重慶育仁中學(xué)校高中語(yǔ)文三第1課林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精林黛玉進(jìn)賈府第一課林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)案(教師版)設(shè)計(jì)日期:2016年2月16日 設(shè)計(jì)人:育仁中學(xué)高一語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo)(凡事都要有個(gè)目標(biāo),要求不高,認(rèn)真做,你一定能達(dá)!)1 .通過(guò)閱讀分析,能圈點(diǎn)出有關(guān)賈寶玉、林黛玉和王熙鳳等人物 描寫的語(yǔ)句,并能理解這些人物的性格特征.2 .能賞析本篇課文中多姿多彩的人物描寫的藝術(shù)。3 .能在閱讀過(guò)程中,抓住林黛玉進(jìn)賈府的行蹤一一線索,理清故事情節(jié)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)(抓住重難點(diǎn),可以使你事半功倍哦)1 .學(xué)會(huì)有意識(shí)地通過(guò)對(duì)故事情節(jié)和環(huán)境的把握,通過(guò)多種描寫手段(外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理)去分析人物形象.2 .把握人物的性格,了解刻畫人物的方法

2、。3 .掌握環(huán)境描寫的方法和作用.(厚積而博發(fā)哦,只要用心你定會(huì)收獲快樂(lè)!)使用說(shuō)明&學(xué)法指導(dǎo)1、反復(fù)誦讀課文,標(biāo)記勾畫重點(diǎn)字詞,疑難問(wèn)題,再研讀本學(xué)案學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精牢記:先讀完課文,再做本預(yù)習(xí)案。2、認(rèn)真限時(shí),規(guī)范書寫,獨(dú)立完成,保證學(xué)案完成質(zhì)量。3、20分鐘獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案,勿忘:自主完成,全力投入,不干擾別 人和不被別人干擾,邊讀邊完成預(yù)習(xí)導(dǎo)讀題。4、10分鐘討論、交流、質(zhì)疑,教師點(diǎn)撥,切記:討論集中,及時(shí)修 正自己的答案。5、5分鐘當(dāng)堂訓(xùn)練。6、5分鐘總結(jié)。云形標(biāo)注:教材助讀一、課前熱身,拓展閱讀研讀教材名著導(dǎo)讀紅樓夢(mèng)。用一邊閱讀一邊圈點(diǎn)的方法, 提弦勾要,了解作者及

3、其寫作本書的目的;認(rèn)識(shí)作品在文學(xué)史上的地 位;了解作品的深邃思想和主要藝術(shù)特點(diǎn)。二、走近作家,知人論世紅樓夢(mèng)的作者曹雪芹(約1715-1763名霏,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹, 又號(hào)芹圃、芹溪。曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家由盛而衰的過(guò)程,早年過(guò) 著豪華的公子生活,晚年卻窮困潦倒, 賣畫度日,生活在貧困之中。 這種天壤之別的生活變化,促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷,從 而對(duì)社會(huì)種種黑暗產(chǎn)生了不滿。這些都為他寫出紅樓夢(mèng)這部偉 大的作品提供了良好的基礎(chǔ)。紅樓夢(mèng),中國(guó)古代四大名著之一,章回體長(zhǎng)篇小說(shuō),成書于1784年(清乾隆帝四十九年),夢(mèng)覺(jué)主人序本正式題為紅樓夢(mèng)。它的原 名有石頭記、情僧錄、風(fēng)月寶鑒、金陵十二釵等。前8

4、0 回曹雪芹著,后40回?zé)o名氏續(xù),程偉元、高鸚整理.內(nèi)三、親近作 品,宏觀感知紅樓夢(mèng),中國(guó)古代四大名著之一,章回體長(zhǎng)篇小說(shuō),成 書于1784年(清乾隆帝四十九年),夢(mèng)覺(jué)主人序本正式題為紅樓夢(mèng)。 它的原名有石頭記、情僧錄、風(fēng)月寶鑒、金陵十二釵等. 前80回曹雪芹著,后40回?zé)o名氏續(xù),程偉元、高鸚整理。本書是 一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品,作者具有初步的民 主主義思想,他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、宮廷、官場(chǎng)的黑暗,封建貴族階級(jí)及 其家族的腐朽,對(duì)封建的科舉、婚姻、奴婢、等級(jí)制度及社會(huì)統(tǒng)治 思想等都進(jìn)行了深刻的批判,并且提出了朦朧的帶有初步民主主義 性質(zhì)的理想和主張。林黛玉進(jìn)賈府選自紅樓夢(mèng)第三回,是全

