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文檔簡介

1、第三屆畢業(yè)晚會之“青春郵你,拾光留驛”開頭結(jié)尾視頻劇本開頭視頻:第一場地點:租的小屋 人物:男主角旁白:2016 年,科比退役、成都四號線開通,而我,畢業(yè)了。四年過去了,有人慌亂、有人迷茫、有人期待、有人疲憊不堪,還有的人站在原地, 停滯不前 。也許,每個人都有自己的生活軌跡與法則。只是那個我曾經(jīng)想要擁抱的光影,早在我轉(zhuǎn)身的那一剎那成為了永恒。畫面 1:近景:房間里的窗簾緊緊地拉著,床的周圍堆滿了臟鞋子、臟衣服。 墻上貼滿了科比的照片此時一陣 鈴聲 突然響起, 鏡頭切換到床上: 男主角表情很煩躁的掀開被子, 摸索著拿出壓在枕頭下的手機。特寫 :手機:第五次面試,時間 8 點,而此時手機上顯示時

2、間為 7:30男主關(guān)了鬧鈴,拉過被子又睡了五分鐘。近景:男主穿著睡衣看著照片然后起身。 ( 場景十分混亂。 )近景:男主下床,起身的時候經(jīng)過一些啤酒罐、泡面桶全景:男主穿上運動服,走出門口全景:過道里的剪影。第二場地點:面試辦公室門外 走廊 人物:男主畫面:男主神情沮喪的從面試的辦公室走出來, 拉上門, 發(fā)出沉重的關(guān)門聲。 男主走在空曠的走廊,嘆了口氣,懊惱的搖了搖頭。鏡頭設(shè)計:全景,男演員一道門口,面對門口,門口慢慢把他關(guān)上。全景:男演員在門口,把厚厚一大堆簡歷摔在地上。特寫:男一心灰意冷的表情。第三場地點:公交車 拾光郵驛 人物:男主旁白:成都有數(shù)不清的公交車次,每天,在馬路上不停的穿梭著

3、。四年來,我坐著公交幾乎走遍成都每一個地方,窗外的街景一直在變,身邊的人也總是來了又走,明年夏天教室里又會坐滿了人, 一輛公交車開啟,就會有一輛公交車到站。畫面 1:男主坐上公交車, 百無聊賴的看著窗外的風景。 此時鏡頭由近景切為特寫: 窗外的車水馬龍。鏡頭設(shè)計:畫面一:客運站素材畫面二:中近景:我坐在公交車 靠近窗戶畫面三:風光鏡頭畫面四:空空的教室鏡頭畫面五:全景: 306 到站鏡頭。畫面 2:地點:拾光郵驛 人物:男主 男主女朋友 老板旁白:306 改道了,熟悉的站臺下再看不到你和我的身影;紅太陽也不開了,我再吃不到面館里熟悉的味道。以前總想著下一次,卻沒想到,有些東西,錯過了,就再也沒

4、有下一次了。近景:男演員下車表情的鏡頭。 306改道了全景/ 近景:男演員和女演員緊緊相依的鏡頭, 女演員同時消失一個鏡頭的感覺)男演員近景 /女演員和男演員說:“你會和我永遠在一起嗎?男演員:“當然會。“近景:男演員。旁白以前總想著下一次,卻沒想到,有些東西前面鏡像:空空如有的鏡頭。鏡頭一轉(zhuǎn),男主抬頭不經(jīng)意間看見一間名叫“時光郵驛”的小店。以男主的視角來拍一下這家店,男主不經(jīng)意間看到一塊木牌。此時給木牌上的字一個 特寫 :如果你不快樂, 請把它寫成一封信, 讓拾光郵驛給你一個答案。此時鏡頭掃過老板鏡頭切換 :男主坐在桌前,看著面前的信箋,臉上一片迷茫。他握著筆,用力一筆一劃的寫著,時而咬著筆

