1、愛的教育讀后感300 字(30 篇)愛的教育讀后感300字第1篇：愛的教育是意大利作家亞米契斯的名著。它是以日記的形式描述了四年級的學生安利柯在9 個月的學期里的一些小故事。這些小故事雖然平凡，但每個文字里，都包含著一種愛的力量：同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛不論是哪一種愛，都是不一樣尋常的。故事的主人公安利柯生活在一個充滿愛的家庭里，他十分善良， 助人為樂， 但有時候不懂道理， 還時常跟父母頂嘴，盡管這樣，他的父母還是很愛他。 愛的教育里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年

2、鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。正是這些平凡的生活，表現(xiàn)出那些愛與期望。作者用筆，把讀者帶入愛的世界里，在愛中受到教育。除了這些小故事，還有一些父母的留言和每月故事。父母的留言是對安利柯做錯了事，父母給安利柯的批評，也是一個小小的提醒，每月故事是先生每月都要讀給同學聽的愛國故事，這些留言和故事讓我受益很多。讀完這本書， 我感受到： 愛，是誰都能夠做到的。 那么，同學們，讓世界充滿愛吧！愛的教育讀后感300字第2篇：愛，像空氣，每一天在我們身邊；愛是開啟心靈的金鑰匙；愛是一本教育我終生的書 . 看了這本風行全世界的書，那如春風般的故事，我的心被震撼了，仿佛受了一次又一次的洗禮。這是

3、其中的一個故事：安利柯的朋友一不細心把一位老人傷了，那位朋友在教師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自我最心愛的郵票冊送給了他，過了幾天，老人的病好了后，他不僅僅親自去學校看砸自我的人，還把郵票冊還給了他。這就是愛，是愛是他勇敢地承認錯誤，是愛使教師同學給他鼓勵，是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是愛的哲理，他們也像一個拉環(huán)把每個人的距離拉近，讓他們相互愛護；愛讓世界更精彩。愛的教育讀后感300字第3篇：在這個愉快的寒假里，我看了一本關于教育的名著，這本書是著名意大利作家德。亞米契斯寫的，他是一個十分關注教育的作家

4、，他在 1886 年創(chuàng)作愛的教育這本小說，他經(jīng)過一個一個的小故事吧”愛的教育“傳遞給了年輕的一代，我在這本小說中也有許許多多的體會。從這本書第一章我明白了：在學校我們不應當排擠同學，更不應當去傷害同學， 我們對同年級的同學要好好相處，互相幫忙，比較自我小的同學要保護他們，如果有同學欺負他們，我們應當站起阻止他，保護弟弟、妹妹們。第二章我明白了：在學校、家里、公共場所我們都要尊敬年齡比我們大的人，愛護年齡比我們小的人。從第三章我明白了：父母的工作是十分繁忙的，我們做孩子的就應當順從父母的安排和要求，這樣我們能夠少讓父母操心。第四章中我明白了：我們做學生的要敬重教師，體貼教師，這樣讓教師覺得自我沒

5、有辛苦，自我的教育成果成功了！從最終一章中我明白了：童年是人生最歡樂的時光所以我們要好好珍惜，等到以后回憶起會很開心。從這本書中我有許多體會，我下一次也必須要去找這樣的教育名著看，明白更多的道理。愛的教育讀后感300字第4篇：寒假里，我讀了愛的教育 ，懂得了很多的道理。其中最讓我感動的一篇是： 弗蘭帝的母親 。文章講得是：有一天正在上宗教課，弗蘭帝的母親闖了進，原先是她求校長讓弗蘭帝繼續(xù)在學校念書的，如果他不念書了，他的父親就會宰了他， 經(jīng)過弗蘭帝的母親再三懇求，校長同意了， 讓弗蘭帝回到了座位， 母親下樓時咳嗽了幾聲，可是，弗蘭帝卻還在笑。弗蘭帝的母親當著大家的面，求校長能讓弗蘭帝繼續(xù)在學校

