1、七年級上學期語文入學考試試卷 C卷選擇題（共6題；共12分）1. （2分）（2017九上民樂期末）下列劃線字注音全都正確的一項是（）第6頁共8頁麾下（hu f ）佝僂（g。u）鞭笞（ch i ）崢噪（zh e ng）闊綽（chu o ）桑梓（z i ）臆測（y i ）惻隱（ce ）A .剝皮（bo）B .汲?。╦ f ）C .箴言（zh e n）D .埋怨（ma n）分外妖燒（fen）引吭高歌（h a ng）忍俊不禁（jin）鍥而不舍（q i ）2. （2分）（2012 恩施）下面詞語書寫完全正確的一項是（）A .咫尺險象迭生前瞻后顧心無旁鷲B .狂瀾疲憊不堪裝模作樣來勢兇兇C .鑒嘗銳不可擋

2、登峰造極一泄千里D .爛饅無精打彩囊熒映雪不可明狀3. （2分）（2017七上婁星期末）下列句子中劃線詞語運用錯誤的一項是（）A .科技使自然造福于人類，但面對自然對人類的某些懲罰，它卻束手無策。B .與他人交往時，我們要站在他人的立場上身臨其境地為對方著想。C .中非建立友好關系，不是一時的心血來潮，而是雙方一步一個腳印走出來的。D . 一個善于思考，富有創造力的人總是不停地汲取知識，使自已的學識淵博。4. （2分） 下列各句沒有語病的一項是（）A .國家有關部門明確要求不得在娛樂訪談、娛樂新聞等節目中宣傳炒作明星子女。B .在益陽市反腐倡廉警示教育基地，讓大家領略了中華傳統文化中的為政之道

3、、修身之方。C .資江風光帶建設工程總面積差不多15平方公里以上。D .只要尊重一切生命，才能最后尊重人類自己。5. （2分） 下面的標語，有一句用語不得體，把它挑出來（）。A .（公路旁）出車在外，親人盼歸！B .（醫院）歡迎再次光臨！C .（樓梯口）請勿停車，多謝合作！D .（草坪）小草也是生命！6. （2分）（2018 丹東）選出下列句子語言表述得體的項（）A .學生趙林去看望五年未見的班主任，一見面他就緊緊握住老師的雙手激動地說：“老師久仰了，特別想念 您！”B .學生黃明收到老師送給他的一幅字畫，感激地說：“我定會珍藏老師的墨寶，銘記老師的恩情?！盋 .某校即將舉行一百周年校慶，李校

4、長對贊助者說：“感謝您對敝校所盡的綿薄之力。”D .昨天本人在閱覽室不慎丟失隨想錄一書，期盼拾到者高抬貴手馬上歸還。二、書寫（共1題；共5分）7. （5分）（2017九上襟水期中）用正楷字或行楷字將下列語句抄寫在橫線上。天行健，君子以自強不息。三、默寫（共1題；共10分）8. （10分）（2016九上永春期末）古詩文默寫（1）我寄愁心與明月， 。（聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）（2） ，東風無力百花殘。（無題李商隱）（3）沉舟側畔千帆過， 。（酬樂天揚州初逢席上見贈）（4） ,芳草凄凄鸚鵡洲I。（黃鶴樓）（5）塞下秋來風景異， 。（漁家傲）（6） ，月有陰晴圓缺。（水調歌頭）（7）庭下如積水空明，

5、 ,蓋竹柏影也。（記承天寺夜游）（8） 重巖疊嶂，隱天蔽日， , 。（三峽）（9）日光下澈，影布石上， ; ,往來翕忽，似與游者相樂。（小石潭記）（10） ,再而衰，三而竭。 ,故克之。（曹劌論戰）四、詩歌鑒賞（共1題；共10分）9. （10分）（2017八上大豐期中）閱讀詩歌，回答問題【甲】南鄉子 登京口北固亭懷古辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠！不盡長江滾滾流。年少萬兜鰲，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀?！疽摇坑烙鰳肪┛诒惫掏压判翖壖睬Ч沤?，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，

6、氣吞萬里如虎。元嘉草草， 封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥祝鹭傡粝拢黄?鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？【注釋】“寄奴”：指南朝宋武帝劉裕?！霸尾莶荨保耗铣挝牡郏▌⒃５膬鹤樱┰文觊g興兵北伐， 由于草率從事，結果大敗而歸?！胺鹭偂保罕蔽旱幕实郏狈降陌傩瞻阉斪魃駚砉┓?。（1） “何處望神州？滿眼風光北固樓?！闭宫F了怎樣的情景？請用幾句話進行描述。（2）永遇樂 京口北固亭懷古表達了作者怎樣的情感？五、文言文閱讀（共1題；共12分）10. （12分）（2019八上臺山期中）閱讀選文，回答問題黃牛灘江水又東，經黃牛山下，有灘名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最

7、外高崖間有石，色如人負刀牽牛，人黑牛黃，成就分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高加以江湍纖回雖途徑信宿猶望見此物。故行者謠曰：“朝發黃牛暮宿黃 ?！?。三朝三暮，黃牛如故。”（1）下列各組句子中，劃線詞意思相同的一項是（）A .有灘名曰黃牛灘/有仙則名B .既人跡所絕/絕崛多生怪柏C .莫得究焉/爾輩不能究物理D .黃牛如故/故漁者歌曰（2）請用三條給文中畫線的句子斷句。此巖既高加以江湍纖回雖途徑信宿猶望見此物（3）文結尾引用行者歌t的作用是什么 ？六、現代文閱讀（共1題；共12分）11. （12分）（2016七下泰州期中）閱讀剪下流光一一漫說剪紙一文，完成下題。剪紙在中國遍地開花，各大地區都有