5、書序幕的一個(gè)組 成部分。紅樓夢(mèng)的序幕由前五回構(gòu)成,分別從各個(gè)不同角度,為 全書情節(jié)的開(kāi)展,作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系,又各有側(cè)重. 因此,為了學(xué)習(xí)林黛玉進(jìn)賈府,就有必要對(duì)前五回的內(nèi)容,作一 概要的了解。第一回是開(kāi)篇。先用“女蝸補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個(gè)神話故 事作楔子,為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事 , 染上一層浪漫主義色彩。第二回是交代賈府人物。通過(guò)“冷子興演說(shuō)榮國(guó)府”,簡(jiǎn)要地介紹了賈府中的人物關(guān)系,為讀者閱讀全書開(kāi)列了一個(gè)簡(jiǎn)明“人物 表”.學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第三回是介紹小說(shuō)的典型環(huán)境,通過(guò)林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府 做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)府的行蹤是這一回中介

6、紹賈府人物, 描寫賈府環(huán)境的線索。第四回是展現(xiàn)小說(shuō)更廣闊的社會(huì)背景。 通過(guò)“葫蘆僧判斷葫蘆 案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系,把賈府置于一個(gè)更廣 闊的社會(huì)背景之中來(lái)描寫,使之更具有典型意義。同時(shí)由于薛蟠的案 件自然帶出薛寶釵進(jìn)賈府的情節(jié)。第五回是全書的總鋼。通過(guò)賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境,利用畫冊(cè)、 判詞及歌曲的形式,隱喻含蓄地將紅樓夢(mèng)眾多主要人物和次要 人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來(lái)。紅樓夢(mèng)只流傳下八十回,續(xù)寫部分 對(duì)于紅樓夢(mèng)中人物的命運(yùn),基本上是依據(jù)這些隱喻揣摩出來(lái)的。 至此,全書的主要人物、環(huán)境背景、發(fā)展脈絡(luò)、人物命運(yùn)基本上交 代出來(lái),小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展便在此基礎(chǔ)上展開(kāi)了 .課文標(biāo)題“林黛玉進(jìn)賈府&

7、quot;是編者根據(jù)節(jié)選內(nèi)容擬的。林黛玉 因何進(jìn)賈府?原來(lái)賈府的老祖宗賈母有兩個(gè)兒子名賈赦、賈政,一 個(gè)女兒名賈敏。賈敏嫁林如海,只有一個(gè)獨(dú)生女便是林黛玉.林黛玉母 親因病去世,外祖母念及黛玉年幼無(wú)人照顧便派人把黛玉接進(jìn)賈府。 作者把此事安排在第三回,也就是全書的序幕部分,顯然是借黛玉進(jìn) 賈府來(lái)描寫小說(shuō)的典型環(huán)境,讓賈府中一些重要人物登場(chǎng)亮相,并為 主人公林黛玉和賈寶玉第一次見(jiàn)面作了安排。因此,認(rèn)真閱讀課文對(duì) 我們了解紅樓夢(mèng)很有意義。、通讀課文,整體感知學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精1、 積累字詞的讀音。(請(qǐng)將下列字的讀音和課文注釋字的讀音標(biāo)注到文中相應(yīng)的位置上)阜盛(f u )維著(wm)內(nèi)幃(

8、w豆)盥沐() 兩崎(y9忖度(c S)嗔視()茗碗()懵懂()憨頑(hm)紈綺(kfi)斂聲屏氣(b ng)2、 積累理解詞語(yǔ)的意思。小廝:納罕:斂聲屏氣:。憨頑: 。懵懂:。潦倒:。紈綺:,膏粱:。3、 讀課文,首要探究課文文題,“眼睛是心靈的叛敵”,文題如 眼睛,由文題可以知道文章大概內(nèi)容。你從文題“林黛玉進(jìn)賈府” 可以提出那些有價(jià)值的問(wèn)題?請(qǐng)你寫出來(lái)。文題交代了所寫的主要人物林黛玉,所寫的主要事件進(jìn)賈 府。課文寫了林黛玉進(jìn)賈府第一天的行蹤,通過(guò)她的目睹、耳聞和 內(nèi)心感受,不僅為我們介紹了賈府中的一些重要人物,而且還向我 們展現(xiàn)了賈府的概貌,實(shí)際上是為整個(gè)紅樓夢(mèng)故事的發(fā)展拉開(kāi)了 帷幕。學(xué)

