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文檔簡介

1、暑期返校考試試卷(初二語文)一、 語言知識積累與運用(20分)1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分) 在蓬勃曼妙的青春歲月里,有過多少美麗動人的故事,有過多少刻骨míng( )心的深情,有過多少艱苦zhuó( )絕的奮斗,有過多少溫馨甜mì( )的時光,那永世難忘的一幕幕,如詩如畫,如歌如嘆, róng( )匯一首激情澎湃的青春之歌。2.根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。(3分) ,涓涓清泉,是一道風(fēng)景; ,夜色旖旎,是一道風(fēng)景; ,碧如絲絳,是一道風(fēng)景:大千世界,異彩紛呈。A、東風(fēng)裁柳 B、小荷初露 C、皓月當(dāng)空3.古詩文默寫。(

2、6分)(1)樹樹皆秋色, 。(王績野望)(2) ,老大徒傷悲。(漢樂府長歌行)(3)氣蒸云夢澤, 。(孟浩然望洞庭湖贈張丞相)(4) ,一覽眾山小。(杜甫望岳(5)春望中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷,消息隔絕,音訊不至,心情迫切的兩句詩是 (6)我們常引用周敦頤愛蓮說中的“ ”來強調(diào)一個人應(yīng)不受環(huán)境影響,保持崇高的個性節(jié)操。4.下列句子有語病,請幫助改正。(4分)(1)在笫14屆省運會形象系統(tǒng)征集活動中,組委會收到大約600份左右的會徽、吉祥物候選作品。(2)為建設(shè)節(jié)約型杜會,改善生態(tài)環(huán)境和生活質(zhì)量我們應(yīng)大力發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)。5.名著閱讀填空。(3分)保爾·柯察金是前蘇聯(lián)作家  

3、;              寫的長篇小說                    中的主人公,他的事跡鼓舞了我國千千萬萬的讀者。保爾是在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。在他身上凝聚著那個時代 的精神品質(zhì)。二、現(xiàn)代文語段閱讀(1

4、3分)父愛是把鐵鍬(13分)馬云 1964年9月l0日,我出生在浙江杭州的一戶普通人家。從小學(xué)到中學(xué),身材瘦小的我有一個和自己身體條件很不匹配的愛好-打架,還因此縫過13針,挨過處分,父親為此幫我轉(zhuǎn)過三次學(xué)。 當(dāng)時,父親是一家戲劇協(xié)會的負責(zé)人。或許是為了陶冶我的情操,在我們兄妹三人當(dāng)中,他帶我看戲最多。我對戲里吳儂軟語似的唱腔絲毫不感興趣,倒是對武生們在臺上的好身手佩服不已,開始癡迷武術(shù),學(xué)起散打和太極拳來。 母親不無惋惜地對父親說:“兒子天生不按常理出牌,說教只怕已無用途!”父親苦笑道:“那我就當(dāng)把鐵鍬,一天一小鏟,盡量挖出他的閃光點,再用閃光點去填埋他的劣根吧!”可當(dāng)時想在我身上找出閃光點

5、,父親真是費了番愚公的精神。 直到有一天,父親發(fā)現(xiàn)無論他對我嘮叨什么,我都用學(xué)到的英語回敬時,他很有些大喜大悟:“你小子是不是在用英語罵我呢?那好,你好好學(xué)英語,學(xué)到能隨心所欲地講,那樣罵人才會痛快!”實際上,父親看到了我對英語有興趣,就騎著自行車帶我到西湖邊找老外聊天。我用所學(xué)的只言片語與老外們越聊越開心,越聊越過癮,學(xué)習(xí)英語越來越帶勁了。 從初中到高中,我其他各科成績都很平庸,唯有英語,它真的成為我的閃光點,我?guī)缀醢鼣埩舜笮∮⒄Z考試的年級第一名。但這個唯一的閃光點無法遮掩我嚴重偏科的事實,第一次高考,我英語成績是全年級第一,數(shù)學(xué)是倒數(shù)第一。高考落榜后,我決定出去打工,和表弟去一家賓館應(yīng)聘保

6、安。結(jié)果,表弟被錄用了,我卻因個頭矮被淘汰。那時,我的心幾乎被各種打擊敲碎了。父親見我意志越來越消沉,悄悄找了個關(guān)系,讓我替山海經(jīng)、東海、江南三家雜志社蹬三輪送書。沉重的體力勞動加上每月30.5元的工資讓我漸漸麻痹掉高考落榜帶來的痛,我甚至開始認為,這也許就是適合自己的生活方式。但父親卻像是一把鐵鍬,開始刻意鏟鑿我高考落榜的痛處,他對我說:“你每天踩20多公里路來來回回都不累,為什么就不能再走一遍高考的路呢?”    父親的話讓我下了決心:參加第二次高考!我報了高考復(fù)讀班,天天騎著自行車,兩點一線,在家和補習(xí)班之間往返。然而金榜題名的美好結(jié)局依然沒有出現(xiàn),這一次,我的數(shù)學(xué)只

7、考了19分,總分離本科錄取線相差140分。    這一回,我自己執(zhí)拗地決定第三遍走高考的路!父親是全家唯一沒有反對的人,并煞費苦心地為我請到了一名杭州市的數(shù)學(xué)特級老師,每周給我作兩次輔導(dǎo)。 1984年7月,第三次從高考考場走出來的我,數(shù)學(xué)考了79分,但依然離本科線差5分。或許是我們父子倆的精神感動了上蒼,當(dāng)年杭州師范學(xué)院本科沒招滿,我終于跌跌撞撞讀上了本科,還被調(diào)配進入英語專業(yè),撿了個天大的便宜。    進入大學(xué),所學(xué)專業(yè)正是我的閃光點,這讓我如魚得水。專業(yè)成績十分優(yōu)秀,自信心一下子膨脹起來,我開始積極參加校內(nèi)外各種社團活動,隨后不僅成為學(xué)校學(xué)生會主席,

