高考歷史一輪復習 第七單元 資本主義世界市場的形成和發展單元整合課件-人教版高三全冊歷史課件_第1頁
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文檔簡介

1、單元整合單元整合探究升華探究升華第七單元 資本主義世界市場的形成和發展-2-縱向梳理橫向比較一、西方列強的殖民擴張 -3-縱向梳理橫向比較-4-縱向梳理橫向比較-5-縱向梳理橫向比較 對點訓練對點訓練1觀察下圖,下列對作者在書名中所用“海上囚徒”的解釋,合理的是( ) A.這種貿易中的奴隸都是各國的犯人B.海上航行時不服從者被囚禁在船艙里C.奴隸貿易是解決非洲犯罪的主要措施D.貿易中被販賣的黑人缺乏基本人權D解析:本題考查三角貿易。根據所學三角貿易的相關史實,排除A、B、C三項。三角貿易中被販賣的黑人沒有社會地位和政治權利,也沒有人權,故D項正確。-6-縱向梳理橫向比較二、資本主義世界市場的形

2、成過程、途徑、基本特點1.形成過程-7-縱向梳理橫向比較2.途徑:殖民擴張、國際貿易的發展、人口的流動和資本的流通、殖民掠奪、新式交通工具和通信事業的發展等是促進世界市場形成的重要途徑。其中資本主義國家的殖民擴張是世界市場形成的主要途徑。3.基本特點(1)整體性:世界各地逐漸連為一體。(2)擴張性:由資本主義固有屬性決定。(3)不平等性:殘酷掠奪殖民地供自己發展。(4)進步性:順應近代世界經濟發展的必然趨勢,客觀上促進了人類的進步。(5)以英國為中心:英國憑借其“世界工廠”的地位,成為資本主義世界市場初步形成時期的主要“供貨商”。對點訓練對點訓練2一艘貨船在1910年離開英格蘭,帶著鐵軌和普通

3、貨物前往墨爾本,然后為阿根廷捎上聯合收割機,此后裝載運往加爾各答的小麥,再在加爾各答裝載運往紐約的黃麻。它在17個月里跨越了六大洲,而它的一切航程都是由身處倫敦的經紀人通過電報安排的。這主要表明()A.世界范圍勞動分工形成B.科技創新推動世界市場發展C.商品是聯系世界的紐帶D.英國對海外市場有嚴重依賴-8-縱向梳理橫向比較解析:題干材料中并未提到勞動分工,故A項錯誤;“它在17個月里跨越了六大洲,而它的一切航程都是由身處倫敦的經紀人通過電報安排的”體現出科技對世界市場的影響,故B項正確;題干中并未提到商品的作用,故C項錯誤;題干中并未提到英國對海外市場存在依賴性,故D項錯誤。B-9-縱向梳理橫

4、向比較工業革命時期中西社會對比(18世紀后半期至19世紀中期)-10-縱向梳理橫向比較-11-縱向梳理橫向比較對點訓練對點訓練318世紀末葉以后,中華文明日益感受到西方現代工業文明咄咄逼人的壓力。這種壓力以資本主義生產方式特有的手段初則以商業的滲透,繼則以赤裸裸的殖民主義武力迫使中華文明不得不經常地在“生存或滅亡”之間彷徨。這說明( )A.中華文明在西方的殖民侵略下發生根本變化B.中華文明在西方工業文明的沖擊下被迫中斷C.西方工業文明客觀上推動了中國近代化進程D.西方工業文明與中國農業文明不能并存發展C解析:A項說法不符合史實,排除;中華文明雖遭到西方工業文明的沖擊,但從未中斷,故B項錯誤;西

