1、學習雷鋒月活動總結范文 精選學習雷鋒月活動總結范文 1三月是一個春光明媚、 生機勃勃的季 節，三月更是一個講禮貌、 樹新風，讓雷鋒精神吹遍學校每一個角落 的季節。剛剛開始的三月，是我校的學雷鋒活動月。 20_年 3月 5日， 是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞 50 周年紀念 日，四十多年來， 雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷提 高、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在學校的號召下，我 們高一(1) 班師生進取開展“向雷鋒同志學習”主題活動。一、營造 學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神三月伊始， 我班響應學校團委發出的號召， 結合班級實際情景制定了學雷鋒活動月活動方案， 營造

2、濃厚的學雷鋒 氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。經過出黑板報、開主題班會等形式 多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的 足跡，體驗雷鋒的精神。二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神學雷鋒 就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋 找雷鋒的足跡， 了解雷鋒的事跡的過程中， 同學們被雷鋒的高尚品格 和崇高精神深深感染， 紛紛用實際行動向雷鋒學習。 同學們做好事主 要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出 一期關于該主題的黑板報。 在班主任和實習教師的帶領下， 全班學生 以小組為單位到學校內的班級認養綠地打掃衛生、 清潔學校車棚的自 行車、打掃學校

3、圖書館衛生。活動形式多樣，頗有成效。三、樹立學 雷鋒典型，弘揚雷鋒精神雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財 富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日 常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒 精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。雖然三月 快過去了， 但這并不意味著學雷鋒活動就此結束， 并不意味著在日后 的生活中將雷鋒淡忘， 等待來年的三月份再將他想起。 我們應當在日 常的生活當中繼續發揚雷鋒精神， 使其成為我們生活的一部分， 使其 精神成為我們的一份良好的品格。 我相信， 只要我們全校師生心中愛 心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身

4、上延續 ! 精選學習雷 鋒月活動總結范文 2三月是一個春光明媚、 生機勃勃的季節， 三月更 是一個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍學校每一個角落的季節。一 個月來，全校師生進取行動起來，從身邊的小事做起，從身邊的人幫 起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月進取的開展班級建設， 組織各項活動， 努力把學雷鋒活動落實到實處。 同學們在活動過程中得到了鍛煉， 在 鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈， 播下了樂于奉獻樂于助人的種子。 也取得了可喜的成效。 現將具體情 景總結如下：一、營造學雷鋒氛圍周一 （3 月 5 日）升旗儀式學校將組 織召開“學雷鋒、講奉獻、樹新風”動員大會。宣布了本月

5、學雷鋒活動的具體方案以及我們即將開展的活動資料， 號召全體師生從身邊小 事做起，以雷鋒為榜樣，做最好的自我。經過動員，孩子們進取性被 充分調動起來，為接下來的活動奠定了基礎。課間 10 分鐘，我們經 過廣播站來播放學雷鋒的歌曲， 營造一個濃厚的學雷鋒活動氛圍， 讓 學雷鋒的意識深深根植于學生的心中。二、學習雷鋒事跡 1、各班經 過班隊會，組織同學們講雷鋒的故事、 背雷鋒的名言、 讀雷鋒的日記， 論雷鋒的精神，由此掀起了學雷鋒的熱潮。經過班隊課的學習，讓學 生充分了解雷鋒精神的含義： (1) 要學習雷鋒愛憎分明的政治立場， 引導學生具有愛國主義、團體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚 中華民族的

6、優秀傳統和革命傳統， 加強孝敬父母、 尊敬長輩以及愛身 邊的人的教育。 (2) 要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私 奉獻的價值觀， 引導學生構成正確的世界觀與價值觀， 具有社會職責 感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩 子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時 處處做好事。 (3) 要學習雷鋒的嚴于律己、 孜孜以學的自我修養原則， 培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、 大膽實踐的精神， 培養健 壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。 (4) 要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖 ; 對待工作 要像夏天般的火

7、熱 ; 對待個人主義要像秋風掃落葉一樣 ;對待敵人要 像嚴冬一樣殘酷無情。 2、各班在開學初出版一期有關雷鋒的板報， 大力宣傳雷鋒事跡， 結合班級實際尋找學習的榜樣。 同時，在三、四、 五、六年級開展了學習雷鋒手抄報的評比，共評選出優秀手抄報 24 份。3、利用每一天的紅領巾廣播站，講述雷鋒故事，宣傳雷鋒事跡， 3 月 26 日，舉行了一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，將 一個月來各班開展學雷鋒活動情景做以總結， 對表現突出的班級和個 人予以表揚。三、開展“學雷鋒、講奉獻、樹新風”實踐活動 1、將 愛心獻給學校“ 3 12”植樹節到來之際，學校開展了學校綠化、環 保活動。各年級同學紛紛行