8、富于自己地方特色的剪紙形狀，因工具、材料等等的差異，呈現出不同的特點。大多數地方的剪紙， 使用單一顏色的紙張。 而有些地方用白紙刻剪后再染色或印色。有的地方或者有的場合，不全然使用剪子，需要使用刀來刻紙。根據留紅和留白的不同，又有陰剪和陽剪的不同。根據用途，禮箋、門箋、鞋花、窗花、醯字等，剪紙也都呈現出不同的風貌。甚至，刀剪工具對紙張的剪鏤作用轉移到手指上，還誕生了與剪紙藝術親緣相近的撕紙。 所以，剪紙實在是個復雜的領域。不過，這項技術的核心是剪鏤，至于是剪除還是鏤刻，是陰是陽，是單色還是著色，是剪是撕，完全因人因事，靈活選擇。剪紙當然依附于紙，但是在本質上說，使用剪鏤技術進行造型的歷史淵源，

9、遠比紙張的歷史悠久。據說周成王“桐葉封地”的故事，是可以找到的關于在平面上剪鏤造型的最早文獻。相傳周成王和弟弟叔虞，一起在宮中玩耍。周成王隨手撿起了一片落在地上的梧桐葉，把它剪成玉圭形，送給了叔虞，并且對他說：“我把這個玉圭封給你吧?！笔饭賯兟牶?，把這件事告訴了輔政的周公。周公見到周成王，問道：“你要分封叔虞嗎？”周成王說：“怎 么會呢？那是我跟弟弟說著玩的?！钡芄J真地說：“天子無戲言??！”周成王想了想，決定把唐封給了叔虞。其后各代，這項古老的技藝一直綿延。唐宋以后，剪鏤技術與紙張結合的證據不斷出土。對稱原理是非常具有美感的幾何屬性和數學屬性，而剪紙所依賴的最簡單的形式手段便是對稱。將紙張

10、沿著 某種順序折疊，再加以剪鏤，展開后的圖案，便具有了對稱性。長形的連鎖、雪花等等，都適宜利用對稱原理構圖 制作。如果以整張紙的中心點為軸，剪成的圖案就呈現中心對稱。利用對稱原理，可以最簡便地讓剪紙獲得幾何屬 性和圖案美感。時至今日，人們利用刀剪等工具在紙張平面上造型，依然流行，并且不斷進行藝術創新。人們或者在內容上 不斷翻新，宏大場面、繁復場景、眾多人物、新事新物，都非常容易被剪紙表現。玻璃紙、不干膠等各種不同的平 面材料也被不斷嘗試，使剪紙藝術不斷呈現出新材質帶來的新質感。在今天，對其他國家的剪紙藝術氣質的借鑒， 對當代視覺美學和工業設計的接納，都讓剪紙這門古老的藝術煥發年輕時尚的氣息。而

11、且，剪紙對紙的塑造表現還 被借鑒到紙雕塑中，受到不少文藝青年的追捧。(1)閱讀全文，選出文章理解不完全正確的一項()A .剪紙核心的技術是剪鏤，但采用何種方式可以因人因事，靈活選擇。B .剪紙有著悠久的歷史，但紙張的發明比剪紙藝術的歷史更悠久。C .對稱是剪紙最簡單的形式手段，對稱原理可以讓剪紙更簡便地獲得幾何屬性和圖案美感。D .剪紙藝術隨著時代的發展在不斷進行藝術創新，內容、材質等都在發生變化。(2)按要求完成下面兩小題。請說出第段中畫線句運用的說明方法及其作用。簡要分析第段劃線詞“相傳”的作用。(3)分析第段中“桐葉封地”故事在全文的作用。七、綜合性學習(共1題；共2分)12. （2分）

12、（2018 揚州）閱讀下面這段文字，回答問題。鼻（ji 4）,其形狀像爵，但比爵大?；驹煨蜑槌蘅?，口沿有柱，寬身，下有長足。管的器身有圓形、方形兩 種，腹有直筒狀，鼓腹狀及下腹作分檔袋狀幾種，底有平底、圓底，足有錐狀空足、錐狀實足、錐形足等。管可作 溫酒和飲酒之用。（1）這段文字是從形狀、三個角度介紹管，劃線部分的說明順序為（2）結合下圖，指出管和爵形狀上的相同點： 八、命題作文（共1題；共5分）13. （5分）（2017七下杭州期中）閱讀下面文字，根據要求作文。水，有時是雪，有時是露，有時是冰凌，有時是雨珠變的是形態，不會變的是晶瑩；日子，有時甜，有時苦，有時幸福，有時酸楚變的是感受，不會變的是真實。生活中許多變化著的人、事和物，都有不變的地方。請以“不會變的是 為題寫一篇不少于500字的文章。要求：（1）先將題目補充完整；（2）可以寫你的經歷、見聞，也可以寫你的感悟和認識；（3）文中不要出現真實的校名、人名。參考答案一、選擇題（共6題；共12分）1、答案：略2、