1、【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件第四章第四章 物態變化物態變化【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件說課說課內容內容【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件1、教材的地位和作用2、教學重點和難點 3、教學目標 4、教具與學具一、教材分析【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件1、教材的地位和作用“溫度”是本章知識結構的核心。本章的教學首先圍繞溫度和溫度計進行，更重要的是物態變化也是圍繞溫度是否變化進行的。【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課

2、比賽課件 人教新課標版 課件重點：掌握溫度計的使用方法。難點：體溫計的特點。 2、教學重點和難點【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件3、教學目標知識與技能: 1.理解溫度的概念。2.了解生活環境中常見的溫度。3.會用溫度計測量溫度。4.會讀溫度計的示數。過程與方法: 1通過觀察和實驗了解溫度計的結構；2通過學習活動，使學生掌握溫度計的使用方法。情感、態度與價直觀：通過教學活動，激發學生的學習興趣和對科學的求知欲，使學生樂于探索自然現象中的物理規律。【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件4、教具與學具電教器材:電腦、投影儀

3、、快拍儀教師演示用: 自制溫度計，燒杯，開水和冰水，實驗室用溫度計，寒暑表，體溫計。學生每組器材: 體溫計、開水、燒杯、實驗室用溫度計、體溫計【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件二、學情分析二、學情分析形象思維向抽象思維逐步過渡觀察能力、想象能力迅速發展求知欲強、對實際操作活動有著濃厚興趣。剛接觸物理不久，邏輯思維還需經驗支持；應用能力還需提高。【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件三、說學法和教法學法指導：以自主探究為主教法指導：突出以學為本，因學論教。 教學重視三性：生活性、主體性、實踐性。 運用提問法、類比法、討論

4、法、直觀法、探究法等 【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件四、說教學程序（過程）四、說教學程序（過程）本節課將從以下幾個環節展開教學：第一環節：創設情境，引入新知。第二環節：內化提高，探究新知。第三環節：合作學習，實際應用。第四環節：深化理解，延展新知。第五環節：感悟收獲，課堂小結。第六環節：鞏固升華，布置作業。【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件第一個環節：新課的引入首先播放一段有關物態變化的視頻，引入第四章物態變化然后直接給出溫度的定義。【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件冷冷

5、 熱熱4.1 溫度計溫度計一、溫度：一、溫度：1、定義：物體的冷熱程度叫溫度。、定義：物體的冷熱程度叫溫度。 【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件憑感覺判斷冷熱可靠嗎？【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件不要開風扇不要開風扇很熱，開很熱，開風扇啊！風扇啊！【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件要準確判斷和測量溫度，就要選擇科學的測量工具，這就是溫度計。從而引入這一節新課。【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件第二個環節：探究新知用快拍儀展示自制的“

6、溫度計”，先后放入熱水和冰水中，觀察和比較水柱的位置。【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件放入冷水放入冷水放入熱水中放入熱水中轉換法轉換法脹脹縮縮【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件常用的溫度計就是根據液體熱脹冷縮的規律制成的。用快拍儀展示幾種常見的溫度計。并播放一段幾種溫度計的視頻。【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件實驗室用溫度計家庭用寒暑表醫用體溫計3、三三種種溫溫度度計計【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件第三個環節：內化提高，實際應用

7、。通過看桌上的溫度計、看書和觀看一段視頻以及播放課件，學生互相總結溫度計的基本構造、量程、分度值、攝氏溫度的讀法、如何規定零度和100攝氏度等知識。并通過老師提問，學生搶答的形式加以深化。通過圖片展示，介紹一些常見的溫度。【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件4、攝氏溫度攝氏溫度 符號：符號：t冰水混合物冰水混合物的溫度規定為的溫度規定為0攝氏攝氏度度102040305060708090501 1標準大氣壓下沸水標準大氣壓下沸水的溫度規定為的溫度規定為100攝氏攝氏度度單位：單位：攝氏度（攝氏度（）0100等分等分100份份1份為份為1攝攝氏度氏度記作記作1

8、10001 101 【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件分組實驗測量冷水和熱水的溫度，讓學生在使用過程中提出問題，并分析問題，解決問題。學生在實際的使用過程中體會使用溫度計的正確方法。老師相應地設計一些問題以補充知識點。 【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件三、正確使用溫度計：三、正確使用溫度計：會會認認：量程、分度值、零刻線：量程、分度值、零刻線 （估測選量程）（估測選量程）會會放放：玻璃泡要全部浸入液體中：玻璃泡要全部浸入液體中,不要碰不要碰容器底和壁容器底和壁會會看看：待示數穩定：待示數穩定,讀數時溫度計不能離讀

9、數時溫度計不能離開被測液體開被測液體會會讀讀：視線與液柱的凸（凹）面相平：視線與液柱的凸（凹）面相平【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件取適量的熱水和冷水，同組的幾個同學先用手分別估計出水的溫度，再用正確的方法測出水的溫度，并把數據記錄到下表中,看誰的估計準確。冷冷 水水熱熱 水水估計溫度估計溫度/ /C C實測溫度實測溫度/ /C C【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件判斷正誤【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件偏大偏小正確ABC【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽

10、課件 人教新課標版 課件第四個環節：深化理解，延展新知。實驗室溫度計實驗室溫度計與與體溫計體溫計的異同的異同1、相同點：、相同點： ：原理相同原理相同（兩者都利用液（兩者都利用液體的熱脹冷縮的規律制成）；體的熱脹冷縮的規律制成）； ：都：都使用攝使用攝氏溫度氏溫度；2、不同之處：、不同之處：量程不同量程不同（前者一般量程是（前者一般量程是-20110；后者的量程；后者的量程是是3542）：）：分度值不同分度值不同（前者分度值（前者分度值為為1，后者分度值為，后者分度值為0.1）【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件：測溫液體不同測溫液體不同 （前者內裝液體一

11、般為（前者內裝液體一般為煤煤油油，為了便于觀察一般然成紅色；后者內裝，為了便于觀察一般然成紅色；后者內裝液體一般為液體一般為水銀水銀）：構造不同構造不同（前者基本構造是（前者基本構造是玻璃泡上部玻璃泡上部是均勻的細管是均勻的細管；后者盛水銀的；后者盛水銀的玻璃泡上方有玻璃泡上方有一段做的很細的一段做的很細的縮口縮口）：使用方法不同使用方法不同（前者不能離開被測液體（前者不能離開被測液體讀數；后者讀數；后者可以離開可以離開人體讀數。人體讀數。體溫計在使體溫計在使用之前要用手用力向下甩幾下，而其他溫度用之前要用手用力向下甩幾下，而其他溫度計使用前不能甩計使用前不能甩）【最新】八年級物理上冊 第四章

12、第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件電子體溫計紅外線體溫計紅外線體溫計【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件l1 1、溫度：物體的冷熱程度、溫度：物體的冷熱程度l2 2、溫度計：工作原理：根據液體熱脹冷縮、溫度計：工作原理：根據液體熱脹冷縮的規律制成的。的規律制成的。l3 3、攝氏溫度的規定：在一個大氣壓下，冰、攝氏溫度的規定：在一個大氣壓下，冰水混合物的溫度規定為水混合物的溫度規定為0 0攝氏度；沸水的溫攝氏度；沸水的溫度規定為度規定為100100攝氏度。在攝氏度。在0 0 和和100 100 之之間分成間分成100100等份，每一份就是等份，每一

13、份就是1 1 。第五環節：課堂小結【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件l4 4、溫度計的正確使用：溫度計的正確使用： 會認：量程、分度值、零刻度。會認：量程、分度值、零刻度。 會放：溫度計的玻璃泡要全部浸在液體會放：溫度計的玻璃泡要全部浸在液體 中，不要碰容器的底和壁。中，不要碰容器的底和壁。 會讀：示數穩定，不能離開液體。會讀：示數穩定，不能離開液體。 會看：視線與液柱的上表面相平。會看：視線與液柱的上表面相平。【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件第六環節：鞏固升華，布置作業。通過一些題目，對本節課的重點知識和內容進

14、行深化和鞏固。作業：學導練本節內容A卷。【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件 1、溫度是表示物體、溫度是表示物體 的物理量，常用液體溫的物理量，常用液體溫度計是根據液體的度計是根據液體的 性質制成的攝氏溫度性質制成的攝氏溫度是這樣規定的：將標準大氣壓下是這樣規定的：將標準大氣壓下 的溫度定為的溫度定為0攝氏攝氏度，度， 的溫度定為的溫度定為100攝氏度。攝氏度。基礎練習：基礎練習：2、圖、圖1所示體溫計讀數為所示體溫計讀數為 圖圖13、如圖、如圖2所示甲，乙溫度計的所示甲，乙溫度計的讀數分別讀數分別 為為 。100010101020201010002020

15、101010圖圖2甲甲 乙乙【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件4、0的冰與的冰與0的水比較的水比較 ( ) A.冰冷冰冷 B.水冷水冷 C.水與冰冷熱程度一樣水與冰冷熱程度一樣 D.以上判斷都不對以上判斷都不對5、要給體溫計消毒，應采取下述的那種方法（、要給體溫計消毒，應采取下述的那種方法（ ） A. 在沸水中煮在沸水中煮 B在酒精燈火焰上燒在酒精燈火焰上燒 C. 用自來水沖用自來水沖 D. 用沾了酒精的棉花球擦用沾了酒精的棉花球擦6、我國北方冬天，河流會結上厚厚的一層冰，冰的、我國北方冬天，河流會結上厚厚的一層冰，冰的溫度有時低達溫度有時低達40，假如在，假如在40的冰下有流動的冰下有流動的河水，如果氣壓為一個標準大氣壓，那么水與冰的河水，如果氣壓為一個標準大氣壓，那么水與冰交界處的溫度是：交界處的溫度是： （ ） A、4 B、0 C、40 D、略高于、略高于40【最新】八年級物理上冊 第四章第一節溫度計說課比賽課件 人教新課標版 課件五、板書設計五、板書設計4.1 溫度計溫度計一、溫度一、溫度 定義：物體的冷熱程度叫溫度。定義：物體的冷熱程度叫溫度。 二、溫度計：根據液體熱脹冷縮的規律制成的。二、溫度計：根據液體熱脹冷縮的規律制成的。三、攝氏溫度三、