1、2008年中考化學第一輪復習課認識認識質量守恒定律質量守恒定律，能說明常見化能說明常見化學反應中的質量關系。學反應中的質量關系。能用能用分子、原子分子、原子觀點理解質量守恒定律，觀點理解質量守恒定律，并能用它解釋一些簡單現象。并能用它解釋一些簡單現象。認識認識定量定量研究對于化學科學發展的重大研究對于化學科學發展的重大作用作用質量守恒定律質量守恒定律內容內容原因原因應用應用參加化學反應的各物質的質參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后量總和等于反應后 生成的各生成的各物質的質量總和物質的質量總和 原子種類沒有改原子種類沒有改變變 原子數目沒有增減原子數目沒有增減 原子質量沒有變化原子質量沒有

2、變化解釋一些實驗事實解釋一些實驗事實 推測一些物質的組成推測一些物質的組成或化學式或化學式進行有關計算進行有關計算判斷下列說法是否正確：判斷下列說法是否正確：(1)100(1)100克干冰升華變成克干冰升華變成100100克二氧化碳氣體符合克二氧化碳氣體符合質量守恒定律質量守恒定律(2)(2)燃燒的鎂帶和生成的白色粉末質量相等。燃燒的鎂帶和生成的白色粉末質量相等。(3)3gC(3)3gC在在10gO10gO2 2中充分燃燒中充分燃燒, ,生成生成13gC013gC02 2。對定義的理解對定義的理解2、“總和總和”意味著把各種狀態的反應物和意味著把各種狀態的反應物和 生成物都算在內。如肉眼看不見

3、的生成物都算在內。如肉眼看不見的氣氣 體體也應考慮。也應考慮。1、“參加參加”意味著反應物中過量的剩余部意味著反應物中過量的剩余部 分的質量不應算在內分的質量不應算在內。如如3克炭在克炭在10克克氧氣氧氣中充分燃燒中充分燃燒3、初中化學中質量守恒定律僅適用于、初中化學中質量守恒定律僅適用于化化 學變化學變化。原子數目原子數目原子質量原子質量原子種類原子種類微微 觀觀元素質量元素質量元素種類元素種類不變不變物質的種類物質的種類分子的種類分子的種類改變改變宏宏 觀觀可能可能改變改變分子數目分子數目對比對比理解理解：1 1成語成語“點石成金點石成金”，本意為古代術士的一，本意為古代術士的一 種法術，

4、即能使石頭變成黃金；現比喻能化種法術，即能使石頭變成黃金；現比喻能化 腐朽為神奇。有人說他能把腐朽為神奇。有人說他能把石灰石石灰石變成變成黃金黃金，請你用化學知識說明請你用化學知識說明石灰石石灰石不能不能變成變成黃黃金的道金的道理。理。答：在化學反應中元素的種類不變。石灰石答：在化學反應中元素的種類不變。石灰石 的主要成分是碳酸鈣，它是由鈣元素、的主要成分是碳酸鈣，它是由鈣元素、 碳元素、氧元素組成的。黃金是由金元碳元素、氧元素組成的。黃金是由金元 素組成的，因此石灰石不可能變成黃金。素組成的，因此石灰石不可能變成黃金。2.如圖所示是測定如圖所示是測定蠟燭蠟燭燃燒時的質量變化裝置，天平是物燃燒

5、時的質量變化裝置，天平是物理天平，左托盤上蠟燭的理天平，左托盤上蠟燭的上方上方罩著吸收器。如果實驗時，罩著吸收器。如果實驗時，蠟燭正常燃燒，生成的氣體順利通過吸收器，蠟燭正常燃燒，生成的氣體順利通過吸收器，吸收器吸收器的的藥藥品品只在只在3min內內起吸收作用。試回答：起吸收作用。試回答：(1)本實驗中，蠟燭燃燒時，本實驗中，蠟燭燃燒時， 反應物反應物是是 ，生成物是，生成物是 ，反應條件是反應條件是 。(2)3min內，天平是否保持平衡？內，天平是否保持平衡？ ，原因是原因是(3)3min后，會出現什么結果？后，會出現什么結果？ ，原因，原因是是是否符合質量守恒定律？是否符合質量守恒定律？

6、。蠟燭和氧氣蠟燭和氧氣二氧化碳和水二氧化碳和水點燃點燃不平衡不平衡生成物中增加了氧元素，并且被吸收器生成物中增加了氧元素，并且被吸收器吸收，左盤內物質質量增加。吸收，左盤內物質質量增加。天平右盤向下傾斜天平右盤向下傾斜3min后，吸收器的藥物不能再吸收生成物，二氧化后，吸收器的藥物不能再吸收生成物，二氧化碳和水蒸氣會逸散碳和水蒸氣會逸散符合符合例例 生物的呼吸作用表示為：生物的呼吸作用表示為：有機物有機物 + + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳 + + 水水 + + 能量能量。以下關于有。以下關于有 機物組成元素推斷正確的是機物組成元素推斷正確的是( )( ) A A只含碳元素只含碳元素 B B只