9、必求其心得,業(yè)必貴于專精1、從圖中找出選段中的對(duì)應(yīng)的人物及他們的關(guān)系。2、試在榮國(guó)府平面圖上畫出林黛玉進(jìn)賈府走過(guò)的路線。5、 跟隨黛玉看賈府“這林黛玉常聽(tīng)得母親說(shuō)過(guò),他外祖母家與別家不同.”讀罷課文有 哪些不同?青歸納出來(lái)。(提示:賈府地處街市繁華人煙阜盛之處,黛玉來(lái)到門前看到什么 情況?!玉進(jìn)入賈府到賈母處,他看到了什么?黛玉去拜見(jiàn)二舅舅時(shí) 又看到了什么?黛玉在府內(nèi)見(jiàn)到的人,可以分為兩大類,他們主要 存在什么關(guān)系?)1 .提問(wèn):賈府地處街市繁華人煙阜盛之處,黛玉來(lái)到門前看到了什 么情況?提示:黛玉看到寧、榮二府相隔不遠(yuǎn),都是三間獸頭大門,兩邊蹲著 兩個(gè)大石獅子,門上懸有“敕造”的匾額,門前有

10、“華冠麗服”的侍 役。這不僅表現(xiàn)了賈府建筑的寵偉氣派,也顯示出貴族之家的威嚴(yán) 和顯赫。2 .提問(wèn):黛玉進(jìn)入賈府到賈母處,她看到了什么?提示:從榮府西角門進(jìn)去,走“一射之地二轉(zhuǎn)至垂花門,過(guò)穿堂,繞 插屏,再經(jīng)三間過(guò)廳,后面方是賈母居住的正房大院 .“正面五間上 房,皆雕梁畫棟,兩邊穿山游廊廂房,掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥(niǎo)雀.” 這樣穿堂過(guò)廳一路行來(lái),仆役、婆子、丫環(huán)輪番更換,的確給人以 侯門深似海的感覺(jué).然而賈母居處還不是正內(nèi)室.學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精3 .提問(wèn):黛玉去拜見(jiàn)二舅舅時(shí)又看到什么?提示:往東。“穿過(guò)一個(gè)東西的穿堂,向南大廳之后,儀門內(nèi)大院落, 上面五間大正房,兩邊廂房鹿頂耳房鉆山,四

11、通八達(dá),軒昂壯麗”。堂 屋中迎面“一個(gè)赤金九龍青地大匾,匾上寫著斗大的三個(gè)大字,是榮禧堂,后有一行小字:某年月日,書賜榮國(guó)公賈源,又有萬(wàn) 幾宸翰之寶'屋內(nèi)擺設(shè)有名貴的家具,珍貴的字畫、古玩。“又有 一副對(duì)聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著塞銀的字跡,道是:座上珠譏昭日月,堂 前楠敲煥煙霞。”由堂屋進(jìn)入東耳房,這里是起居室,另有一番布置, 再到東廊三間小正房王夫人的住室,又別有擺設(shè)其所謂“賈不假,白 玉為堂金作馬。"(見(jiàn)紅樓夢(mèng)第四回)這宏偉豪華的府第,那皇帝御 書大匾,郡王手題對(duì)聯(lián),以及等級(jí)分明的禮儀,的確與別家不同 .4。提問(wèn):黛玉在府內(nèi)所見(jiàn)到的人,可分為兩大類,他們之間存在什么 關(guān)系?提

12、示:在賈府里聚居著兩類人:一類便是“座上珠磯昭日月,堂前 楠粒煥煙霞"的少數(shù)主子,他們的榮華富貴依恃那握有“萬(wàn)幾宸翰之 寶”的皇帝;另一類則是人數(shù)眾多的為主子服役的小廝、媳婦(此 處指女仆)、婆子、嬤嬤以及等級(jí)不同的丫鬟,他們是受壓迫、被奴 役的奴隸。結(jié)語(yǔ):透過(guò)林黛玉的眼睛,我們看到了賈府那宏偉的外觀、講究的布 局,華貴的陳設(shè),那皇帝御書的金匾、烏木塞銀的對(duì)聯(lián) ,那等級(jí)分明 的禮儀,豪門貴族的氣派,果然與別家不同。從中我們不是也看到 了封建統(tǒng)治階級(jí)驕奢淫逸的生活和階級(jí)對(duì)立、階級(jí)壓迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí) 嗎?可以說(shuō)賈府這個(gè)典型環(huán)境就是封建社會(huì)的一個(gè)縮影。思考:作者著筆描寫賈府(環(huán)境)的作用有哪些

