人教版七年級上冊英語教案 starter unit1 good morning1a-2e_第1頁
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文檔簡介

1、 Starter unit1 good morning(1a-2e)詞匯:good, morning, hi, hello字母:A至H的發音和大小寫規范句型:掌握打招呼的常用語：Good morning!Hello!Hi!1.掌握字母A至H的發音、順序和書寫規范2.能夠用“Good morning/Hello/Hi!”互相打招呼 掌握字母A至H的發音、順序和書寫規范Step 1熱身1. 播放一首英文歌“Good morning!”,帶領學生一起欣賞并跟唱。2.老師簡單介紹自己并用“Good morning！”跟學生打招呼,然后走到個別學生面前打招呼。Step 2詞匯、句型學習1.完成1a：學生

2、看S1頁的圖，數一數一共有幾名學生。通過大屏幕展示彩圖，再展示人物頭像，并將頭像與名字一一對應，學習這8名學生英文名字的發音。學生跟著老師朗讀這些人名直到熟悉并完成1a。【答案：Boys names: Bob, Dale, Eric, Frank; Girls names: Alice, Cindy, Grace, Helen】2.完成1b：播放錄音三次，并讓學生跟讀。3.完成1c:學生練習1a圖中的對話。學生用自己的中文名字或者英文名字再次與同學進行打招呼的對話練習。Step 3字母學習1.完成2a：老師給出字母的音標，并依次領讀8個字母，讓學生感知音標的發音。學生一個個朗讀，老師鼓勵并糾正

3、其發音。Bingo接龍：學生按順序說出A到H，遇到B的學生說Bingo。2.完成2b：學生仔細聽錄音,然后為字母標記順序。找一個學生按順序讀出字母，檢查答案。【答案：Top row(left to right)8,1,5,7; Bottom row(left to right)4,2,3,6】3.完成2c和2d：學生先觀察課本上字母A至H的書寫規律。老師在黑板上演示字母的書寫，學生在本子上模仿。注意大小寫字母的書寫區別，并指出個別字母的書寫易錯點。學生完成2d的書寫練習并互相批改?！敬鸢福篢op row(left to right)：g, A, c, F; Bottom row(left to right)：h, D, b, E】4.完成2e：學生看2e中的三幅圖，猜測字母組合的含義。【答案：HB:Hard Black(硬黑)；CD:Compact Disc(光盤)；BBC：British Broadcasting Corporation(英國廣播公司)】與學生一起討論一些生活中常見的縮寫詞，并加以說明。 檢測把單詞或詞組與對應的漢語意思連起來Good 嗨；喂Morning 好的Hi 早晨；上午Hello 早上好good morning 你好；喂1.課后練習問候朋友和家人2.練習字母A至H的發音和書寫3

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