6、念書，因為她愛弗蘭帝，雖然弗蘭帝不聽話，可是她不愿看到弗蘭帝的父親宰了他，更期望自我的兒子能回到學校，和同學們學到一些知識，能成為一個對社會有用的人，有所出息。母愛是偉大的，無私的，我們必須要孝敬父母，長大后要報答父母的養(yǎng)育之恩。這個故事告訴我們小學生一個道理，在學校里念書必須要聽從教師的教導，遵守學校的紀律， 上課的時候不開小差，認真聽講，不和同學上課講話，認真傾聽同學發(fā)言，會回答的問題就舉手回答。要好好學習，掌握好所學知識，為自我的目標奮斗，做一個對社會有用的人，讓大家對我們刮目相看。愛的教育讀后感300字第5篇：泰格爾以往說過： “愛是亙古長明的燈塔，他不斷的應對著兇神惡煞的惡濤與暴風雨

7、，但它卻依然挺拔不動，屹立在那山崗上。愛能使生命得到充實，就如杯子里裝滿令人沉醉的美酒一樣。如今我的手里捧著一本比我的歲數(shù)還要大的作品細細品讀時，書中的情節(jié)使我倍感感通深受。愛的教育是一本日記體的小說，本書記載了主人公安利柯在小學四年級整整九個月的生活。本書以愛作為主旨，詳細介紹了人間中最偉大的愛：師生之愛、同學之愛、父母之愛、兒女之愛每個愛雖然都不是驚天動地的愛，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說又以學生們最不染世俗的眼光審視著周圍的善于惡、丑與美。讀完了這本書，我明白了愛是一種感受、愛是一種追求愛是一種關護是無法用準確的文字形容愛的定義，可是我明白，擁有愛的人，付出愛的心，他的人生必定會是充

8、實而無憾的，所以讓我們付出自我的愛，用愛體驗生活、用愛感受社會。愛的教育讀后感300字第6篇：愛的教育是一本博愛的小說，書中的每一個故事都充滿了愛，細細品讀之后，我感到愛無處不在。在我們的生活中、玩耍中、學習中處處有愛，只要我們用心體會。在“受傷的工人”中，我看見了父子情。從“他被嚇得面無血色”寫出了小泥瓦匠對父親的擔憂。從“你還笑，一個大胡子一巴掌把弗蘭蒂的帽子打掉了”寫出了大家對泥瓦匠的關心。在“病中的教師”中，我體會到了師生情。從“墻上掛的照片”寫出了教師愛學生，盡管學生那么調(diào)皮，在教師眼里都是好孩子。在“爭吵”中，我看見了朋友之誼。從柯萊蒂微笑著撥開尺子，溫和的對我說： “不，恩里科，

9、讓我們像以前一樣做好朋友吧！ ”從這句話我感到了柯萊蒂對恩里科的友誼。在“我的姐姐”里，我感悟到了姐弟之情。從姐姐照顧生病的我，為我去掙面包、掙學費，看出姐姐對我無微不至的照顧。愛的教育一聽就是一本好書，一看就明白里面都是充滿愛的故事，讓我們一齊享受愛吧。愛的教育讀后感300字第7篇：寒假里教師叫我們讀一本書，書名是愛的教育 ，我已經(jīng)把愛的教育 全讀完了， 書中我最喜歡的人物是卡隆，他會主動幫忙弱小的同學，不讓大同學欺負小同學，卡隆真棒，我們要向卡隆好好學習。使我記憶最深刻的是：卡隆的媽媽死去了， 卡隆很難過，上課的時候偷偷地哭泣，我也很感動，很悲痛，我很想對卡隆說：“不要哭了，你媽媽在天堂過