5、頭,陷入沉思。旁白:四年時光匆匆而過, 仿如有人偷走了它。 那些本該在我腦海里瘋狂肆虐的回憶在這一刻卻那么蒼白。 我第一次那么迫切的希望時光可以倒流, 讓我能再看一看,我曾經(jīng)揮霍過的青春, 但愿它走得從前慢。 (疑問)寫好信后,男主將信認真的折好, 把信裝進信封里, 然后起身,塞進了郵筒里。近景:男主重新坐回窗邊,看著窗外的天空。然后給天空一個特寫。天空上的云朵慢慢的變成一行字: 2016年夏鏡頭下移,畫面變成拍畢業(yè)照的場景。第四場時間:大四 地點:新校區(qū) 人物:男主角 同學 老師畫面 1:場景:拍攝畢業(yè)照全景:男主穿著學士服,滿臉的笑容,和全班同學在一起拍畢業(yè)照。特寫鏡頭拉近 ,男主和朋友們

6、一起擺拍各種各樣的照片。(表示時光倒退的小鏡頭)數(shù)字倒退:畫面上出現(xiàn)了 2016 年 6 月 8 日倒退為 2016 年 5 月3 日畫面 2:場景:畢業(yè)答辯 地點:老校區(qū) 人物:男主 老師近景:男主向幾位老師鞠了一個躬,從答辯教室走出去。特寫 :背對著門, 男主看了一眼手中準備的答辯材料, 如釋重負的呼了一口氣,隨即笑了笑,轉(zhuǎn)身離開。遠鏡頭 :男主走遠的背影。男主遠走的畫面上出現(xiàn)了 2016 年 5 月 3 日,然后數(shù)字在不停的往回倒,最后停止在: 2016 年 4 月 28 號。畫面 3:場景:畢業(yè)晚會現(xiàn)場旁白:這不是我在民大看的第一場畢業(yè)晚會,卻是最后一次。以前,我像一個局外人,看著身邊

7、的人淚流滿面卻始終無法理解。直到現(xiàn)在,我才明白,我們用四年的時光撰寫了一場離別,送走了青春,也送別了自己。近景 :男主坐在觀眾席中, (周圍可以看到很多一起觀看晚會的同學,特寫有的人用紙巾擦著眼淚)背后看到有一條寫著畢業(yè)晚會的橫幅。特寫 :男主神色憂傷,眼眶濕潤。近景 :男主坐在觀眾席中, (周圍可以看到很多一起觀看晚會的同學,特寫有的人用紙巾擦著眼淚)背后看到有一條寫著畢業(yè)晚會的橫幅。特寫:男主角憂傷的表情橫幅上有人:在吶喊,然后全場弄起來鼓掌的鏡頭。 (沒有那么多群演)此時全場響起了雷鳴般的掌聲,觀眾們都在鼓掌, (暗場)畫面一轉(zhuǎn),寢室里室友們因為科比進球發(fā)出了很大的歡呼聲。 (明場)數(shù)字

8、轉(zhuǎn)場:由 2016年 4 月28 日轉(zhuǎn)為 2016年 4 月14 日畫面 4:場景:科比退役旁白:4 月 14 日,科比退役。我不知道有多少人像我一樣,不管身處何方,也要第一時間看完這場比賽。 因為那個鮮活了我們整個青春的人, 這一次是真的和球場說了再見。分鏡頭 :鏡頭 1:寢室里同學們聚在一起看球,時不時發(fā)出歡呼聲。鏡頭 2:男主坐在公交車上,左手拿著手機,收看直播,另一只手往嘴里塞著食物,但表情很興奮激動。 ( 留白模擬 QQ聊天鏡頭 )鏡頭 3:科比退役素材。第五場時間:大三 地點:新校區(qū) 人物:男主、舍友字幕:2015 年 4 月 30 日畫面 1:場景:畢業(yè)生信息采集遠景:北區(qū)行政樓

