理化生教研組工作計劃_0_第1頁
理化生教研組工作計劃_0_第2頁
理化生教研組工作計劃_0_第3頁
理化生教研組工作計劃_0_第4頁
理化生教研組工作計劃_0_第5頁
免費預覽已結束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 精選公文范文理化生教研組工作計戈I各位讀友大家好,此文檔由網絡收集而來,歡迎您下載,謝謝篇一:2016年下學期理化生教研組 工作計劃2016-2017學年度第一學期理化生 生教研組工作計劃1 .指導思想:本學期教研工作以學習教育教學理 論,抓教學常規,研究教學常規的實施, 抓教師業務素質的進一步提高,全面開 展新課程標準和教材的學習及課程 實施試驗,力爭使新課程標準的理 念和要求能在物理、化學課堂教學中落 到實處。認真學習和研究新課程標準, 從學科特點及我校學情現實出發,圍繞 提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學 常規的落實,加強理化生教研活動,努 力探索理化生教學規律,深化課堂教學 改革,特

2、別要注重教師的個人發展,提 精選公文范文2 精選公文范文高我校理化生教師教育教學能力和水 平,為我校的發展作貢獻。2 .主要措施:1 .以月考和期中考試為主線,展開 校本課程的研究,2 .積極參與對新教材的鉆研,探討 教學過程,做到有體驗,有感悟,有反 思從而有提圖。3 .注重年級組和教研組的聯系,做 到資源共享,共同提高。4 .配合校領導組織教學研討會。三.活動內容:1 .每周四上午第二節召開本組教研 組會。2 .以自主探究學習方式的評價為主 線,以學習相關理論性文章為重點,積 累教學經驗,盡快適應新課程的教學。3 .在學習的基礎上,組織研討與交 流,促進教育教學認識的統一和觀念的 轉變,形

3、成先進的教學思想,切實改革 課堂教學,以達到真正提高教師的教學 理論水平和業務水平。4 .認真組織教師學習新教材、理化 生新課程標準、考試說明,以便更好 地把握和理解新教材、理化生課程標 準的特點和知識體系。面向全體學生, 教學中要重視對學生基本知識和基本技 能的訓練,切實提高學生的能力和課堂 教學的質量5 .結合常規調研,在備課、上課、 評課等教學活動中,以課堂教學為實施 的主要環節,通過聽課等形式促進教學 活動的科學性與示范性。6 .定期進行教學經驗的交流(案例 交流,教學經驗交流等)。123篇二:2014初中理化生教研組工作 計戈U初中理化生教研組工作計劃20142015學年度第一學期何

4、 生橋一、指導思想5精選公文范文 精選公文范文本學期,我們理科組將以學校 2010 學年第二學期教育工作思路和教導處第 二學期工作計劃為指導思想,抓常規落 實效,以學生的發展為本,以安全教育 為抓手,努力創新凸現教研組特色,努 力提高教學效能,并結合實際情況,做 好各方面工作,為學校的發展作出應有 的貢獻。二、工作思路兼容并蓄、發揮特長、共同發展,共建組內 三個一工程”(一節優質課、 一個課題、一個資源庫) 三、主要工作1、合力開好每一節公開課結合學校各類公開課活動,提高三 課”質量,(即說課、上課、評課質量), 提升教學素養。2、深入研究課改理念積極投入課改,認真學習新課程 標準、新教材,深

5、入研究現代教育技術 與課程整合新理念,積極探討新理念下 主題資源庫存建設的策略與實施技巧。 積極投入探究課、拓展課活動。備課:倡導每周一次集體備課,抓精選公文范文9好重點內容重點章節的備課,加強重點 內容重點章節的組內聽課評課。科研:探討生物與物理、化 學在學習內容、學習方式、思維能力 培養及學科美育及德意滲透的教學銜接 研究,繼續進行組內課題研究。四、主要措施1、努力學習教育理論,用先進的教 育理念支撐教育改革的不斷深化。學習課程標準及 解讀”,扎實工作,開 拓創新,努力推進 上期課改”的實施和 發展。2、做好教學常規管理,促進教 學效益的提高。繼續發揮集體智慧,團 隊協作、共同商討研究教學中不斷出現 的問題癥結,及時采取有效的應對措施。3、嚴格按照制度規范管理,提倡認 真踏實的工作作風,加強責任心和事業 心,努力提高教師個人素質。4、關注教學細節,積極參與學校加 大監控力度與質量評估的活動。做好備 課筆記,聽課筆記及作業批改的檢查工 作,切實提高課堂教學效益。精選公文范文- 精選公文范文5、注重知識的形成過程和實驗教 學,重視對學生思維的啟發,關注中等 及以下學生的學習困難,幫助學生梳理 和掌握基礎知識和基本技能,讓不同層 次的學生得到不斷的提高和發展。6、做好公開課”等促進教師全面發 展的工程建設。努力提高學校教學的整 體水準。峨港學校理化生組峨港學校理化生教研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論