8、動起來，用實際行動為學校獻愛心：低年 級的同學負責管好自我班內的保潔工作， 中高年級的同學負責自我班 包干區的清潔以及清理雜草的工作。活動中，孩子們進取肯干，不怕 臟不怕累，用辛勤的汗水美化了學校。 2、將愛心獻給媽媽以“三八 婦女節”為教育契機， 少先大隊開展了為媽媽寫一封信、 做一張賀卡、 干一件力所能及的事活動。 此項活動得到廣大家長的極力擁護， 紛紛 反映孩子好像突然間長大了。 3、將愛心獻給他人 3月13日午時，學 校領導帶領六年一班全體師生帶上水果和鞋墊， 來到兒童福利院慰問 那里的孤兒們。 這次活動給師生以極大的震撼， 當看到那些被父母遺 棄、身體殘疾、智力障礙、身患重病的孩子，

9、這是發自內心的涌起對 他們的愛憐之情。 六年一班同學回到學校之后， 我們在全校范圍內開 展了“同在藍天下、愛心手來手”活動，號召全體師生為這些十分需 要人們關心的孩子們捐獻衣服， 3 月 21 日上午，我們再次來到兒童 福利院，滿懷一份份愛心和師生們捐獻的 1200 件衣服，讓福利院的 孩子們感受到同齡伙伴們帶給他們的無盡歡樂。在這次獻愛心活動 中，孩子們進取踴躍參加， 都愿意盡自我的微薄之力為需要幫忙的人 獻上一份愛心，同時，經過與福利院孩子的比較，倍感自我生活的幸 福，學會了珍惜和感恩。本次活動在 3月 22 日錦州晚報上進行了報 導（A4版）。4、將愛心獻給自我學習雷鋒精神，最終是教育孩

10、子要成 為像雷鋒那樣的人。如何做才能成為雷鋒那樣的人呢 ?我們從點滴小 事入手，經過行為規范的檢查評比活動， 教育學生像雷鋒一樣珍惜時 間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節儉各班利用課前 1 分鐘背誦小學生守則、小學生日常行為規范 ，利用班級評比欄， 開展小標兵評比， 學校經過每周行為規范班級評比， 樹立了一批典型 的班級和學生。雷鋒活動月即將結束，我們舉行集會，對一個月以來 進取參加活動的班級和學生進行的總結表彰。共評選出愛心班級 5 個，愛心天使 1 24名。但經過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的 心中扎下了根， 并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動 去發揚雷鋒高尚的風格，

11、弘揚雷鋒可貴的精神。今后，我們將繼續從 小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛放雷鋒 之花!精選學習雷鋒月活動總結范文 3 三月是每年一度的學雷鋒活動月。我們_市一中為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動 延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。一、首先，充分 利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神” 的教育。經過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了 認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學 習雷鋒遇到困難，不認輸， 勇往直前的精神，經過學習使雷鋒精神在 學生們心中重新煥發光彩。二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員

12、 青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志 愿者精神。三、 活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就 充分研究到了活動的可行性。 以不影響學生學習， 保證學生安全為前 提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在 活動中受益?；顒右唬航伩椙嗄曛驹刚咴谛乳_展幫扶活動。在學習 上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫忙較困難的學生; 在生活上，開展“結對子”活動，幫忙由于某些原因而生活不方便的同學。 活動二：3 月6 日，我校高一年級的部分學生組成志愿者分隊，利用 課余時間來到校外， 分兩路隊伍， 一路清除四明街上小廣告及白色垃 圾，另一路清掃四明街北段及

13、文源路系段的垃圾。 這次活動提高了學 生環保意識， 在全校同學中起到了模范帶頭作用， 同時也引起了社會 上不少的反響，受到了群眾的一致好評?；顒尤?3 月 19 日上午志 愿者小分隊到公園進行了“環保游” 。志愿者們有的擦洗燈柱、有的 擦座椅、有的擦標示牌， 更多的同學則在撿抬白色垃圾。 他們不怕臟、 不怕累，能為環境保護做一點貢獻，他們覺的十分光榮。他們的行為 受到了路人的好評。最終，活動總結如下： 1、準備要充分。組織者 要研究全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。 2、紀律要嚴 格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按 班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。 。

