1、三年級語文（上）第四單元測試卷（考試時間：60分鐘滿分100分）5一、選擇題（4分）1.選擇加點字注音全對的一組（)(2 分)A.假扮（jia） 偶爾（6DC.中毒（zhdng）摩根（ya）2.選擇書寫全對的一組（）（2分）B.茶兒（ji）富人（mGng）D.處罰（chu）樓網（編）A.討厭吃飽嘰餓 準備撞車進視B.黑洞暴炸批評C.D,壁虎蘿卜晾曬二、基礎字詞(8分)3.讀拼音，寫詞語。xTn w6n()jin guan()zhT zhupi宜o l/ngpiao ddng( ) ( ) ( )r6ng yiqi芻ng bishan dong( ) ( ) ( )三、填空題（26分）4.查字典

2、填空。（7分）“準”字用音序查字法先查（），再查（）;用部首查字法先查（），再查（）。“準”在字典中的解釋主要有：（1）許可，允許；（2）標準，法則，可作為依據的；（3）正確。在“瞄準”這個詞中“準”選第 種解釋，在“批準”這個詞中“準”選第 種解釋，在“準則”這個詞中“準”選第種解釋。5.先補充詞語，再選詞填空。（7分）（）發（）中（）平（）穩（）嘴（）舌 （）（）大笑（1）小剛講的故事逗得大家 O（2）關于這次郊游要去哪里，大家 地討論著。（3）林強是校籃球隊隊長，他投籃幾乎是, 6.日積月累：把句子補充完整。（5分）（1） 一個好漢三個幫。（2） 二人同心，（3） 頂個諸葛亮。（4）當舉

3、行拔河比賽時，老師說:“,。” 7.填空。（7分）（1）在老屋里安心睡覺，雖然晚上有 o（2）胡蘿卜先生常常為 發愁，因為他長著,必須每天。（3）練習啼叫的狗學公雞喔喔喔叫，狐貍聽了;學 杜鵑咕咕叫，獵人瞄準它四、句型轉換（6分）8 .根據要求寫句子。0 都是你自己找的，別人幫不了你。（2分）改為反問句：9 練習啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起來。（2分）縮句：8 狐貍說道：哎呀，原來是這樣！你這是給我設了一個圈套啊！ （2分） 改為提示語在中間：五、語言表達（3分）9 .同學們都有好聽的名字，相信你們的名字都很有意義，說說自己名字的由來吧。 樂樂：我叫樂樂，爸爸媽媽希望我永遠快快樂樂的，所以給我取

4、名“樂樂”。瑞雪： 老師：是啊，每個同學的名字都有一個故事，每個名字都寄托著美好的愿望，讓我 們人如其名，不負期望，努力進取吧！六、判斷題（5分）10 .回憶課本內容，判斷正誤，對的打“ J”，錯的打“X”。0總也倒不了的老屋是慈琪寫的一篇神話故事。（）9 讀故事時的預測就是隨意猜測，不需要依據。（）8 讀書時如果你預測的內容跟作者寫的不一樣，說明你讀書不認真。（）4 胡蘿卜的胡子不可能用來放風箏，所以作者這樣寫是沒有道理的。（）9 寫對話時，可以根據不同情況來確定提示語的位置。（） 七、現代文閱讀11.課內閱讀（12分）“等等，老屋！ ”一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到， “請

5、再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網抓 蟲的地方。”老屋低頭看看，服睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一 會兒。”小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網。偶爾有蟲子 撞到網上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。小蜘蛛 你吃飽了嗎 老屋問沒有沒有小蜘蛛一邊忙著補網一邊回答老屋老屋我給你講個故事吧老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現在還站在那兒,邊曬太陽，邊 聽小蜘蛛講故事。給選文自然段加上標點符號。（4分）讀文中畫“”的句子，判斷朗讀語氣，正確的打“ J”，錯誤的打“X”。（3分）讀出力不從心

6、，體現老屋堅持不住了。（）讀出慈祥，體現老屋對蜘妹的關愛。（）讀出不耐煩，體現老屋忍無可忍。（）A.老屋沒有倒,B.老屋沒有倒,C.老屋沒有倒,D.老屋沒有倒,（3）讀文中畫“一”的句子，理解選擇：（）（2分）是因為蜘妹不允許它倒。是因為老屋太結實。是因為它愛聽故事，不想倒。是因為它有一顆慈愛的心，為別人著想。（4）你覺得老屋會倒嗎？說說你希望老屋會有怎樣的結局。（3分）12.課外閱讀（11分）雨中的舞蹈楊紅櫻夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在 半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞。”下而 了！下雨了！ 小狐貍卻歡呼著，撐開了紅雨傘

7、。“下雨有什么好？ 狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都采不成了。”“媽媽，你應該這么想：下過雨后的草莓更新鮮，更好吃。”聽小狐貍這么一說，狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發愁：“河水把小橋都漫過了，再新鮮的草莓也采不到了。”“爸強，你應該這么想：下過雨后，河上說不定會出現一座彩虹橋呢！ ” 聽小狐貍這么一說，狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了，地上盛開著白色的水花。小狐貍揮著紅雨傘，在雨中跳起舞來。“你瘋了嗎？ 狐貍太太朝小狐貍喊道，“下雨還跳舞！”“有這么好聽的鼓聲，怎么能不跳舞呢？ ”“哪里有鼓聲？ ”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵，“我們怎么聽不見？ ”“你們到傘下來聽狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽到了歡快的鼓聲“咚咚咚”在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍，在盡情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀!有時，遇到不順心的事，換一個角度想想， 也許，你就能快樂起來。0 根據短文內容填空。（4分）下雨了，狐貍媽媽認為:。而小狐貍卻認為：下過雨后的草莓 o下雨了，狐貍爸爸認為:河水把小橋都漫過了，o 而小狐貍卻認為：下過雨后,o 0 給小狐貍一家伴舞的“鼓聲”其實就是 o （2分）8 用橫線畫出短文中給你啟發最大的一句話。（2分）4 你在生活中遇到過這樣的事嗎？讀了這篇童話，你