5、方工業文明對中國產生沖擊,在給中國帶來災難的同時,也迫使中國做出改變,逐步邁向近代化,故C項正確;材料不能說明西方工業文明與中國農業文明不能并存發展,故D項錯誤。-12-考情分析真題試做-13-考情分析真題試做-14-考情分析真題試做-15-考情分析真題試做一、新航路的開辟1.(2014天津文綜,3)1500年,歐洲航海家卡布拉爾率遠征隊準備東去印度,但途中在赤道海流沖擊下離開了航道,結果飄流到南美洲東部。他登陸后宣布該地為本國領地,這位航海家應屬于( )A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭D.英國 答案解析解析關閉根據材料“1500年,歐洲航海家卡布拉爾率遠征隊準備東去印度”并結合所學知識,可知西班

6、牙支持的航海家遠航的方向是向西,葡萄牙支持的航海家遠航的方向是向東,且葡萄牙殖民擴張的方向主要在亞洲和非洲,西班牙殖民擴張的方向主要在美洲,故A項錯誤,B項正確;17世紀荷蘭在印度沿海建立殖民據點,不符合題干時間限制,故C項錯誤;17世紀初,英國積極進行殖民擴張,在印度建立了殖民據點,不符合題干時間限制,故D項錯誤。 答案解析關閉B-16-考情分析真題試做2.(2013江蘇單科,14)西班牙在美洲的主要黃金來源地是新格拉納達。到1600年,從這里出口了400多萬盎司的黃金。新格拉納達的黃金產量逐步上升,到18世紀,其產量約為16世紀產量的三倍。這些黃金的流入直接導致西班牙( )A.國力增強,確

7、立世界霸主地位B.資本積累,引發本國工業革命C.貿易發達,成為世界市場中心D.物價上漲,沖擊封建生產關系 答案解析解析關閉新航路開辟后,貿易中心由原來的地中海區域轉移到大西洋沿岸,且大量黃金、白銀流入歐洲,造成物價上漲,這在歐洲引起了“商業革命”和“價格革命”,沖擊了封建生產關系,但是資金在西班牙并未轉化為資本,而是流入工業相對發達的英國等國,由此可知A、B、C三項錯誤,D項正確。 答案解析關閉D-17-考情分析真題試做二、荷蘭、英國等國的殖民擴張3.(2015海南單科,10)15001800年美洲人口結構發生變化,歐洲人、印歐混血人、非洲人、非歐混血人數量不斷增加,并最終超過美洲原住民。造成

8、這一變化的根本原因是( )A.美洲原住民遭到大量屠殺B.歐洲人對美洲不斷的探險和征服C.外來疾病導致美洲原住民大量死亡D.歐洲人在美洲大陸的分布越來越廣泛 答案解析解析關閉美洲原住民遭到大量屠殺是在新航路開辟后,是原因之一,但不是根本原因,故A項錯誤;材料“歐洲人、印歐混血人、非洲人、非歐混血人數量不斷增加,并最終超過美洲原住民”現象的出現是歐洲長期不斷征服美洲的結果,故B項正確;外來疾病導致美洲原住民大量死亡只是美洲人口減少的原因之一,不是導致材料現象出現的根本原因,故C項錯誤;歐洲人在美洲大陸的分布越來越廣泛是表現而不是原因,故D項錯誤。 答案解析關閉B-18-考情分析真題試做三、工業革命

9、4.(2016課標全國,33)英國18世紀人口死亡率明顯下降,但1816年以后死亡率上升。18311841年,工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。導致上述情況發生的重要原因是 ()A.城市環境極其惡化B.化學工業污染嚴重C.人口膨脹食物短缺D.醫療技術水平下降 答案解析解析關閉19世紀是英國工業革命蓬勃發展的時期,人口向工業城市集中。材料信息顯示,與18世紀死亡率明顯下降相比,19世紀工業集中的地區死亡率上升。據此并結合所學知識,可知A項正確。B項中化學工業興起于第二次工業革命,C項中的“人口膨脹”一般是指全國性問題,不會只導致城市死亡率上升,D項

