1、黨員先鋒崗工作計劃黨員先鋒示范崗工作計劃達達木圖中心小學學校黨支部爭創“黨員先鋒崗”活動計劃2021年度為充分發揮共產黨員在學習實踐科學發展觀活動的主體作用，學校黨支部研究決定在全校黨員隊伍中開展爭創“黨員先鋒崗”活動。通過建立黨員先鋒崗，激勵黨員教師人人爭先創優，個個奮發向上，進一步推動我校教育教學工作的開展，特制定以下計劃：一、指導思想黨員的“黨員先鋒崗計劃”，要高舉中國特色社會偉大旗幟，緊密圍繞 “注重內涵建設、推動科學發展，創建一流學校”的活動主題，努力形成“改革創新、注重內涵、科學發展、爭創一流”的工作局面。全體黨員要在“黨員先鋒崗計劃”的實踐平臺上，大力推進黨的先進性建設工程，立足

2、本職工作崗位，發揮模范帶頭作用，進一步解放思想、振奮精神，轉變觀念，開拓創新，團結帶領師生員工，共謀學校科學發展之良策，共做學校科學發展之實事。二、基本原則在“黨員先鋒崗計劃”實施中，要著重把握好黨員人人參與、突出實踐特色、加強分類指導、注重活動實效的四個基本原則。（一）黨員人人參與。在“黨員先鋒崗計劃”實施中，廣大共產黨員要以銳意進取的姿態積極參與學習實踐活動的每一個環節，變“要我參加”為“我要參加”，變“被動干”為“主動干”，努力在學習實踐活動和推進學校各項事業科學發展中爭做“四個表率”，即勤于學習的表率、改革創新的表率、求真務實的表率、聯系群眾的表率。（二）突出實踐特色。 “黨員先鋒崗計

3、劃”是學習實踐活動的重要平臺，也是黨員堅持用黨章標準要求自己，提高自身素質，以實際行動發揮先鋒模范作用的實踐平臺。在實踐中，要根據黨員的崗位特點，不斷創新實踐載體，用形式多樣的實踐載體來支撐實踐平臺，豐富活動內容，從而突出實踐特色。（三）加強分類指導。在 “黨員先鋒崗計劃”的實施中，要結合黨員崗位的不同特點，分別提出不同要求。以爭創“服務先鋒” “教學先鋒” “敬業先鋒”為重點。要加強活動的針對性，切實制定好具體的實施 “黨員先鋒崗計劃”的實施方案。（四）注重活動實效。“黨員先鋒崗計劃”的實施，重在黨員的自覺行動。廣大共產黨員要立足本職崗位，進一步樹立主人翁意識，發揮先鋒模范作用，努力做到“四

4、個一”：即在思想武裝上先行一步，建言獻策上領先一步，個人發展目標上登高一步，工作實績上再攀登一步。三、實施要求為確保 “黨員先鋒崗計劃”順利實施，提出如下四點要求。（一）干部帶頭，作出表率。黨支部在 “黨員先鋒崗計劃”的實施中，要注重發揮黨員干部的積極性和主動性。黨員干部要努力做到“三個帶頭”：即帶頭參加學習實踐活動的每一個環節、帶頭過好組織生活會，帶頭制定黨員個人發展計劃，真正起到示范作用。（二）加強宣傳，營造氛圍。黨支部、小組要充分運用宣傳渠道，大力宣傳 “黨員先鋒崗計劃”實施中涌現的先進典型和特色亮點，營造良好的輿論氛圍，使 “黨員先鋒崗計劃”真正成為我校開展學習實踐活動取得實效、并形成

5、長效的重要成果，從而有力地推進學校的內涵建設。 （三）探索創新，務求實效。學校黨支部要在 “黨員先鋒崗計劃”的實踐平臺上，設計好相應的活動計劃，并在實踐中，不斷創新活動載體，豐富活動內容，增強針對性，注重操作性，確保 “黨員先鋒崗計劃”落到實處，取得實效。（四）善于總結，形成機制。學校黨支部要在 “黨員先鋒崗計劃”的實踐中，及時總結、交流、提煉本單位實施 “黨員先鋒崗計劃”的工作經驗和工作程序，同時固化為制度，形成相應的工作機制，并在以后的實踐中不斷地加以充實和完善。四、設崗定責（一）根據學校黨員組成實際，設立三種崗位：“管理育人黨員模范崗”指管理崗位上的黨員；“教書育人黨員先鋒崗”指教學一線