10、得好好的呢，你要認真學習，就是報答你媽媽了。 ”愛的教育讀后感300字第8篇：暑期里我讀了愛的教育 ，這本書十分有名，有幾個故事還收錄到我們語文書上做課文了呢！書里有主人公安利柯，有品德高尚的卡隆，有學習好的戴洛西，還有勤勞的克萊蒂。卡隆又高又壯，他心腸又好，經(jīng)常幫忙別的同學。他們班上有一個叫耐利的同學，他的身材和卡隆正好相反，又小又弱，有的同學經(jīng)常嘲笑他，卡隆卻挺身而出，保護耐利，教育別的同學不要欺負他。要是身邊的同學都是卡隆，該多好呀！克萊蒂的媽媽病重在床，他每一天要照顧媽媽，還要去柴店里幫忙，每一天學習也有很多作業(yè)，忙的腳不沾地，但他并沒放棄或者抱怨生活，而是進取向上，熱愛生活。相比克萊

11、蒂，我們的學習，生活簡便無比。我們應當珍惜此刻的生活，努力學習！立刻，我就要升入四年級了，我會學習書中主人公們的優(yōu)秀品質(zhì)，扔掉以前磨蹭懶惰的壞習慣，期望把自我變得更好優(yōu)秀！愛的教育讀后感300字第9篇：愛，在每一個人的心里是純潔的，愛是無私的，僅有生活在愛的世界， 才能感受到溫暖，而我讀了 愛的教育 后，才明白什么是愛。愛的教育里意大利小孩思利科十個月中的所有日記，都包含著同學之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，讀了之后使人感受到了愛是多么的溫暖。愛，就像空氣，你看不到也摸不著。愛，每一天都在我們的身邊，僅有，我們?nèi)ゼ毿牡母惺埽拍芨惺艿某觥９磐瘢泻芏鄲鄣墓适拢瑦凼菬o處

12、不在的，我們一出生，就生活在愛的海洋里，有爸爸媽媽和爺爺奶奶的愛，上學了有教師，同學的愛。愛，使我們感到溫暖， 使我們能歡樂成長， 愛是寬容的，我們要讓世界充滿愛。愛的教育讀后感300字第10篇：在看愛的教育時，每被書中那些平凡事跡而感動，爭吵、班長、感恩、窮人、我的女教師 、虛榮等等和孩子有關，歌頌了兒童的純真，同時書中也講了兒童愛祖國，愛人民的感情。我愛教育 ，這本書，是我一口氣讀完的，雖然沒有流淚，可是我已經(jīng)不得不承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在與那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出的那種深厚、 濃厚的情感力量， 真是偉大。愛的教育在告訴說崇高純真的人性之愛就

13、是一種最為真誠的教育。使愛升華。雖然每個人的人生閱歷不一樣，可是會從愛的教育中體會到以往歷的那些類似的情感。愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是無法用準確的文字形容愛的定義，但我明白，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。愛的教育讀后感300字第11篇：高爾基以往說過：“書籍是人類提高的階梯。 ”我愛讀書，因為從書中我能夠得到歡樂與知識。這個暑假我看了一本對我有很大感觸的書，就是愛的教育 。愛，一個多么熟悉的字眼，在每一個人心中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的僅有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了愛的教育這本書后，我才真正領悟了愛的境界。災難中講了上學路上，一位一年級

14、學生忽然離開了母親的手，倒在了街上，一輛街車駛，這一刻被一個名叫洛佩諦的孩子看到了，他大膽的跳了過去，小學生被救起了，但他的腳被車扎傷了。洛佩諦讓我久久難忘，他為了救一個一年級小學生不怕讓自我受傷，這種舍已為人的精神，真是太讓我敬佩了。耐力的保護者 中弱小的耐力不受大家尊重。 有一天，他又被捉弄了，他卻不反抗，卡隆跳了出，保護耐力，勿蘭諦不怕，他嘗到了卡隆的拳頭，之后，再也沒有任何人敢欺辱耐力了，卡隆也十分尊重耐力，他們成為了一對好朋友。我明白了愛是相互的，這樣的愛令人感動。愛，是一個猜不透的詞。愛是父母無微不至的關心與照料；愛是在同學摔倒時，伸出一只手；愛小到幫同學撿起掉在地上的橡皮，愛大到