9、下排著長長的隊伍,大家手里拿著一卡通近景 :男主排著隊,手里拿著一卡通特寫 :男主低著頭,看著手里的信息采集表,神情有幾分惆悵。校園大時鐘 :時間顯示為九點零五分。 這個時候,指針開始倒轉(zhuǎn)。(快鏡頭) 特寫:先給指針倒轉(zhuǎn)到 8 點后,又重新開始轉(zhuǎn)動的特寫畫面 2:場景:準備考研地點:宿舍、教室 人物:男主、舍友鏡頭一:近景:舍友在看書 對男主說:中午了,我們一塊吃個飯吧。近景:男主說:放下書本說,好啊。全景:邊收拾在說:“對了,你要考研究生嗎?“近景:男主有點迷茫,接著說: “你呢。“近景(運動鏡頭):舍友員邊走邊說:“當然是考研啊, 現(xiàn)在就業(yè)壓力那么大, ”男主想了一下說:我也考研近景順著運

10、動方向:舍友說: “摟著男主的肩膀,笑道:那敢情好,以后咱倆一起去復習。男主嘴角勾起了一抹笑容,卻笑得有幾分勉強。旁白:一晃,我已經(jīng)大三了,身邊的朋友有的考研,有的考公務(wù)員,還有的人已經(jīng)開始到公司實習,而我,卻看不清未來的模樣。考研么?那就這樣吧。一晃,我已經(jīng)大三了,身邊的朋友有的考研,有的考公務(wù)員,還有的人已經(jīng)開始到公司實習,而我,卻看不清未來的自己。考研么?那就考吧。校園大時鐘 :時間顯示為 12 點。這個時候,指針開始快速倒轉(zhuǎn)好幾圈后恢復正常。(快鏡頭)特寫:恢復正常后時間為 8 點鏡頭二:近景:男主坐在考研自習室里, 看著面前厚厚的金融專業(yè)書, 隨意的翻了幾頁, 看了一會兒,就趴在桌上

11、睡著了。遠景:男主趴在桌上睡著了, 他身后的人來了又走, 走了又來了另一波人。 身后的人來來往往使用快鏡頭。體現(xiàn)時間的流逝。鏡頭三:近景 :清晨,舍友叫醒男主:走啦,去自習!特寫 :男主翻了一個身,用被子蒙住頭,睡眼迷蒙的嘟囔了一句:啊呀,我再睡一會兒,你先去吧。鏡頭切回: 舍友搖了搖頭,走了。旁白:時間就像一把沙, 無論怎么努力, 還是從指縫溜走了。 后來我愛上了攝影,學會用手里的相機去留住光影背后的容顏。 夢云湖邊,相約喂魚的倩影依舊那么鮮明,網(wǎng)球場上,揮灑汗水的影子定格在記憶里,不曾淡去。黑夜里,男主躺在床上睡覺,而床下,室友正點著燈認真看書。一個快鏡頭:室友桌上的左側(cè)書一本本增加, 然

12、后,右側(cè)的書在不斷增加, 左側(cè)的書在不斷減少。鏡頭四:近景 :男主拿著相機在校區(qū)里四處拍照。特寫 :某個拍照的細節(jié)此處倒退鏡頭改為時鐘鏡頭五:鏡頭里是男主拍的那張照片, 鏡頭拉遠,男主正坐在電腦前看著自己拍的額照片,然后鼠標一按,畫面切換,切換到自己大一剛開學時候的門頭照。 (疑問)鏡頭切到男主側(cè)面 :男主從桌上拿起一本 PS有關(guān)的書,認真的翻看了起來。畫面男主在深思第六場時間:大二 地點:新校區(qū)教室、北區(qū)圓弧報告廳 人物:男主、干事、同學畫面 1:(需要群演、拉桿箱)字幕:2014 年 7 月 8 日鏡頭切到男主 :男主的卷子上寫著: 2014-2015 學年期末考試試卷遠景 :教室里,所有

