1、評獎學金主要事跡范文（一）*，性別男，漢族，預備黨員，1994年11月19日出生于安徽省六安市壽縣， 于2013年8月進入合肥工業大學數學學院信息與計算科學專業2班，現任班長。本人成績優秀，2014年、2015年連續獲國家獎學金、合肥工業大學校一等獎學 金;2015年分別獲得合肥工業大學大學生數學建模競賽一等獎、合肥工業大學數學 競賽暨全國大學生數學競賽（安徽賽區）三等獎;2014-2015年連續獲得優秀共青團” 榮譽稱號，2015年獲得 優秀三好學生”稱號，2014-2015年連續獲得 主好學生” 榮譽稱號，并于2015年獲得 優秀學生干部”榮譽稱號。2013年8月，我以優秀的成績踏入我夢寐

2、以求的重點大學 一一合肥工業大學, 在這里我將開啟一個全新的本科大學生活。任穎，我的大學導員，承蒙她的教育與 栽培，我才能夠在大學找準自己的方向，并向著自己的方向堅定不移的奮斗著。我是她帶的第四屆學生，在進入大學之后，輔導員就和學院商量為我們找來了 以前學院的學霸，希望優秀的學長學姐們能夠與我們分享他們的學習經驗，并以此 激勵著我們前進。出于輔導員和同學們對我的信任，我剛進大學就擔任了班長一職， 并盡心盡力地為學院、為班級付出著。心甘情愿服務不喊累大學的生活不應該只有學習，也不應該只有實踐，于是把兩者結合起來也成了 萬全之策”。正是考慮到這一方面，從進大學開始，我就決心競選班長一職，出于 輔導

3、員和同學們對我的信任，我順利通過了競選并擔任班長一職。在擔任期間，克己奉公是我辦事的基本準則，營造出和諧的班級氛圍、積極向 上的班級風氣是我的工作目標。在學有余力的同時，幫助學習有困難的同學就成了 我的任務”，但我是樂此不疲的。于是，在這段時間我主動為班級同學定期講課， 幫助大家復習與鞏固自己所學知識，并順利通過期末考試。通過講課，切身體會到了老師的不易的我，更加深刻的感受到學到與講出并不等價”這個道理。值得高興地是這幾次的講課一次比一次成熟，重點一次比一次 畫的準，而自己考得分數也一次比一次高。更有收獲的是，我逐漸學會了與他人分 享自己的經驗與知識，而綜合測評成績專業第一也是大家對我的極大認

4、可。眾所周知，主題班會是班級建設的重要環節，。對于班會我一直堅持立德樹人，品學兼優”的準則，而自己在生活中也在努力的踐行著，不僅為自己，更為給 同學們樹立一個良好的榜樣。主題班會的定期召開讓班級同學那顆沉睡的心一次次 迸發出新的生機。豐富的班級活動，是班級建設的必要環節。我積極組織素質拓展、植物園燒烤等活動，讓渙散的班級風氣逐漸的凝聚了起 來。在我和班委會的共同努力下，專業前十名中有7名是本班同學，班級的各項成績在同年級均名列前茅。銘記校訓，自主創新大學參加的社團活動很多，但不管活動再忙再累，將專業知識學習和個人的素 質拓展放在首位是我一直堅持的準則。我始終記得校訓中的那一句鏗鏘有力的話 一求

5、實和創新，樸實有力的校訓激勵著我在學習中立足根本，從而在學習中創新， 在創新中進一步學習。我也始終不忘周總理的那一句 為中華之崛起而讀書”的豪邁人生信念，現在的 我雖然難以望其項背，但這并不影響我前進的步伐，反而激起了我無窮的斗志，讓 我更有激情更有決心投入到學習當中，在學習中體味快樂，體味充實。付出總會有回報，于是在2014年、2015年連續獲國家獎學金、合肥工業大 學校一等獎學金；2015年分別獲得合肥工業大學大學生數學建模競賽一等獎、合肥 工業大學數學競賽暨全國大學生數學競賽（安徽賽區）三等獎;2014-2015年連續獲 得優秀共青團”榮譽稱號，2015年獲得 優秀三好學生”稱號，201

6、4-2015年連續 獲得主好學生”榮譽稱號，并于2015年獲得優秀學生干部”榮譽稱號。這些榮譽并不是全部，但是它們是我奮斗的見證者，它們對我的回饋讓我更有 信心去繼續學習，朝著更寬廣的知識海洋繼續航行。如今，我已做好揚帆遠航的準 備，相信以后的我一定能夠摘取海洋中屬于我的那一顆 珍珠”。獨立的開心果”我的家境雖談不上富裕，但也不能說貧困，但是即使沒有艱苦的環境也并不影 響我獨立性格的養成。在農村生活數十載的我，干過農活，體驗過謀生的不易。然 而我并不忍心父母起早貪黑的忙碌著，減輕他們的負擔是我應該也是必須要做的事， 于是我慢慢學會了獨立，獨立面對發生在我身邊的每一件事。自上初中起，我的學習就再

7、也沒讓父母操過心，所以在父母心里，我懂事是很 早的。正因為為了不讓父母繼續勞累下去，所以我必須對自己的未來有信心，對自 己的未來無所畏懼，更要獨立的去面對生活中的任何一件事，樂觀的面對任何一件 事。在大學里，我學會的是低調與腳踏實地。平淡的學習生活，讓我有著在學習和 生活中找尋樂趣的強烈渴望，看書、旅游等都是我生活中不可缺少的組成部分。我善于從生活中尋找快樂，也愿意把自己的快樂分享給身邊的每一個人。即使 身處窘境，我也一樣能自得其樂，坦然面對，做一個獨立的 開心果”。評獎學金主要事跡范文（二）您們好!我叫* ,是信陽師范學院院體育學院體育教育專業的一名普通的大二 學生。2013年很榮幸的被信陽

8、師范學院體育學院的一名新生，懷著自信與希望我 開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要 求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習 和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理 想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做 好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作 如下匯報，請學校領導審查。一、家庭情況我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學， 他們也不得不外出務工，由于沒有什么技能，在外務工也只能夠做些沒有什么技術 含

9、量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也舍不得去醫院。他們把攢 下來的錢基本上夠供我的上學。二、思想情況、學習情況四、工作情況五、生活情況在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同 學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段, 在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面 都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好， 所以自從進入大學我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、 促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的 經濟負擔，也

10、讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交 流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力六、獲獎情況在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系 列的榮譽：1、在我校第三屆助學政策，助我成才”征文比賽中被評為優秀作品2、在我院舉行的我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。3、在我院舉行的 我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。4、在我院舉行的 我的大學生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲 先進個人”稱號。6、在我院第八屆 科技創新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、 三等獎等十四項獎勵這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不一 一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。進入信陽師范學院體育學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一