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1、知識(shí)點(diǎn)7.2彈力一、彈力的知識(shí)結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖彈性:物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變t不受力肝,又恢復(fù) 到原來形狀,物體的這種性質(zhì)叫做彈性摩變察性:物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力時(shí).不能口 動(dòng)恢復(fù)到原來形狀,物體的這種性質(zhì)叫做藜性定義;物體由了度生彈性膨變而產(chǎn)生的力叫做彈力彈力的方向F始輿與物體的序變方向相反彈力產(chǎn)生第ft;接觸且發(fā)生列性格變生活中的彈力:拉力,支持力】壓力”推力力用;制量力的工具原理,:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)才與所受拉力成iE比.結(jié)構(gòu);吊耳*彈黃.劃度盤,掛鉤.外殼、指針1 . *三看清"工酉精制力計(jì)的用,分度值以及指 釬呈古時(shí)推零刻線,若不是,應(yīng)調(diào)零.2 .被測(cè)力的大小不能舞出程.文
2、測(cè)量甫r用手輕輕地來回拉動(dòng)幾次.避免指針.使用方彈,和外殼之間的摩擦而影響測(cè)量的鹿確性.法:4.測(cè)量時(shí)t要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈算岫線方向跟所酒力的方向一致.5 .讀數(shù)時(shí),應(yīng)保持耦力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),眼味現(xiàn)察 指針的視揖應(yīng)與刻度面看宜.6 .圮錄結(jié)果包括數(shù)字和單位.其他泅力計(jì)9二、知識(shí)點(diǎn)鞏固(1)彈性:物體受力發(fā)生形變不受力自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的特性;塑性:物體受力發(fā)生形變不受力不能自動(dòng)恢復(fù)原來形狀的特性。(2)彈力的定義:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。(如壓力,支持力,拉力)(3)產(chǎn)生條件:發(fā)生彈性形變。二、彈簧測(cè)力計(jì)(4)測(cè)量力的大小的工具叫做彈簧測(cè)力計(jì)。彈簧測(cè)力計(jì)(彈簧秤)的工作原理:在彈性限度
3、內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比。即彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)。(5)使用彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng):A觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,不能超過它的測(cè)量范圍。(否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì))B、使用前指針要 校零 ;如果不能調(diào)節(jié)歸零,應(yīng)該在讀數(shù)后減去起始末測(cè)量力時(shí)的示數(shù),才得到被測(cè)力的大小。C、測(cè)量前,沿彈簧的軸線方向輕輕來回拉動(dòng)掛鉤幾次,放手后觀察指針是否能回到原來指針的位置,以檢查指針、彈簧和外殼之 間是否有過大的摩擦;七的池學(xué)L力的單位;國(guó)原阜也制:卒筒林,答號(hào)鼻黃寓力計(jì)2刻度盤D、被測(cè)力的方向要與彈簧的軸線的方向一致,以免掛鉤桿與外殼之間產(chǎn)生過大的摩擦;E、指針穩(wěn)定后再讀數(shù),視線要與刻度線垂直三
4、、知識(shí)點(diǎn)精煉1. (2019秋?來賓期末)如圖所示的四種情景,所受到的力不屬于彈力的是()【考點(diǎn)】:彈力.【答案】:D【解析】:A、運(yùn)動(dòng)員壓跳板,使跳板變彎,跳板發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力,跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是彈力,故 A不符合題意;B、運(yùn)動(dòng)員拉開弓,弓發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力, 弦對(duì)箭的推力是彈力, 故B不符合題意;C熊貓向下拉竹子,竹子發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力,竹子對(duì)熊貓的拉力是彈力,故AC選擇題(共 5小題)符合題意;D磁鐵具有吸引鐵、鉆、饃等物質(zhì)的性質(zhì),不是彈力,故D符合題意。故選:D。2. (2019秋?包河區(qū)期末)如圖所示,將彈簧測(cè)力計(jì)A、B的掛鉤掛在一起,然后用手水平左右拉彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)使
5、其保持靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì) A的示數(shù)為3N時(shí),則彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)及右手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力大小分別是()B. 3N 6NA. 3N 3NC. 0N、6ND. 6N、3N【考點(diǎn)】:彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù).【答案】:A【解析】:彈簧測(cè)力計(jì) A的讀數(shù)為3N時(shí),說明彈簧測(cè)力計(jì) A的彈簧受力為3N,由于彈簧測(cè)力計(jì)A處于靜止,受平衡力作用,則左側(cè)手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為3N;彈簧測(cè)力計(jì) A的彈簧受力大小為 3N,由于力的作用是相互的,A彈簧對(duì)B彈簧的拉力等于彈簧測(cè)力計(jì) A的彈簧受力大小,也是 3N,即彈簧測(cè)力計(jì) B的示數(shù)為3N;而兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)整體要處于平衡狀態(tài),右手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力等于左側(cè)手對(duì)彈簧