10、中的醫療技術水平下降與工業革命期間科技發展事實相悖。故B、C、D三項排除。 答案解析關閉A-19-考情分析真題試做5.(2016課標全國,33)19世紀60年代,總長超過3萬英里的美國鐵路有多種軌距。南部鐵路軌距以5英尺居多,北部最普遍的軌距是4.9英尺,部分地區還采用6英尺、5.6英尺的軌距。這反映出當時美國( )A.尚未形成成熟的統一國內市場B.鐵路是經濟增長的主導部門C.科技水平限制了制造業的發展D.戰爭破壞了基礎交通設施建設 答案解析解析關閉材料“鐵路有多種軌距”反映了美國南北方鐵路的軌距不統一,說明南北方經濟聯系不夠密切,這必然會阻礙全國統一市場的成熟,故A項正確;材料反映了鐵路有多

11、種軌距,并未涉及經濟增長,故B項錯誤;多種軌距的出現與科技水平無關,更無法體現限制制造業的發展,故C項錯誤;多種軌距的出現與戰爭無關,而是由于美國國內鐵路建設不平衡和國內市場沒有統一,故D項錯誤。 答案解析關閉A-20-考情分析真題試做6.(2015課標全國,33)英、美、法、德工業生產總和在世界工業生產中所占比例表由表可以推知,19世紀70年代到20世紀初( )A.歐美發達國家已經開始盛極而衰B.世界各地的工業化有所發展C.世界各國工業發展差距明顯縮小D.世界經濟結構發生重大變化 答案解析解析關閉根據圖表,可知英、美、法、德工業生產總和在世界工業生產中所占比例雖然下降,但幅度不大,仍占據壟斷

12、地位,歐美發達國家已經開始盛極而衰與圖表信息不符,故A項錯誤;英、美、法、德工業生產總和在世界工業生產中所占比例下降,反映出其他地區的工業生產總和在世界工業生產中所占比例上升,即世界其他地區的工業化有所發展,故B項正確;從圖表四國工業生產總和的比例無法得出各國工業發展程度,故C項錯誤;第二次工業革命促進了世界經濟結構發生變化,但與圖表內容無關,故D項錯誤。 答案解析關閉B-21-考情分析真題試做7.(2014課標全國,33)有人描述19世紀初英國的情景時說,婦女和女孩們曾從黎明到深夜整天不斷地使用的嚶嚶作響的紡車,如今已被棄置屋隅,那些打著拍子砰然作響的手織機也多半閑置無聞。這說明( )A.生

13、產領域出現革命性變化B.工業革命推動婦女解放C.重工業成為國民經濟主導D.家庭手工業已不復存在 答案解析解析關閉根據題干信息“紡車”“手織機”“多半閑置”“19世紀初”,可知英國進行了第一次工業革命,故A項正確;從題干中無法得出婦女解放的結論,故B項錯誤;重工業成為國民經濟的主導是在第二次工業革命后,故C項錯誤;工業革命后工廠取代了手工工場,但不能說明家庭手工業不復存在,故D項錯誤。 答案解析關閉A-22-考情分析真題試做8.(2016江蘇單科,17)下圖是19世紀英國國民總收入來源示意圖。 對該圖解讀正確的是( )A.19世紀英國農業、林業和漁業處于穩定增長階段B.第二產業收入的增長與其發展

14、的階段特征不相符C.第三產業收入的增長并未體現工業化階段的特征D.經濟收入與國民經濟在結構的變化上呈現出一致 答案解析解析關閉從題圖,可知從1801年到1901年,英國農業、林業、漁業發展總體變化不大,但略有起伏,因此不能說處于穩定增長階段,故A項錯誤;從題圖,可知貿易和運輸業及制造業、煤礦業和建筑行業在第二次工業革命時期國民總收入的增長明顯高于第一次工業革命時期,說明第二產業收入的增長與其發展的階段特征相符,故B項錯誤;從題圖,可知來自政府、專業機構、國內服務行業以及海外的收入在第二次工業革命時期的收入遠遠高于第一次工業革命時期,第三產業收入的增長體現了工業化的階段特征,故C項錯誤;從題圖,

