幼兒園大班語言教案《馬戲團里的獅子》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班語言教案馬戲團里的獅子大班語言公開課教案馬戲團里的獅子幼兒園大班語言教案：馬戲團里的獅子重點領域：語言、社會設計思路：“馬戲團里的大獅子”是“了不起的我”的系列活動之一，我在之前與幼兒共同學習了“我長大啦”、“我能行”、“我做哥哥了”等主題活動，為幼兒學習本次活動打下了基礎。在本次學習過程中，先讓幼兒觀察、討論圖片中的內容，想像人物的對話，這樣既發展了幼兒的發散思維，又讓幼兒感知了大獅子找朋友的過程。另一方面，通過看圖書、聽故事、討論的形式，使幼兒不僅樂于與同伴交往，而且使幼兒從中學會了一些與人交往的方法。活動目標：1、了解大獅子找朋友的經過，懂得朋友之間應該真心相待。2、樂于與同伴交往，并學會一些與人交往的方法。活動準備：圖片、錄音磁帶、幼兒用書活動過程：1、師幼相互交流，引出課題。小朋友，你們有好朋友嗎？你們的好朋友是誰呢？你們是怎么成為好朋友的，誰愿意說說。2、逐一觀察圖片，大膽想象。3、邊聽錄音，邊看書。請幼兒輕輕拿出圖書，邊看圖書邊聽錄音，思考以下幾個問題。（1）故事的名稱叫什么？故事里有哪些小動物。（2）獅子想了哪些辦法找朋友？（3）獅子找到朋友以后，心里會怎么想？（4）你還有哪些地方不明白？（5）你打算怎樣去找好朋友？

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