15、獻血，捐獻骨髓，為國獻身。世間的愛說也說不完！愛的教育讀后感300字第12篇：愛的教育原名是心，里面寫著關于四年級一百個動人的故事，教育著我們許多道理。愛的教育是一本深奧的書里面蘊藏著教師、同學、父母對我們的關愛和教育。愛的教育中寫了許多感人的故事：父母深刻教導，孩子知錯就改，同學有難，立即幫忙這一樁樁，一件件，足夠讓我們掉下幾滴眼淚。這本書深深地感動了我，也深深地告訴了我許多“小秘密”。我相信，只要看過愛的教育這本書的人，必須會悔改以前的過錯，珍惜身邊所有的人。愛的教育讀后感300字第13篇：媽媽給我?guī)Щ匾槐緯俏乙幌蛳肟吹膼鄣慕逃Ｎ伊⒖谭_書，如饑似渴的讀起。這是一個成年人以小孩口吻

16、寫的小說。但主人公安利柯的想法大多都跟我們十分相像。比如有一次安利柯和同學克萊蒂吵了架，事后安利柯的爸爸讓安利柯道歉，可安利柯不敢。這就和我一樣，不是不承認錯誤，只可是是難為情。文中還有一些人物，總做鬼臉調(diào)皮的“小石匠” ，正義的卡隆還有總笑著的克萊蒂你在里邊能夠找到自我的影子。在這本書中也講了日常生活中各種事的解決方法。吵架后，怎樣與對手和好，同學有悲痛事怎樣安慰他，自我或好朋友被欺負了應當怎樣做，等等。書里還包含續(xù)愛的教育，是愛的教育作者的朋友寫的。講的是安利柯生病到舅舅家養(yǎng)病時發(fā)生的事。他舅舅每一天就生活中發(fā)生的事講一個道理，讀后會讓人受益非淺。愛的教育是本好書真棒，會讓你發(fā)現(xiàn)自我、學會

17、做事、懂的道理。我期望班里每個同學都能看看。我還有個想法，如果我們把班里的日常生活記錄下，是不是能夠編成一本再續(xù)愛的教育呢。愛的教育讀后感300字第14篇：愛的教育整本書用樸實、曉暢的語言描述了一個個富含道理的小故事，100 篇文章圍繞著愛的主題，描述了主人公“恩里科”身邊發(fā)生的小事。有78 篇是他的日記、十篇父親、母親、姐姐在他的日記寫得道理，書中的愛是：師生之情、父子之愛、朋友之誼，還有12 篇愛國每月故事。這本書整整影響了19、 20、 21 世紀三代人，對普通人純真心靈的熱忱贊頌。主人公成績雖說不怎樣樣，可是在父親、母親、同學和教師的關懷下，他的心靈必須是純潔的，作者用了十年左右的心血

18、，完成這本愛的教育 。我對這本書很有感觸，教我學會愛國，學會感恩，見識到各種各樣的人，我覺得主人公恩里科真幸運，有個愛他的父母，有個愛他的教師，有個異常關心他的姐姐，還有一群群友好的同學。我覺得恩里科自我也真好，不歧視殘疾人， 對同學熱情，對同學也很大方。假如我是恩里科，我會好好地孝敬肯為我付出一切的父母，不讓他們擔心。我會對諄諄教導我的教師說一聲： “多謝您，教師。 ”會對我的同學一個大大的擁抱。其次，我要提高學習成績，不要讓教師為而我擔心，把做過對不起父母事一一排列出， 每個都反省過去，懺悔過去。 把自我完美起。愛的教育讀后感300字第15篇：愛的教育是一部團體小說，使我感觸頗深。這部書以

