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文檔簡介
1、美文欣賞冬日陽光冬日陽光經典閱讀(1):冬日陽光陽光,是一種語言,一種親近大自然的語言。春天里的陽光,和煦、燦爛,有一種嫵媚 而動人的美,讓人萌生無限遐想;夏日的陽光,炙熱、耀眼,是一場熱情而奔放的舞蹈,使 人拋開一切,融入其中;秋天的陽光,柔和、悠長,帶著收獲季節的喜悅氣息,讓人感到神 清氣爽;而我,尤愛冬日的陽光。正因冬日里的陽光是溫情的,她在最冷的日子里,給了我 最溫馨的享受,讓我從心里直到全身都覺得暖暖的。冬天的早晨,當我揉揉惺怯的睡眼,打開窗子,一縷陽光照進來,淡淡的,暖暖的,像 是母親用手輕輕撫摸著我的臉頰,溫暖充滿我的全身。我情不自禁的朝著陽光的方向望去, 看陽光為窗外的桂花樹披
2、上了一件金色的外衣;看陽光灑在湖面上, 泛起點點金光,就像是冬姑娘眼里的秋波,為這冬日的湖更增添了幾分情趣。冬日午后的陽光更是我所迷戀的,暖而明亮,從窗戶中探進,斜斜地倚在墻上,畫一扇印象派的窗,或是在地上懶洋洋地躺著,揮發著熟蘋果的微醺氣息。我感覺這是屬于我的陽 光。是的,那么多的陽光當空照耀著萬物,唯獨這一小束陽光才是屬于我的,在我的房間里 赤著腳走來走去,輕輕的,柔柔的,讓房間里的每一個角落看起來都像是亦真亦幻的詩。當我捧一本書或一杯茶坐進這束光里的時候,我能感覺它真實的存在, 攤開掌心,手心都是暖暖的。閑暇時刻, 我斜靠著窗邊的椅子,任這一縷冬日陽光懶懶的撒在我的肩頭,就 如同是冬日里
3、的一條圍巾,一股暖融融的感覺直涌上心頭。再看看雜志,看看小說,瞧那陽 光俏皮的跳躍在文字上, 只覺著這是人生最大的快事;有時候,還望著窗外發發呆,靜靜的 思考,看那香樟樹的葉子上落下閃閃的光芒;還有時候,微閉上眼睛,眼前就會浮現出一片薔薇花園,滿心喜悅,氣定神閑。冬日陽光更是要用心去感覺的。與冬日里的陽光對話,我們會感受到光明、快樂、 溫暖和向上的力量。即使是喝喝私語,那聲音里也沒有消沉和陰暗,更沒有怯懦的哀傷。我們得 像一個辛勤的園丁,像風一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子,在光點里把握陽光的語言節奏; 我們還得像一個樸質的農夫,把手指插進疏松的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。如果我們和冬日里的陽
4、光是朋友, 那么陽光就會給我們一副紅潤健康的面孔和一種明亮 如鏡的心境。:冬日陽光,溫暖著你,溫暖著我 經典閱讀(2):冬日陽光冬日陽光一向是灰蒙蒙、 冷清清的,給人一種高傲冷漠的感覺, 沉穩中透著幾分堅毅和 成熟,也有幾分睿智和豁達,仿佛經過了春夏秋的歷練,儼然成了一位成熟的思想家,思索著四季從春日春暖花開、 夏日花紅柳綠到秋日金秋碩果,再到冬日枯草殘枝的變化過程,思索著大自然是不是還需要這個不受歡迎的冬季。在這冷冷的冬日,人們渴望太陽的溫暖,常常用企盼的目光遙望著它,期望它遙遠的光輝能溫暖冰冷的身體。無風無雪的日子,它的光芒雖然強烈, 卻無法感化季節的寒冷;北風呼嘯的日子,掛在天空的冬日陽
5、光黯淡了許多,讓人絲毫感受不到陽光的溫暖。有人說:冬 日的太陽冷漠,沒有人情味,總是高高在上的漠視著世間的一切,不溫柔,不隨和,也不容 易接近,總是拒人于千里之外。我時常站在窗前凝望冬日的太陽,它若隱若現地隱藏在灰蒙蒙的天上,灰蒙蒙的天空, 灰蒙蒙的太陽,灰蒙蒙的光芒,沒有清晰的輪廓,沒有激情的臉龐,就這么冷冷又戀戀地照 耀著沒有生機的大地。 灰蒙蒙的光線透過玻璃窗, 淺淺地鋪在地板上,屋里暖了,室內亮了, 窗臺上的幾盆花昂著頭,迎著灰蒙蒙的光芒燦燦地微笑著, 笑得是那么怡然和滿足。翠綠的 葉片在陽光照射下,反射著生命的色彩, 并不覺得冬日的太陽多么冷酷無情, 淺淺的笑踴中 流露著淡淡的感激和
6、幸福。生命需要陽光,陽光孕育生命,冬日陽光讓生命在誕生之前再一次經歷季節的考驗。大山的軀體被陽光覆蓋,樹木被陽光沐浴,枝條在寒風中抖落著陽光的亮度。太陽越升越高, 正午陽光讓人感受到了些許的溫暖,也看到了季節蘊藏的生機冬日陽光在我平寂憂郁的日子里輕輕走來,溫暖著我的臉龐,描摹著我的憂傷。踏著輕緩和歡快的風鈴聲,輕輕撫摸我冰冷的心,享受著冬日并不燦爛的陽光,心里也有了絲絲溫暖。于是,一種期盼著冬去春來的欲望便在暗淡的柔光中慢慢滋長。溫和的陽光撫摸著大地,萬物享受著冬日短暫的陽光, 孕育著自己的期望。陽光來了,縮短了腳下的影子;陽光走了,又拉長了身后的背影。冬日陽光如纖纖細指, 不停地撥弄著我的心