6、上的黨員；“服務育人黨員先鋒崗”指后勤服務崗位上的黨員。三類黨員崗位目標責任分別制定。（二）黨員先鋒崗的表現形式1、設置共產黨員崗位標志。在黨員教職工的辦公室工作臺面放置特制的黨員崗位標志牌。設置共產黨員崗位標志，一方面可以使黨員本人產生榮譽感，責任感和使命感，讓黨員們時刻不忘自已是一名共產黨員，使他們的身份意識常在，時刻警示自已該怎樣做。另一方面，將黨員公開置于社會群眾的監督之下，形成潛在的激勵和鞭策，促進黨員自律進取。2、學校設置“黨員先鋒崗公開欄”。把黨員的照片、姓名、工作單位、職務、主管工作或具體業務以及工作職責、崗位要求等內容，集中在學校政務公開欄上向群眾公開。五、設定標準：1、 “

7、教書育人黨員先鋒崗”側重在教學一線黨員中開展。主要是自覺履行崗位職責，有強烈的事業心、責任感，不計較個人名利得失，甘于奉獻，為黨和人民的教育事業鞠躬盡瘁。2、“服務育人黨員先鋒崗”側重在學校后期管理等黨員中開展。立足本職崗位，熱情服務，強化服務意識，提高工作效率，樹立全心全意為人民服務意識，把群眾的利益放在第一位，心系一線，熱心服務于學校、服務于教學、服務于學生、服務于同事，甘當教職員工服務的公仆。3、“管理育人黨員先鋒崗”側重在行政黨員中開展。立足本崗、科學管理、愛心指導，深入一線聽課、調研，引導廣大教師積極探索新課程改革與實施，深入開展教科研活動，提高教育教學質量，有較強的競爭意識和自強精

8、神，有不畏艱難、百折不撓的拼搏精神。六、組織實施1.支部召開專門會議組織黨員認真學習爭創活動實施方案和“黨員先鋒崗”的標準，明確爭創活動的目的和意義，鼓勵全體黨員積極投入到爭創活動中來，在全校范圍內樹立起“學先進，比先進，趕先進”的良好氛圍，確保活動深入、扎實、有效開展。要讓每一個黨員明確條件，鼓勵黨員對照條件積極爭創，在各自的崗位上發揮黨員的先鋒模范作用。2.成立領導小組，組長：巴哈古麗 成員：朱愛華 徐新梅 海里曼 唐小虎 郭嚴明黨員先鋒崗考評工作一年組織一次，實施時間在每年六月左右，由領導小組具體組織實施。3.考評辦法：采用教師對黨員的滿意度測評，黨員自評，黨小組評價，領導小組評價四種方

9、式相結合。七、激勵機制1、學校及各部門評選的“優秀共產黨員”必須在“黨員先鋒崗”崗位上的黨員教師中推選。2、學校每年12月份評選一次“優秀共產黨員”，名額為全體黨員（含預備黨員）總人數的15。3、學校在評選推薦各級各類表彰名額時，在同等條件下，獲“優秀共產黨員”稱號的教師優先考慮。4、榮獲“優秀共產黨員”稱號的教師享受“優秀教師”同等待遇。附：達達木圖鄉中心小學“共產黨員示范崗”考核細則 年 月 日姓名?示范崗位?黨內職務?行政職務?項目標準分考 核 目 標 及 內 容自評分考評分-政治立場堅定?組織觀念強?30分5分?堅決貫徹執行黨和國家的各項方針政策以及黨組織的決定，在大事大非面前政治立場

10、堅定，思想上行動上與黨中央保持一致，不參與無組織無紀律的上訪活動。?4分?關心國家大事，以正確的輿論引導群眾，帶領教師為實現學校的整體目標而努力工作。?4分?熟悉黨的基本知識，注重用“三個代表”重要思想武裝自己。?3分能以正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己思想和行動。?8分組織觀念強，積極參加爭創模范“黨員示范崗”活動，黨員冬訓、黨員義務勞動、民主生活會、黨員大會等黨組織活動無缺席。?6分樹立了終身學習理念，堅持經常性學習政治理論，積極參加校本培訓，認真做他筆記。?關心學生?鉆研業務?40分7分熱愛全體學生，全面關心學生身心健康成長，尊重學生人格，善待學困生和智力障礙生，維護學生權益。?5分

11、掌握多媒體應用技術，每學期自制作13件多媒體課件輔助教學，教學效果好。?7分帶頭做好組內、學科內工作，每學期為組內辦13件實事，得到同組、同學科教師好評。?8分模范執行教學常規，學校和上級職能部門檢查各教學環節無不合格項目；教學質量位居同年級同學科前列。?6分積極參與新課程改革，新課程理念在課堂教學中體現充分。?7分主動承擔教科研任務，積極參加教科研活動。?-牢記宗旨?為人師表?30分3分能做到個人利益服從學校利益，不計較個人得失。?7分黨的宗旨觀念強，認真履行“黨員示范崗”承諾，工作業績突出。?4分工作中能吃苦耐勞，主動為學校分憂解難，出色完成組織分配的各項工作任務。?4分注重以身立教，處處為人師表，模范遵守教師職業道德規范，無違紀、違規行為。?3分