19、學生、教師和學生家長為主。反映了這些人的高尚品質(zhì)。我記憶電子學人的是卡羅納，他是一個個高膽大的人，穿著十分樸素，樂于助人是他最大的特點，可他的母親卻去世了，我為他感到惋惜。在愛的教育這本書中，品質(zhì)最高尚的應當是安利柯教導，讓他好好做人。這一切都說明了他有一顆高尚的心，更說明了只要人人獻出一點愛，世界將永遠是完美的春天。其實，在我們的生活中也有許多人有一顆高尚的心，樂于助人的心。我們班的周一同學，每次吃飯時都幫我們添飯加菜；荊州市的曾大媽， 和丈夫一齊巡山護墓； 還有王師傅，他每次回家都要收留幾只流浪貓、流浪狗的。只要人人獻出一點愛，世界將永遠是完美的春天。愛的教育讀后感300字第16篇：今年暑

20、假，得閑在家，于是，我讀了艾德蒙多·德·亞米契斯的愛的教育 。這本書以“愛”為主題，它集中表達了親情、友情等其它人與人之間最完美的情感。這本書以一個小男孩安利柯的眼光去看待身邊的每一件小事，并從中感悟了幸福。這本書的主人公安利柯純真善良， 學習勤奮， 待人誠懇、友善，并且他其實就是作者艾德蒙多的童年真實的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓作者在愛的海洋中成長，從而使得他以后成了一個大作家。書里的很多故事都是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈拢芏辔叶加龅竭^。所以，我讀起很趣味，很生動、也很感人。他讓我明白，感動就在生活的每一個小事里，也許是一句問候、也許是一個微笑、也許是一聲祝福··&

21、#183;···這些都讓我們幸福。書中，我還喜歡斯戴蒂，他雖然長相不太好看，但他有有堅忍心，學習刻苦，愛讀書，自我買了很多書，在家設了個小小的圖書館， 曾帶安利柯去參觀過呢； 我還喜歡潑可西，他是鐵匠家的兒子，他雖然身體瘦弱，但學習十分用功。原先常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不愿讓同學明白。后經(jīng)過努力獲得過獎牌，也使得父親發(fā)生改變。這就是愛的力量！愛的教育讓世界充滿愛，讓我們共同成長！愛的教育讀后感300字第17篇：我看了愛的教育這本書，主要寫了安利柯是一個小學三年級的學生。 在學校里， 他有可愛， 善良的同學和親切，寬厚的教師，在家里，他有關心，愛護他

22、的父親和姐姐。安利柯用筆記本記錄了一個學年中，在學校和家里發(fā)生的一件件雖然平凡、細微但趣味、感人的事情。書里還寫了很多關于愛的教育的小故事，這些真實的記錄和故事體現(xiàn)了人和人之間純潔的愛心，也寫了教師對同學的愛。讓我感受到僅有愛才是打開人們心靈的鑰匙。我要感激愛我的教師，尊重我的教師，不讓教師生氣。其次我要感激同學們帶給我無數(shù)的歡樂，在新的學期里大家團結(jié)友愛，共同提高。愛的教育讀后感300字第18篇：寒假期間，我看了一本書，愛的教育。他讓我感觸頗深。愛的教育一書有一個副標題“一個意大利小學生的日記” 。全書采用一個小男孩安利柯對在學校和在家庭的日常生活做記錄的形式。書中講述了發(fā)生在安利柯身邊的各

23、種感人的小故事；也記下了安利柯的父母在他日記本上寫下的勸誡和啟發(fā)性的話語；以及教師在課堂上宣讀的“每月故事”所有這些，都是以人與人之間的愛、關懷、諒解以及善良、互助、愛國、堅強、團結(jié)、感恩等為主題。詮譯了一個個充滿愛的故事，處處被渲染得淋漓盡致、感人肺腑。愛的教育就是這樣一本充滿了溫暖的愛心與親情的書。夏丐尊先生曾說：他在 1920 年初讀此書的時候，一邊讀一邊流淚。他把自我為人父為人師的態(tài)度與小說里比較，慚愧得直流眼淚。他當時就下決心要把這本書翻譯出，給小孩，給大人看，給自我的祖國看。作者亞米契斯經(jīng)過這些故事在心靈與心靈之間架起了一座座理解與關懷的橋：怎樣去愛你的父母，怎樣去愛你的教師與同學

