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文檔簡介

1、匯龍小學研討課教學設計小學義務教育教科書音樂第七冊紅葉教學設計設計者：匯龍小學 許婷婷 執教者：匯龍小學 許婷婷 2018年 月 日星期 上午第 節教學目標：人文素養目標：通過學習，學生在欣賞與歌唱活動中感受秋天的美好，培養學生熱愛生活、熱愛大自然的高尚情操。藝術能力目標：通過學習，學生能夠用柔和連貫的聲音演唱歌曲紅葉，用圓潤、飽滿的聲音演唱二聲部，體會三度音程的和聲美感。利用打手號的方式提高音準能力，學會相互合作，相互聆聽。教學重難點：1、教學重點：用圓潤、飽滿的聲音演唱歌曲紅葉，并用打擊樂器為歌曲伴奏。2、教學難點：二聲部的演唱。課前準備：鋼琴、多媒體、打擊樂器等教學過程：一、 導入環節

2、圖片導入，感受秋景，描述秋天的特點。引出課題紅葉。二、 練聲環節（利用手號輔助音高）音階輪唱練習1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - - - - 0 0 0 0 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - - 二聲部三度練習3-4-5-6-5-3-1-1-2-3-4-3-1-1- （設計意圖）通過圖片導入，學生初步體會秋天的美，激發學生的學習興趣，引出課題。初步感受歌曲的速度與風格，體驗二聲部音響效果，為后面二審股吧的學習做鋪墊。三、 新授環節1、 聆聽歌曲前四個樂句與后四個樂句的演唱形式有何不同。2、 跟隨老師做4/4拍律動，隨音樂哼唱。學生伴奏聲部： 1 3

3、1 1 3 1 教師旋律聲部： 3 21 2 3 1 3、 聆聽歌曲前四個樂句，找出異同句子，總結歌曲結構。abab4、 師生接龍游戲，帶手號唱譜。5、 演唱歌曲前四個樂句歌詞。6、 學習歌曲二聲部部分。 簡化歌曲二聲部部分練習5 - 5 -5 - 3 -5 - 3 -2 - 2 0 3 - 3 -3 - 1 -3 - 1 - - 0 5 - 3 -1 - 5 -1 - 3 -1 - - 0 3 - 1 -1 - 5 -1 - 1 -1 - - 0 7、 小組練習歌曲二聲部部分。8、 跟隨鋼琴演唱二聲部簡譜，PPT出示二聲部旋律線，提醒學生用連貫的氣息和柔美的聲音演唱。利用柯達伊手勢輔助唱準音階，并進行二聲部三度練習等，通過橫向與縱向的二聲部練習，建立聲部感與和聲感。利用旋律線輔助學生演唱，清晰旋律的走向，唱準各自聲部的旋律。引導學生用和諧統一的聲音，深情地演唱歌曲。培養學生合作意識和創新意識，并能偶用優美的伴奏演繹歌曲。豐富歌曲的層次與美感。9、 跟隨鋼琴，有感情地演唱歌詞。10、 演唱全曲。四、 拓展環節 學生分為伴奏組、歌唱組。 1、為歌曲加入樂器伴奏。（卡宏鼓、杯子

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