6、測(cè)力計(jì)的拉力,也是 3No故選:Ao3. (2019秋?諸城市期末)在彈簧彈性形變的限度內(nèi),如圖所示能正確表示彈簧的伸長(zhǎng)量 L與其受到的拉力F的關(guān)系的是()【考點(diǎn)】:彈簧測(cè)力計(jì)及其原理.【答案】:B【解析】:實(shí)驗(yàn)中用縱軸表示彈簧的伸長(zhǎng)量L,橫軸表示彈簧的拉力 F,因?yàn)樵趶椈傻膹椥韵薅葍?nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與其所受的拉力成正比,綜合上述分析四個(gè)圖象中只有B符合。故選:B。4. (2019秋?漳州期末)幾位同學(xué)使用同一彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直。兩臂伸直時(shí),對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是()A.力氣大的同學(xué)B.手臂長(zhǎng)的同學(xué)C.體重大的同學(xué)D.幾位同學(xué)都一樣大【考點(diǎn)】:彈力.【
7、答案】:B【解析】:同一彈簧拉力器所受拉力越大,伸長(zhǎng)越長(zhǎng),所以在兩臂伸直時(shí),手臂長(zhǎng)的同學(xué)使彈簧伸長(zhǎng)大,對(duì)彈簧拉力器的拉力也就越大。故選:B。5. (2019秋?沂水縣期末)一根彈簧原長(zhǎng)10cm,若掛5N物體時(shí),彈簧長(zhǎng)為 12cm,那么掛10N物體時(shí),則()A.彈簧伸長(zhǎng)了 2cmB.彈簧伸長(zhǎng)了 12cmC.彈簧的長(zhǎng)為 24cmD.彈簧伸長(zhǎng)了 4cm【考點(diǎn)】:彈簧測(cè)力計(jì)及其原理.【答案】:D【解析】:由題知 F1 = 5N, L1= 12cm- 10cm= 2cm, F2=10N;根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧所受拉力成正比得:F1: F2=A L1: L2所以 5N: 10N= 2cm: L2 L2=
8、4cm, 所以彈簧的長(zhǎng)度為 10cm+4cm= 14cm;故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選:Do二.填空題(共 3小題)6. (2020春?洪洞縣校級(jí)月考)小明用一重力不計(jì)的彈簧測(cè)力計(jì)拉著一木塊向右運(yùn)動(dòng)(如圖所示),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N,該彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是 _。【考點(diǎn)】:彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù).【答案】:4; 05N。【解析】:由圖知:此彈簧測(cè)力計(jì)的量程是指在4N的刻度上。故答案為:4; 05N。7. (2019秋?來賓期末)彈簧測(cè)力計(jì)是用來測(cè)量05N;彈簧秤的分度值為 0.2N,指針正好(選填“質(zhì)量”或“力”)的大小,如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是N,彈簧測(cè)力方f對(duì)物體A的拉力為 No
9、【考點(diǎn)】:彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù).【答案】:力;0.2 ; 2.2。【解析】:彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具。由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)每一個(gè)大格為1N,分成5個(gè)小格,則每一個(gè)小格為0.2N,即分度值是0.2N,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 2.2N,即彈簧測(cè)力計(jì)受到物體 A的拉力為2.2N。故答案為:力;0.2 ; 2.2。8. (2020春?北京月考)如圖,靜止的彈簧測(cè)力計(jì)兩端受到方向相反、大小都為3N的力Fi和F2的作用,那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧伸長(zhǎng)了3cm,當(dāng)小芳用力將這個(gè)彈簧拉長(zhǎng)了5cm時(shí),小芳拉彈簧的力是No【考點(diǎn)】:彈簧測(cè)力計(jì)在力的相互性方面的應(yīng)用.3N的力Fi和F2的作用,【
10、答案】:3; 5。【解析】:靜止的彈簧測(cè)力計(jì)兩端受到方向相反、大小都為那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 3N;彈簧測(cè)力計(jì)受到 3N拉力時(shí),伸長(zhǎng)了 3cm,所以伸長(zhǎng)了 5cm時(shí),受到的拉力為 5X_3n 3= 5N。故答案為:3; 5。三.作圖題(共1小題)9. (2020春?鹽湖區(qū)校級(jí)月考)小球放置在一豎直放置的彈簧上,請(qǐng)作出小球靜止時(shí)受到彈力的示意圖。【考點(diǎn)】:彈力.【答案】:如圖【解析】:小球靜止在豎直放置的彈簧上,受到彈簧對(duì)其豎直向上的彈力,過小球重心沿彈力方向畫一條豎直向上的線段,如圖所示:小F四.實(shí)驗(yàn)探究題(共 1小題)10. (2020?深圳模擬)小明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼,做“探究彈
