐馬雞、黑頸鶴。爬行類一一揚子鱷。兩棲類一一大鯢。魚類一一白鱘、中華鱘。大熊貓：哺乳類，國家一級保護動物，在四川省建立了臥龍自然保護區；扭角羚：哺乳類，國家一級保護動物，有嗜鹽的特性，被稱為“食鹽獸。褐馬雞：鳥類，國家一級保護動物，被稱為山西省省鳥。揚子鱷：古老的爬行類，被譽為“活化石。&動物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性 。其中，遺傳多樣性是根底； 生態系統多樣性為生物的生存提供棲息環境。&動物多樣性的保護措施包括：就地保護、易地保護、法制教育和管理。其

10、中就地保護是主要措施；易地保護是補充措施；就地保護的主要措施是建立 自然保護區如四川臥龍保護區一一大熊貓；王朗保護區；洋縣保護區一一朱鹮； 青海湖鳥島自然保護區一一斑頭雁和棕 頭鷗。第18章 生物圈中的微生物1微生物：個體微小，結構簡單的生物，統稱為微生物。分為以下三個類型：單細胞：如 細菌、藍藻體內無成形細胞核，酵母菌體內有真正的細胞核支原體、立 克次氏體、衣原體、單細胞藻類、酵母菌等 多細胞微生物：如霉菌、大型真菌。無細胞結構：如病毒、類病毒、朊病毒等2、微生物的主要類群有細菌、真菌包括酵母菌、霉菌和蘑菇、病毒。1 、細菌：包括球形菌、桿形菌、螺旋形菌。其結構包括共有的細胞壁、細胞膜、細胞

11、質和未成形的細胞核；特有結構是鞭毛利于游動、莢膜保護：其生殖方式一分裂生殖。2酵母菌：單細胞的真菌類，細胞呈現卵圓形，其生殖方式-出芽生殖3 霉菌和蘑菇的生殖方式都是孢子生殖，霉菌有菌絲散出孢子，蘑菇由菌褶散出4病毒：沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在其他生物體的細胞內。其結構由蛋白 質外殼保護作用和決定了病毒侵染的細胞類型和遺傳物質內核，分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒。微生物的生活方式與作用：營養方式特點在生物圈中的地位舉例腐生將有機物分解成無機物，并從中獲得 營養，稱為分解者分解者枯草桿菌、孚L酸菌、霉 菌、蘑菇寄生生活在其他生物體內或體表，并從這 些生物中獲得營養，稱為消費者消費者炭疽桿菌、某些真菌、 肺炎雙球菌、所有病毒自養自身利用光能或化學能將無機物轉變 為有機物，滿足需要，稱為生產者t .、八. X 生丿者藍藻、硫細菌、硝化細 菌注：一些微生物具有固氮作用 <共生 &g