24、，怎樣去對待需要幫忙的人，怎樣去愛你的國家這一切，你都能夠在書中找到滿意的答案。愛的教育這本書讓我覺得，無論是學校還是家庭，好比是一個池塘，是方的還是圓的，并不重要，重要的是池塘里要有水！而愛，就是那清澈的水滴啊！但愿每一個家庭，每一所學校，每一顆心靈之中，永遠不要留下干涸。愛的教育讀后感300字第19篇：愛，一個多么熟悉的字，它在我們每個人的心中。愛的教育這本書主要講了小男孩恩里科日常生活中的學校和家庭關系，教師和同學的關系以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。愛像空氣一樣每一天在我們身邊，其實它的意義已經(jīng)和生命分不開，可是很多人都無法感受到愛的偉大。在學校，有時候為了一點小事就和同學們生氣，如果

25、那時候想到互相之間要多容忍，多想想對方的好處，時時刻刻記得愛他們，那就不會有煩惱了。愛的教育描述了一群充滿活力，進取要求上進的少年。他們有的家庭貧窮，有的身有殘疾，可是他們都有著對祖國的熱愛之情，這是我們比不上的。是愛讓我們健康的成長，是愛給我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的， 讓我們多感受一份愛， 多奉獻一份愛，讓大家共同生活在充滿愛的世界里。愛的教育讀后感300字第20篇：愛的教育是一部日記體兒童小說，從一個叫安里科的四年級的小學生的視角，經(jīng)過一件件細微的、平凡的事，娓娓記敘了師生之情、父子之愛，朋友、同學之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。我讀了每月故事尋母記后，激

26、蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。馬爾科出生在一個貧困潦倒的家庭中。母親為了賺錢，到了一個離家十里之外的城市當傭人。有段時間，媽媽沓無音信。馬爾科為了尋找媽媽，在馬路上四處奔波，走過了無數(shù)條路，找遍了整整 6 個城市，他找到媽媽時，媽媽生了一場大病， 死活不肯動手術(shù)。 見到他， 便有了活的期望， 最終，媽媽活了下去。馬爾科的決定恐怕連一些大人都不能做到，是愛給他無窮的力量。愛能扭轉(zhuǎn)命運，愛能創(chuàng)造奇跡！如果世界上真的沒有愛，那么會怎樣樣？沒有愛，世界上將戰(zhàn)爭一片，沒有愛，媽媽就不會照顧我們，我們早已露宿街頭，沒有愛，世界上誰都不管誰， 都十分自私?jīng)]有愛，就沒有這個世界！我們要向馬爾科學習，愛自我的

27、親人和父母，愛社會，不斷創(chuàng)造奇跡；向馬爾科學習，勇敢起，自我走自我的路，取得新成績。只要我們心中有一種堅忍不拔的愛，再大的困難也不會阻擋我們的人生之路！所以，我們要珍惜自我點點滴滴的愛，千萬不要讓它們慢慢地流失。因為，每一點愛都是珍貴的，都是如鉆石般閃閃發(fā)亮的！愛的教育讀后感300字第21篇：愛，像空氣，每一天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一本教育我終生的書！看了這本風行全世界的書，那如春風般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。這是其中的一個故事：安利柯的朋友一不細心把一位老人打傷了，那位朋友在教師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自我最心愛的郵票冊送給了他，過了

28、幾天老人的病好了后，他不僅僅親自去學校看砸傷自我的人，還把郵冊還給了他。這就是愛，是愛使他勇敢承認錯誤，是愛使教師同學給予他鼓勵，是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護；愛讓世界更精彩。愛的教育讀后感300字第22篇：我讀了愛的教育這本書，被里面那一群可愛的孩子的童真思想和金子般閃光的愛心深深地吸引了。在那里，無論是農(nóng)民的孩子，還是紳士的孩子，都和睦相處，歡樂圍繞著他們。有的孩子失去了母親，或是身體某方面有缺陷，他們都將悲傷驅(qū)逐，所有困難都被迎刃而解。在愛