11、簧伸長(zhǎng)量與彈力 的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。下表是小明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。彈力/N00.51.01.52.02.5彈簧總長(zhǎng)度/cm6.07.28.49.610.812.0彈黃伸長(zhǎng)量/cm01.22.44.86.0(1)請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成上表的空白處。(2)在坐標(biāo)中畫出的彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖。(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖,你可得到的結(jié)論是(4)支持你上述結(jié)論的依據(jù)是: 。(5)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的一個(gè)應(yīng)用是: 。(6)在對(duì)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析的過程中,你覺得運(yùn)用圖象分析的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(說出一點(diǎn)即可)【考點(diǎn)】:探究彈簧測(cè)力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn).【答案】:(1) 3.6 ;(3)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)
12、量與彈力成正比;(4)圖象為過原點(diǎn)的一條直線;(5)彈簧測(cè)力計(jì);(6)用圖象分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更直觀明了(或可以了解變化趨勢(shì);可以得到其間任意伸長(zhǎng)量對(duì)應(yīng)的彈力大小等)。【解析】:(1)通過觀察表格中其它四組數(shù)據(jù)可知:彈力每增加0.5N,彈簧的伸長(zhǎng)量就增加1.2cm,則當(dāng)彈力為1.5N時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為 1.2cmxL_ = 3.6cm;0. 5N(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖,可得到的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與彈力成正比;(4)由圖象可以看出,彈簧的伸長(zhǎng)量與彈力的圖象為過原點(diǎn)的一條直線,即正比例函數(shù)圖象;(5)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與彈力成正比,此實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)用在我們所學(xué)
13、過的彈簧測(cè)力計(jì)這一測(cè)量工具中;(6)用圖象分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更直觀明了;可以了解變化趨勢(shì);可以得到其間任意伸長(zhǎng)量對(duì)應(yīng)的彈力大小等。故答案為:(1)3.6;(3)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與彈力成正比;(4)圖象為過原點(diǎn)的一條直線;(5)彈簧測(cè)力計(jì);(6)用圖象分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更直觀明了(或可以了解變化趨勢(shì);可以得到其間任意伸長(zhǎng)量對(duì)應(yīng)的彈力大小等)。五.計(jì)算題(共2小題)11. (2019春?城關(guān)區(qū)校級(jí)月考) 一彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為 5cm,當(dāng)它掛上重為5N的鉤碼 時(shí),彈簧伸長(zhǎng)到8cm,則該測(cè)力計(jì)上掛 3N的鉤碼時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為多少?【考點(diǎn)】:彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù).【答案】:彈簧的長(zhǎng)度為6.8cm。【
14、解析】:由題Fi = 5N, Si=1cm, F2=3N,根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比得:Fi: F2 =51: S2,代入解得 S2= 1.8cm;所以彈簧此時(shí)的長(zhǎng)度為 5cm+i.8cm= 6.8cm。答:彈簧的長(zhǎng)度為 6.8cm o12. (2019?灘溪縣一模)在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)x和受到的拉力F成正比,在物理學(xué)中用勁度系數(shù)k表示彈簧的彈性性能,則有關(guān)系式F= kx.小明根據(jù)這個(gè)原理自制了一個(gè)彈 簧測(cè)力計(jì)。首先,把一根輕質(zhì)彈簧A端固定,讓其自由下垂,B端正對(duì)刻度尺的零刻度線(如圖),然后在下方掛50N的重物,觀察到 B端正對(duì)著刻度10cmi (均在彈簧的彈性限 度內(nèi))(1)此彈簧測(cè)力計(jì)的勁度系數(shù)是多少?(2)當(dāng)彈簧掛15
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