7、含碳元素和氫元素只含碳元素和氫元素 C C一定含碳、氫和氧元素一定含碳、氫和氧元素 D D一定含有碳元素和和氫元素，可能含一定含有碳元素和和氫元素，可能含 有氧元素有氧元素D2我國科學家在研究我國科學家在研究人造金剛石人造金剛石方面有重大突方面有重大突 破，用某些物質在高強電場中，有催化劑的條破，用某些物質在高強電場中，有催化劑的條 件下，可轉化成金剛石，下列物質在上述條件件下，可轉化成金剛石，下列物質在上述條件 下可轉化成下可轉化成金剛石金剛石的是的是( ) A. 氯化鉀氯化鉀 B. 甲烷甲烷 C. 氮氣氮氣 D. 硫酸鋅硫酸鋅1某某純凈物純凈物稍加熱就稍加熱就分解分解為為氨氣氨氣、二氧化碳

8、二氧化碳 和和水水。根據實驗事實能得出的結論是。根據實驗事實能得出的結論是( ) A它由四種元素組成它由四種元素組成 B它是氧化物它是氧化物 C它有水它有水 D它很穩定它很穩定AB例：一氧化氮是大氣的主要污染物之一。近例：一氧化氮是大氣的主要污染物之一。近 幾年來又發現生物體內存在少量一氧化幾年來又發現生物體內存在少量一氧化 氮，它有擴張血管、增強記憶的功能，氮，它有擴張血管、增強記憶的功能， 成為當前生命科學的熱點。工業上制得成為當前生命科學的熱點。工業上制得 一氧化氮的化學方程式為：一氧化氮的化學方程式為：4X + 5O2 4NO + 6H2O ，則，則X的化學式為的化學式為( ) AN2

9、 BNO2 CNH3 DN2O5 C確定橫線上物質的化學式確定橫線上物質的化學式1) 2NH4NO3 2N2 + O2 + 4 2) I2O5 + 5CO I2 + 5 H2OCO2例：在化學方程式例：在化學方程式aC2H6 + bO2 mCO2 + nH2O 中，各計量數之間的關系正確中，各計量數之間的關系正確 的是的是( ) A2m = a B3n = 2a C . m=2a Da = n m 一定量的甲醇與氧氣混合于密閉容器內，一定量的甲醇與氧氣混合于密閉容器內， 引燃發生如下反應：引燃發生如下反應：8CH3OH + xO2 mCO2 + nCO + 16H2O 。則化學計量數。則化學計

10、量數 m+n= 。 C8例例1 1：在化學反應：在化學反應A+2B A+2B 2C+D2C+D中，中，6gA6gA和和8gB8gB 恰好完全恰好完全反應，生成反應，生成9gD9gD。若反應生成。若反應生成15gC15gC，則參加反應的則參加反應的A A的質量為的質量為( )( ) A A18g B18g B24g C24g C12g D12g D16g16gA例例2: 2: 將將A A、B B、C C三物質三物質各各5 5克混合加熱進行克混合加熱進行化化合合反應，其中反應，其中B B為催化劑。當為催化劑。當A A完全反應后，完全反應后，生成生成D D的質量為的質量為8 8克，則反應后混合物中克

11、，則反應后混合物中B B與與C C的質量比為的質量比為 （ ）A A、4:1 B4:1 B、5:1 C5:1 C、5:3 D5:3 D、5:25:2D1在化學反應在化學反應A+BA+B2 2ABAB2 2中，中，A A與與B B2 2反應的質量反應的質量 關系如圖所示。將關系如圖所示。將5gA5gA與與8gB8gB2 2充分反應，則充分反應，則 生成生成ABAB2 2的質量是的質量是( )( ) A.10g B.13g A.10g B.13g C.16g D.18g C.16g D.18gAA、第一次反應結束，B剩余9克 B、第二次反應停止，C剩余5克 C、反應中 A和C的質量比為5 3 D、反應中B和C的質量比為3 22、A、B、C三種物質三種物質各各15克，它們克，它們化合化合時時 只生成新物質只生成新物質D30克，若增加克，若增加A10克，反應克，反應后只剩余后只剩余C。根據上。根據上 述條件推斷下列結論述條件推斷下列結論中正確的是中正確的是 ( )我思我獲認識認識質量守恒定律質量守恒定律，能說明常見化能說明常見化學反應中的質量關系。學反應中的質量關系。能用能用分子、原子分子、原子觀點理解質量守恒定律，觀點理解質量