13、?1 .為人物活動(dòng),情節(jié)展開(kāi)提供場(chǎng)景。這是一個(gè)常規(guī)的認(rèn)識(shí),在小說(shuō)中,情節(jié)、人物、環(huán)境本來(lái)就是三位 一體,密不可分的。在本課中,賈府的環(huán)境是通過(guò)林黛玉眼睛展示出 來(lái)的,隨著林黛玉一路行來(lái)而一路寫來(lái)。小說(shuō)以后人物的活動(dòng)和故事 情節(jié)發(fā)展,也離不開(kāi)這些環(huán)境。2。展示日常生活情景,顯示貴族生活的豪華奢侈。府第的豪華壯麗、庭院的軒峻,各種排場(chǎng)、禮節(jié)的講究,展示出 當(dāng)時(shí)一流貴族世家的日常生活圖景。東耳房王夫人住處的坐具、臥 具和各種擺設(shè)不同尋常,奶奶、少爺、小姐們?cè)诒娙舜負(fù)硐碌某鰣?chǎng)、 就餐時(shí)的排場(chǎng)和儀式、就寢時(shí)需用物品和陪伴人等的講究,充分顯示 貴族生活的豪華奢侈.甚至仆婦、丫鬟、小廝們的穿著打扮、行為舉

14、止的描寫也從側(cè)面反映出賈府的不同凡響。3.地位身份的象征,人物關(guān)系的顯現(xiàn)。賈府大門、“榮禧堂”和整個(gè)府第的龐大、豪華以及“敕造"、“書賜”和“東安郡王手書”等等字樣,充分顯示出賈府在社會(huì)上尊貴、顯赫的地位,與朝廷、皇親權(quán)貴之間的密切關(guān)系 .賈母住處庭院 深深、軒峻壯麗,顯示她在府中至高無(wú)上的地位。賈赦小院遠(yuǎn)離中心 賈政住處卻緊靠“榮禧堂”,也可看出賈母親幼疏長(zhǎng),兄弟倆在榮府中 實(shí)際地位的高低,賈政才是真正的一家之主。王熙鳳住處就在“榮禧 堂”之后,與賈母院、賈政王夫人住處都很靠近,符合她榮府管家的 地位,也顯示她左右逢源的關(guān)系。4。人物個(gè)性品格和生活情趣的寫照。在賈母處捱著各色鸚鵡、

15、畫眉等鳥(niǎo)雀,說(shuō)明這位老祖宗地位尊 貴,又不管事,于是一味找樂(lè)的情趣.賈政的小正房?jī)?nèi) 擺放著半舊家 具陳設(shè)、書籍茶具等顯示他刻板、保守卻又迂腐、假正經(jīng)的個(gè)性品 格.賈赦小院中,樹(shù)木山石隨處可見(jiàn),還有一群盛妝麗人出入其間 此公在小說(shuō)中一出場(chǎng),不是搶奪人家古董、假山石,就是逼漂亮丫鬟作 小老婆,作惡多端,說(shuō)明所謂“世襲一等將軍”無(wú)非玩物、好色之徒 而已。學(xué)習(xí)與建議 在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,獨(dú)立完成自測(cè)題,認(rèn)證糾 錯(cuò),鞏固落實(shí);1、她去拜見(jiàn)二舅舅時(shí)看到“榮禧堂”有一副對(duì)聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲 著塞銀的字跡,道是:座上珠譏昭日月,堂前輔獻(xiàn)煥煙霞。"這副對(duì)聯(lián)含義是什么?選出分析正確的一項(xiàng)(D)A、用來(lái)反映富貴人家的奢華。B、用來(lái)炫耀朱大族的財(cái)富。C、用來(lái)點(diǎn)染官宦人家的富貴氣象.D、用來(lái)顯示官僚貴族的權(quán)勢(shì) 與財(cái)富。2、下列句子中,加點(diǎn)短語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)Ao 一時(shí)進(jìn)入正室,早有許多盛妝麗服之姬妾丫鬟迎著B(niǎo).

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