8、還登上了杭州市學(xué)聯(lián)主席的位置。畢業(yè)后,我因為英語的優(yōu)勢,被聘為杭州電子工業(yè)學(xué)院的英語教師,并憑著獨到的教學(xué)方法而當(dāng)選,1995年杭州市十大杰出青年教師。隨后,我作為英語翻譯首次訪問美國,從而得以接觸到因特網(wǎng)。回國后,我很快組建了中國第一批網(wǎng)站之一的“中國黃頁”。 1999年,我創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站,開拓了電子商務(wù)應(yīng)用,尤其是B2B業(yè)務(wù)。目前,阿里巴巴是全球最大的B2B網(wǎng)站之一。短短十幾年,我的生活仿佛是一千零一夜里“芝麻開門”的神話故事,發(fā)生了翻天覆地的變化。但我沒有覺得不可思議,因為父親用幾十年的父愛發(fā)掘出你的興趣,去做你感興趣的事,再把它變成你的特長,最后讓你的特長發(fā)揮最大的潛能!成功也許不能

9、復(fù)制,但成功的模式可以復(fù)制,這條由父愛驗證的成功真相確實是讓人走出人生困境的好方法。如果一個高考落榜兩次、第三次靠遞補而讀上本科的人都能借此成就夢想,那么你憑什么做不到呢?6.父親的這把鐵鍬鏟出了“我”身上的哪些閃光點呢?請用簡潔的語言概括父親為“我”所做的事情。(4分)7仿寫句子。(2分)父愛是一把鐵鍬,不斷地挖出你的閃光點;父愛_,_。8指出下列句子中加點的詞語在文中的具體內(nèi)容。(4分)(1)直到有一天,父親發(fā)現(xiàn)無論他對我嘮叨什么,我都用學(xué)到的英語回敬時,他很有些大喜大悟。 (2)或許是我們父子倆的精神感動了上蒼,當(dāng)年杭州師范學(xué)院本科沒招滿,我終于跌跌撞撞讀上了本科,還被調(diào)配進入英語專業(yè),

10、撿了個天大的便宜。 9.用簡潔的語言概括文中父親的形象。(3分)三、 文言文語段閱讀(12分) 桃花源記(12分)林盡水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,從口入。 初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人

11、道也。”既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。10解釋句中加點詞的意思。(4分)(1)屋舍儼然 (2)便要還家 (3)既出 (4)后遂無問津者 11用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(2分)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。12找出寫桃源中人熱情好客的句子(3分)13漁人臨走時,桃源人為什么叮囑說“不足為外人道也”?(3分) 四、閱讀下面文字,按要求作文。(30分)有多少人,難以忘懷;有多少事,可以重來。精彩的瞬間,美好的恒久,點亮了我們生命的星空。還記得嗎?曾

12、經(jīng)關(guān)愛你的那個人,溫暖你的那件事,愉悅你的那道景,感動你的那份情那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓勵都定格在你的心靈深處。請以“那時,那    ”為題,寫一篇文章。要求:(1)在橫線處填上一個詞,將標題補充完整;(2)文體不限,字數(shù)500字左右。暑期返校考試·初二語文答題卷 學(xué)校 班級 姓名 考號 裝訂線 一、 語文知識積累與運用(20分)1(4分)_,_,_,_。2(3分)_,_,_。3(6分)(1)_ (2) (3)_ (4) _(5)_(6)_4(4分)(1)_(2)_5(3分)(1)_ (2) (3)_二、(13分)6.(4分)(1)_(2)_(3)_

13、(4)_7(2分)父愛_,_8(4分)(1)_(2)_ 9(3分)_三、 (12分)10(4分)(1)_ (2)_ (3) _ (4)_11(2分)_12(3分)_13(3分)_三、 作文(30分)500 暑期返校試卷答案(初二語文)一、語言知識積累與運用(20分)1.(4分)銘 卓 蜜 融2.(3分)B C A 3.(6分)(1)山山唯落暉(2)少壯不努力(3)波撼岳陽城(4)會當(dāng)凌絕頂(5)烽火連三月 家書抵萬金(6)出污泥而不染 濯清漣而不妖4(4分)(1)刪除“大約”或“左右”  (2)在“生活質(zhì)量”前加“提高”5(3分)奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣煉成的 為理想而獻

14、身的精神,鋼鐵般的意志,頑強奮斗的高貴品質(zhì)二、 現(xiàn)代文語段閱讀(13分)6(4分)(1)父親幫我轉(zhuǎn)過三次學(xué),還多次帶“我”去看戲,,希望能借此陶冶情操。 (2)父親發(fā)現(xiàn)“我”對英語有興趣時,經(jīng)常帶“我”找老外聊天。 (3)高考落榜后,父親托關(guān)系讓“我”送書,想通過沉重的體力勞動讓“我”明白生活的艱辛,鼓勵“我”再次參加高考。 (4)第二次高考落榜后,父親支持“我”復(fù)讀,并為“我”請到一名杭州市數(shù)學(xué)特級老師來輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。7例:父愛是一縷陽光,不斷地溫暖你的心靈;父愛是一泓清泉,不斷地洗滌你的靈魂。(2分)8(1)兒子居然對英語有興趣,而且學(xué)得還不錯。(2分) (2)父子倆對學(xué)習(xí)的堅持不懈,堅持要讀大學(xué),父子倆對目標堅持不懈的追求。(2分)9一直關(guān)注著“我”的成長,從未對“我”失

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