15、可知從1801年到1901年,英國國民經濟的結構發生了顯著變化,第二產業、第三產業比例顯著增加,國民總收入也顯著增加,兩者是一致的,故D項正確。 答案解析關閉D-23-考情分析真題試做9.(2015海南單科,12)據統計,1850年德國的專利授予數目為243項,1870年為4 132項,1900年達到8 784項。這反映出德國( )A.海外市場的拓展主導著科技發明B.在整體科技實力上遙遙領先于他國C.政府在科技發展中扮演重要角色D.從歐洲其他國家大量引進技術發明 答案解析解析關閉“海外市場的拓展主導著科技發明”說法錯誤,故A項錯誤;材料只反映了德國專利授予情況,并未涉及其他國家,因此不能得出德

16、國在整體科技實力上遙遙領先于他國,故B項錯誤;1850年到1900年專利授予數量的變化說明政府在推動科技發展方面發揮了重要作用,故C項正確;引進技術發明不屬于專利,故D項錯誤。 答案解析關閉C-24-考情分析真題試做10.(2015海南單科,18)20世紀20年代,西歐出現一種新現象:剛剛從事基礎科學研究的人可以從國家有關機構、學會或工業公司得到研究資助。這一現象反映出( )A.愛因斯坦相對論推動基礎科學研究發展到新的階段B.民主體制的普遍建立為人的發展提供了良好的環境C.人們認識到科學對技術和生產發展的巨大推動作用D.已經形成了以知識經濟為基礎的新的經濟增長模式 答案解析解析關閉愛因斯坦相對

17、論推動基礎科學研究發展在材料中沒有體現,故A項錯誤;材料強調的是政府對科技的大力支持,與民主體制的普遍建立無關,故B項錯誤;第二次工業革命以來,科學與技術緊密結合,極大地推動了生產力的發展,根據材料“剛剛從事基礎科學研究的人可以從國家有關機構、學會或工業公司得到研究資助”,可知人們越來越重視科學的作用,故C項正確;以知識經濟為基礎的新的經濟增長模式出現于20世紀90年代,與題干時間不符,故D項錯誤。 答案解析關閉C-25-題型特點解題模板押題訓練透視數據圖表數字型選擇題的特點及解題技法以數字表格為載體,借助于具體數字信息來考查對圖表材料的處理及靈活運用所學知識的能力。對于圖表信息,要綜合運用比

18、較、對比等多種方法進行解讀。-26-題型特點解題模板押題訓練第一步,仔細閱讀表格,對表格要做到“三看”:一看表格所反映的時間、空間,界定大體范圍;二看表格反映的問題實質,確定答題方向;三看表格的關鍵信息,尤其是一些關鍵的數字信息,明確內涵和外延。第二步,高度關注提示語,提示語是指題干中的限定詞和答題要求等,表格類題目中的提示語是解題的關鍵,很大程度上也是最終答案的組成部分。第三步,捕捉表格中潛在的動態信息,即讀出表格中所蘊含的變化、態勢等。第四步,聯系所學知識,利用階段特征,分析信息的真實性、有效性,最終綜合判斷,得出答案。-27-題型特點解題模板押題訓練1.有人根據英國海關記錄整理出下表。從表中信息,可知英國( )18世紀主要年份英國離港商船的噸位情況表A.海上貿易突飛猛進B.成為“世界工廠”C.已經掌控世界市場D.自由經濟政策盛行 答案解析解析關閉根據材料“18世紀英國離港商船的噸位”,可知圖表反映的是英國的海上貿易發展情況,故A項正確;成為“世界工廠”是在19世紀中后期,英國工業革命完成后,故B項錯誤;“已經掌控世界市場”無法從材料中得出,故C項錯誤;“自由經濟政策盛行”亦與材料信息無關,故D項錯誤。 答案解析關閉A-28-題型特點解題模板押題訓練2.下面是依據徐濱工業革命時代英國農業工人的工資與生活水平制作的英

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