7、弦, 彈奏出心中久遠的眷戀, 把飄蕩在心中 的牽掛放在懷念的日子里。 拾起一束燦爛的光線放在掌心, 將冬日陽光捂熱。思念的葉子郁 郁蔥蔥地漫過歲月的溝壑,流淌出一段季節的美麗。冬日陽光紅著臉,流露出抒情的醉意, 像文人內心深刻的獨白, 燦爛地覆蓋著大地的情 緒。冬日陽光雖然沒有夏日陽光燦爛,但縷縷散碎的光線,也溫暖了陰冷的心空,讓人在寒冷中抓住這一絲期望, 久久不愿放下。陽光是寫在大地上的文字, 是一種復雜而純色的光芒。 我不想隨波逐流,我渴望擁有藍藍的天空、 明亮的太陽、自由的飛鳥,還有靜靜沉睡的白雪。也許我生活在北方的緣故, 我想北方的冬日陽光就應比南方明亮。北方的冬天是雪做的,潔白的雪會
8、洗去冬日陽光的污垢,讓冬日陽光更加明亮。北方的雪是有情趣的,然而, 小的時候每次看到它飄飄灑灑落下來的時候,卻沒有什么感覺,不是個性厭惡,也談不上喜愛, 它下它的雪,我過我的生活,也就不會珍惜,也就習以為常了。之后漸漸知道了下雪的好處, 能夠純潔空氣,能夠壓制病毒,能夠使農田有足夠的水分等等。知道了這些,對雪也就有了 一些喜愛,當然,也慢慢喜愛了看大雪飄飛,看美麗雪景,看一望無際的銀白世界了。由于天降大雪,連續幾天都在飄雪的環境中行走和生活,感覺總是冷颼颼,硬邦邦的, 天地間都是白白的, 一望無際的雪的世界, 但是這天卻突然嗅出了陽光的味道。坐在電腦前敲打了一上午的文字,中午走出辦公樓去吃午飯
9、,看見了陽光鋪天蓋地灑下來,連日的陰郁 一掃而光,說不出的感覺裝滿了心頭。堆了幾座雪山的辦公樓前的廣場上為人們帶來了許多新奇,雪后的天顯得格外的藍格外的高,陽光也張揚著可愛的笑臉變得愈發的燦爛。寒假里的孩子像放飛的小鳥,在這幾座雪山上爬上滑下的盡情地跳著,笑著。望著樓下的孩子們, 我的笑突然凝固了,很多本應屬于孩子的游戲,卻被老師、被家長封閉了,童年本是盡情歡笑,充滿幻想的歲月,可此刻的孩 子卻丟失了許多應有的夢想,也丟失了許多屬于他們的快樂。十幾年、幾十年之后,不知道他們怎樣回憶和描述他們的童年生活,不知道留在他們記憶中的童年生活是快樂還是無奈。看著他們玩的這樣快樂,這樣開心,不由想起我快樂
10、的童年。 我上學的時候,放下書包不是去田野就是爬大山, 不是去河邊就是去柳林,能夠爬樹掏鳥窩,能夠下河撈魚蝦,能夠和大人一齊在田間勞作。 我們有流淌的河水, 有廣闊的天地,有樂此不疲的冰雪世界。 能夠 望著翠綠的遠山想象山外的世界,能夠潛入清澈的水底體驗魚兒的快樂,能夠欣賞火燒云的瑰麗變化,能夠在田地中觀察種子破土發芽,童年的記憶里寫滿了簡單、快樂和散發著花草、泥土的氣息。而此刻的孩子們不是關在教室里啃書本,就是關在房間里做作業, 他們幾乎看不到蜻蜓紛飛,聽不到蟲吟鳥鳴,辨別不出樹與草的種類,春天不認得檄菜,秋天也找不到 榛子。大自然離他們越來越遠,閑暇越來越少;背上的負擔越來越重,夢想越來越
11、少;玩具 越來越多,快樂越來越少。陽光,其實就是一種情緒。陽光燦爛,情緒也會很好,擁有陽光,就會在陽光下泛出一 種情緒的芬芳。很多時候,生活中一些完美的細節,需要用心去感受,用眼睛去看,用耳朵去聽,甚至用鼻子去聞。用心去咀嚼冬日陽光更豐富的味道,就會發現一個截然不一樣的世界,就會感覺這個世界是多么完美。經典閱讀(3):冬日陽光百花爭艷的春天固然可愛,蟬鳴聲聲的夏天也讓人流連忘返,金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而,我卻更喜愛那千里冰封,萬里雪飄”的冬天。天空中,白色蝴蝶翩翩起舞,又似九天嫦娥所搖落的白色梨花,如此潔白?你送給孩T們一片歡聲笑語,送給老人們慈祥的微笑。雪停了,城里鄉下,家家戶戶老老小小,像趕集 似的一個個都出來了。孩子們顧不上嚴寒,玩起了自己的花樣:堆雪人,打雪仗,玩得不亦 樂乎。白皚皚的瑞雪襯托著衣著鮮艷的人們,好似一幅迷人雪景圖”嗔,個性,雪中怎含著淡淡清香?哦,原來是臘梅正傲雪怒放呢!看著這種情景,使我不禁想起了王安石的詩句: 角數只梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香
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