14、3、總結表彰要及時。每 次活動結束及時總結， 對表現出色的志愿行進行表彰， 對稍差的班級 和個人及進溝通交流?？傊?，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活 動并未結束，我校團委會繼續組織開展志愿服務活動， 使之堅持經常。 并在活動過程葉，不斷改善、完善，爭取做到更好。精選學習雷鋒月 活動總結范文 4三月是一個春光明媚、 生機勃勃的季節， 三月更是一 個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍學校每一個角落的季節。在這個 春意融融的陽春三月， 我班響應學校少先隊的號召， 進取開展認識雷 鋒、學習雷鋒活動，掀起了一股學雷鋒的熱潮，收到了良好的效果， 具體如下： 1、班主任在互聯網上搜集下載了關于雷鋒叔叔的一些先

15、 進事跡，使學生們對雷鋒叔叔有了初步的認識， 明白了學雷鋒是要去 幫忙別人。 2、班主任教師帶領同學們一齊在網上觀看雷鋒的影片， 使孩子們更進一步地認識了雷鋒叔叔，更多地了解了雷鋒叔叔的事 跡，明白了要時時處處向雷鋒叔叔一樣去關心、幫忙別人，在心中樹 立了向雷鋒叔叔學習的信念。 3、利用晨會、班會、語文課等時間適 時地向學生進行向雷鋒叔叔學習的教育， 使他們懂得了向雷鋒叔叔學 習不但要主動關心、幫忙別人，還要抓時間擠時間學習，學習雷鋒叔 叔的“釘子”精神。 4、響應少先大隊的號召，召開了以向雷鋒叔 叔學習為主題的班會， 會上同學們紛紛表達了自我要向雷鋒叔叔學 習的決心。經過開展各項活動，我班的

16、紀律有了好轉，同學們的言行 禮貌多了， 思想上也改變了許多。 在活動中涌現出一大批學習雷鋒的 進取分子，如高華禹、許芷銘鄧盟等同學，他們都為班上的同學做了 很多貢獻。期望在以后的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神， 把雷鋒精神這顆種子深深埋在各自的心中，時刻用實際行動去哺育 它，讓它生根、 發芽。精選學習雷鋒月活動總結范文 5為貫徹落實黨 的十_大和十 _屆_中全會精神，進取培育和踐行社會主義核心價值觀， 圍繞中央、省、市、區禮貌辦的工作要求，進一步建立健全學雷鋒志 愿服務工作機制，弘揚雷鋒精神，我局圍繞“學雷鋒志愿服務”的主 題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動， 產生了良好的效果。 現將開展

17、 活動總結如下：一、統一思想，高度重視為確?；顒訉嵭В揖殖闪?學雷鋒志愿者服務工作領導小組，研究和部署志愿者服務活動的安排，制定了志愿者服務活動計劃， 務求從思想、 行動上堅持高度一致， 做到領導重視，職工團結。二、把握脈搏，找準工作切入點確立與時 俱進的志愿者服務主旨， 我局敏銳捕捉活動契機， 緊緊把握時代的脈 搏，立足本局實際，做到了“三貼近”和“三注重”即：貼近實際、 貼近生活、貼近工作和注重實踐教育、體驗教育、養成教育，讓職工 在體驗中淬煉無私奉獻、熱心公益、熱愛祖國的精神品質。三、完善 制度，促進志愿服務常態化以“學雷鋒”為主題，開展資料豐富，形 式多樣的志愿服務活動， 制定志愿者

18、管理辦法、 學雷鋒志愿服務章程 等制度，進一步規范志愿服務工作，加強志愿者注冊登記管理，充實 志愿者和志愿崗的服務力量。 各志愿者服務隊每年至少組織開展志愿 服務活動 5次以上，每次服務時間不少于 2 小時。將志愿服務工作納 入到年終考核等評比中， 力求避免“一陣風”、“走過場” 等形式主義， 務求實效，持之以恒，推動志愿服務工作規范化、常態化。四、組織 形式多樣的活動，把學雷鋒、志愿服務活動引向深入 （ 一） 組織開展“禮 貌城市”志愿服務活動。 6、7 月，我局組織青年志愿者在 _水果批 發街路段開展“禮貌城市”志愿服務活動，在活動過程中，志愿者們 發現有不禮貌交通行為的人則立即上前制止、 勸