13、的學生都低頭在做期末試卷。考試結(jié)束鈴聲響起。特寫考試結(jié)束鈴聲男主和人群一起出來,看到有許多人拖著行李箱離開校園。鏡頭設(shè)計 (有順序拉動)男主遠遠的看見一個朋友,揮手打招呼。男主:你們這么早就要回家了呀?我們還有一科線代沒考呢!朋友:對啊,一會 12 點的飛機。先走了啊。鏡頭設(shè)計男主首先看到一個朋友往前鏡頭走朋友往前走鏡頭男一和朋友一塊往前的鏡兩個聊天鏡頭相互切 最后一個景別近景 留白 做特效時間倒退鏡頭:數(shù)字倒退:由 2014 年 7 月 14 日到 2014 年 4 月21 日。畫面 2:近景 :男主拿著對講機, 在指揮著干事們貼好座位條。 干事貼座位條使用快鏡頭。旁白:大二是忙碌的一年,辦

14、公室、活動中心、北弧似乎成了我最常去的地方,雖然黑眼圈和青春痘成了臉上賴著不肯走的常客, 但生活, 卻充實有意義。 這種感覺,似乎 , 唔, 還不錯。時間倒退的鏡頭:數(shù)字倒退:由 2014 年 4 月 21 日倒退到 3 月 16 日畫面 3:近景 :男主抱著一疊資料, 聽到手機鈴聲響起, 手忙腳亂的從褲兜掏出手機接電話。他一看來電顯示上老師的名字,臉上有些躊躇,連呼了幾口氣,才接起了電話。男主:喂,老師,對對,我是。哦哦 , 資料都準備好了,嗯,好的,是現(xiàn)在去您辦公室對嗎? 嗯,好,好,我現(xiàn)在馬上過去。鏡頭銜接:男主抱著資料踏進北區(qū)行政樓(此處為近景拍攝背影)下一個鏡頭為男主抱著資料從另一個

15、門里走進來,形成時空錯覺。畫面 4:近景:男主抱著資料從教室門里進來, 大家坐在一起討論, 男主在拿著一份資料給大家講解。特寫:資料的封面寫著:大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目再拉回遠景,表現(xiàn)一群人在積極討論答辯的場景。鏡頭平移到窗外,特寫窗外的黑夜之景。鏡頭還在拍攝黑夜,但鏡頭下移時,已經(jīng)是男主和朋友們在一起吃燒烤的情形。畫面 5:(需要幾個男生演男主朋友)場景:朋友聚會近景:男主和朋友們歪歪斜斜坐在燒烤店里的桌子前, 桌上七零八落的擺著燒烤簽子,大家聚在一起談天說地,時而興起開懷大笑。旁白:當然,偶爾也會和朋友忙里偷閑,一起吃飯喝酒、談天說地。年少的我們總是口心非,就像永遠說著食堂里的飯菜不盡如人意,可

16、它還是養(yǎng)肥了一群人。也許前一秒,大家還相隔數(shù)十公里忙得不可開交, 可一個電話,卻總能聚在一起。近景:啤酒在底下的鏡頭,全景:一大堆朋友在聊天,有一些人不斷在喝酒近景:有一些朋友的反應(yīng)鏡頭,看著眼神鏡頭。男一:在舉著酒杯向周邊的人敬酒。全景:融洽的鏡頭。(喝酒鏡頭可能不太好適合在全校放映)第七場時間:大一 地點:機場 北區(qū)操場 南活辦公室 南大門人物:男主、男主女朋友、大二執(zhí)委、朋友、同學畫面 1:場景:大一期末機場送別字幕:2013 年 7 月 10 號近景:男主替女朋友拉著行李箱,走向安檢口。特寫:到了安檢口,男主揉了揉女生的頭發(fā),把行李箱交還給女生,看著女主拉著行李進了安檢口,女生回頭笑著

