1、?鄭和遠航?教學案例兩篇?鄭和遠航?教學案例【1】教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過對詞語的分類理解 ,從而理清課文層次 ,了解課文大體內容。3、在朗讀和想象的過程中 ,體會鄭和第一次遠航時的壯觀場面 ,激發并培養學生開拓進取的民族精神。4、嘗試著復述課文。(練習3“誦讀與積累有相關詞語訓練復述)教學根本流程：一、激情導入二、讀課文 ,感悟遠航(一)規模宏大的遠航(二)友好交往的遠航(三)充滿兇險的遠航三、鄭和遠航的意義1、讓我們一起讀一讀這段話。【出示最后一個自然段】2、拓展四、課后作業教學過程(節選)師：這節課 ,我們繼續學習?鄭和遠航? ,鄭和遠航有著偉大的歷史意義 ,

2、同學們快速瀏覽課文 ,看哪局部寫了這局部的內容?生：課文第七節寫了這局部的內容。師：讀一讀這節 ,看寫了鄭和遠航的幾點意義?(生讀課文思考)生：鄭和遠航 ,規模之大 ,時間之長 ,范圍之廣 ,到達了當時世界航海事業的頂峰。師：對 ,這是第一點意義。生：它表現了我國古代人民頑強的探索精神 ,也開闊了中國人的眼界。師：不簡單 ,你說出了兩點。生：鄭和遠航 ,促進了我國和亞非許多國家的經濟文化交流和友好往來。師：(點頭示意讓學生坐下)鄭和遠航有四點意義 ,每一點都能用一個詞語去概括。比方說第一點 ,我可以用“到達頂峰概括。(板書)其余3點你能不能也用四個字的小標題寫出來 ,在書上標一下(動作示意)誰

3、愿意到黑板上來寫?(三名同學每人寫一點意義)生：(三名同學到黑板上寫)2頑強拼搏 3開闊眼界 4促進交流師：這些詞語概括得可以嗎?生：可以。師：還可以用上哪些詞?其他：探索精神 頑強拼搏師生：(師指黑板)說第3點概括地很好。生：第四點促進交往 ,還可以概括為文化交流。師：可以(點頭表示)生：友好往來、促進交流、增進友誼。師：同學們表現得都很積極 ,為了更好的體會鄭和遠航的偉大意義 ,再把這節讀一讀。(生自由讀第7節)師：鄭和遠航規模大、時間長、范圍廣 ,確實到達了當時世界航海事業的頂峰。課文中哪些句子寫出了這個特點 ,請同學們邊讀課文邊畫 ,用不同的符號作標注。師：你畫了哪些句子?生：1405

4、年到1433年 ,鄭和率領船隊出洋七次 ,前后一共到過三十多個國家。師：1405到1433多少年?(28年)時間真長!生：這次遠航 ,一直到達非洲東岸 ,直到第三年才回到祖國。師：你讀書很細致!是的 ,這節主要寫的是寫航海時間長、范圍廣。生：蘇州府劉家河碼頭人山人海 ,無數面彩旗迎風招展。師：“人山人海那場面?(聲音拉長)生：多雄偉、多壯觀!生：隨行的有水手、翻譯、醫生和護船的士兵 ,共兩萬七千多人。師：兩萬七千多人 ,人真多。從這能看出規模大。生：兩百多艘船只整齊地停靠在碼頭邊。其中六十多艘大船特別雄偉壯觀 ,這些大車又叫“寶船 ,也能看出規模大。師：你的眼力真好。生;每艘寶船長150米 ,

5、寬60米 ,有十多層樓房那么高。此處 ,把數據與我們身邊的實物做比擬 ,更有震撼力!師：“十多層樓房那么高 ,你知道這樣的船有多少只嗎?( 62艘)生：船隊像一條巨龍浩浩蕩蕩地出發了。師：“一條巨龍浩浩蕩蕩地出發了 ,多么壯觀。師：課文1到3節是寫鄭和遠航規模大的。讀時要把咱剛剛畫的句子特別突出出來。讀得好的同學 ,老師給配上音樂。(生自由練讀1至3節)師：(認真觀察讀的情況)相機指名讀書。用上這樣的話語：恩 ,某某同學讀得非常投入 ,來 ,你給大家讀讀。生：聲請并茂地讀。師：鄭和的船隊起航了 ,路上能一帆風順嗎?(不能)課文哪局部寫了他們戰風斗浪的?生：第五節寫了這局部內容。師：找得真準!讓

6、我們去讀讀這里 ,置身于這兇險的環境中去。(學生自由讀)師：好 ,拿出筆把你喜歡的句子畫出來。(生全神貫注地劃)師：在你劃的句子旁寫出你喜歡的理由。師：你喜歡哪些句子?生：我喜歡“狂風吼叫著撕裂這一句。師：說說你喜歡的理由?生：我想鄭和不愧為主帥 ,盡管海風吼叫著 ,濁浪排空 ,他還是不顧生命危險去指揮船隊 ,一次次化險為夷。師：你對他的評價太好了 ,不愧為主帥。師：齊讀這句“狂風撕裂(生齊讀)你還喜歡哪些句子?生：我喜歡“面對如此險境化險為夷鄭和面對危險能沉著指揮船隊前進 ,真了不起!略師：同學們體會得這么深 ,那能不能用我們充滿激情的聲音 ,把你們內心感受表達出來。生：能(響亮地說)師;我

7、們一起來讀。“然而當了俘虜(生有感情地讀 ,師也跟著讀)師：同學們聲情并茂地朗讀 ,師旁邊伴讀。戰風斗浪 ,驚心動魄 ,友好交往 ,其樂融融 ,請同學們自由讀第四節。師：課前老師讓大家搜集有關鄭和遠航的資料 ,現在拿出來說給大家聽聽。生：鄭和第一次出使西洋到過：古城、爪哇島、杜板、新村、滿者伯夷、蘇門達臘島 ,等小國生：鄭和遠航比哥倫布早87年 ,比雙達.伽馬早92年 ,比麥哲倫早114年。師：鄭和了不起 ,太偉大了!生：寶船中的巨無霸有138米長 ,56米寬 ,載重量為2500噸 ,排水量達3100噸 ,大型寶船僅舵桿長11米 ,舵葉達6米高。師：不愧稱它們是“寶船。生：我還知道鄭和的船隊 ,在白天使用旗語 ,到夜晚以燈火為號。師：同學們從課外書上了解到這么多的知識 ,不簡單!師：老