17、揮手告別。旁白:7 月 10 號,我們在一起 83 天了,這是我們第一次分別。明明只是暑期一個多月的分離,卻矯情的如同再不見面。其實,我們不過是在期待下一次重逢。數(shù)字倒退:由 2013 年 7 月 10 日倒退為 2013 年4 月15 日畫面 2:場景:運動會練習 物資:文新學院橫幅近景:男主氣喘吁吁的跑過來,一旁的朋友替他計時,遞給他一瓶水。男主:今天跑得怎么樣?朋友:挺好的,比昨天快了 8 秒,運動會就快開始了,加油!數(shù)字倒退:由 2013 年 4 月 15 日倒退為 2012 年10 月 15 日畫面 3:地點:北區(qū)食堂門口 時間:2012 年 10 月 15 日 物資:社團橫幅字幕:

18、2012年 10 月 15 日遠景:各個社團在招新近景:男主接過了許多宣傳單, 眼神里帶著好奇和開心, 報名參加了很多社團數(shù)字倒退: 2012 年 10 月 15 日到 2012 年 10 月 15 日畫面 4:近景:男主和幾個男生站成一排,正在走正步。男主一本正經(jīng)的喊著口號:一二一、一二一、數(shù)字倒退:由 2012 年 10 月15 日到 2012 年 9 月10 日畫面 5:旁白:2012 年 9 月 10 日,我第一次來到這座叫做成都的城市。 那天的陽光很好,藍天很藍,頭頂時而傳來飛機呼嘯而過的轟鳴聲。 拉桿箱在地上發(fā)出的聲響輕巧而愉悅,穿梭在教學樓里的身影似乎就是我未來的剪影,我想,作別

19、高中,只是一個開始,空白的大學生活,等著我畫上更絢麗的色彩。近景:男主從車上下來,拉著行李箱從大門走了進來,抬頭,看著頭頂呼嘯而過的飛機,臉上面帶微笑。 (演員記住看飛機)鏡頭拉遠,男主走在林蔭道上。特寫(拉箱鏡頭拉箱顏色鮮艷一點。 )特寫:演員一個微笑的鏡頭往前走全景:演員走出望向天空,天空中出現(xiàn) 2012 年9 月 10 日,鏡頭下?lián)u , 此處給林蔭道一個鏡頭下接社活第一個節(jié)目結(jié)尾視頻:第一場畫面 1:鏡頭仰拍天空 ,然后下移, 回到之前男主坐在窗邊仰望天空, 回憶四年生活時的場景。特寫 :男主若有所思,嘴角上揚。近景: 男主起身,轉(zhuǎn)身打算離開,卻發(fā)現(xiàn)郵筒前掉出了一封信。男主上前撿起那封信

20、,打開。鏡頭拉遠 ,男主臉上浮現(xiàn)出微笑,把信收好。畫面虛化。開始分鏡頭:鏡頭一 鏡頭二畫面:大一的自己在 旁白:大一的自己 男主在收拾自己臟亂的住處 (男主把收拾整理自己的床 說:微笑面對生活, 地上亂扔的衣服整齊的疊好, 桌上的鋪,桌上的東西擺放 每天都是新的開始 泡面桶也收進了垃圾桶里)的整整齊齊畫面:男主拿著文件 大二的自己說:成功 男主在網(wǎng)上搜索招聘信息; 對著鏡頭在很認真的和同學 只青睞有準備的人 整理自己的著裝; 在書桌前刻苦看書一起交流大創(chuàng)答辯的事情畫面:男主坐在考研 大三的自己說:人生 他關(guān)掉了金融行業(yè)投遞簡歷的網(wǎng)頁,自習室里面對著金 不是馬拉松,這條路 投了一份關(guān)于攝影師的簡歷, 然后看融專業(yè)書眉頭緊鎖、 不合適,那就換一 了看自己心愛的相機。苦思冥想,咬著筆桿 條。也許,成功就在的畫面;然后畫面轉(zhuǎn) 下一個路口。為男主拿著相機采風時微笑的表情畫面為

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