29、的包圍下，驕傲的烏蘭克不再傲慢無禮了，小石匠的父親不再游手好閑了！無所不在、無所不包的一個“愛”字師生之愛、友情之愛、故土之愛、 親情之愛一次又一次讓我潸然淚下！這本書鼓舞我們?nèi)ビ用\的挑戰(zhàn)，用愛心創(chuàng)造完美的世界！細細品味我周圍的一切，我發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫忙我，我是多么幸福呀！同樣，我也應當毫不吝惜地將自我的愛奉獻給伙伴，奉獻給家人，奉獻給我的團體。愛的教育讀后感300字第23篇：今年寒假我閱讀了著名的愛的教育這一本書。這一本書的作者是意大利作家亞米契斯，他用日記的形式寫了他這一年的所見所聞，書中寫了善良的安利柯、是非分明的卡隆等這本書用平凡的語言、感動的語言描

30、述了100 多個孩子的故事，掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂于助人的孩子、懂得感恩的孩子、告別的孩子等，每一個故事都告訴了我們一個道理，而那個道理就是，什么東西都離不開愛。讀了愛的教育我明白了愛的可貴和之不易。愛的教育讀后感 300 字 第 24 篇：愉快的假期悄悄的向我們走，最終能夠讓我們放松一下臨考前緊張的心境，當然，在這放松的期間，讀書也是一件十分愉快的事情，在這個假期，我讀了兩本道理深刻，資料豐富而又樸實的書，其中一本是愛的教育 。愛的教育這本書的作者，是用日記的形式，體現(xiàn)出每一個人的特點、性格、還有那令人感動”每月故事“。其中，最令我感受深刻的人物是卡隆，他長的很高大，從小助人為樂，學習

31、也很好，他從不欺負比自我弱小的同學，還幫忙需要幫忙的人，異常是幫忙耐利的情景讓我十分難忘耐利從小就是一個駝背，身材也很瘦小，在學校經(jīng)常被同學欺負、嘲笑，而卡隆卻經(jīng)常保護他，并和他成為了朋友。”愛“是無形無體的， ”愛“是用幾句話也說不明白的，它包含的東西很廣闊，也許是家人之間的父愛母愛，也許是朋友之間的友愛，也許是強勢群體對弱勢群體的關愛愛的教育這本書，主要是要告訴我們要關愛和幫忙你身邊的朋友，朋友有錯了，要大度的去原諒他；朋友失敗了，不要去嘲笑諷刺他，要去鼓勵他。同學們，珍惜好小學這 6 年的時光，記住小學這 6 年結(jié)交的朋友，不要讓自我的童年失去精彩。愛的教育讀后感300字第25篇：愛的教

32、育是一本不算很厚的書。但每回捧讀，我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章資料豐富，風格鮮明，讓人愛不釋手，更是那些作為本書主旋律的一個字愛，常撩得我心神振奮，情緒激昂。二年級時，我第一次得到了屬于自我的第一本書愛的教育 。我近不及待地翻開了書。書的第一頁只是講述開學時的事， 雖然看不明白， 但也是興趣盎然。 過了幾天，我最終把書讀完了。這本書確實很趣味。在書里，我認識了大方、仗義的卡羅納，可憐的科羅西，學習好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛。讀了這本書，我懂得了愛和感恩。那里面，書當然是功不可沒的，就是看了這本書之后，我才懂得了愛。我懂得了愛我的家。愛我的父母，愛我的教師

33、，還有愛我的同學們。“授人玫瑰，手有余香。 ”這句話是十分有道理的，我一向都相信，并這樣做著。愛的教育讀后感300字第26篇：愛的教育是一本以“愛”為主題的兒童小說，它使我明白：要做一個有愛心的人，與人互相關心，互相幫忙。書里的主人公安利柯是一位四年級的小學生，和我們仿佛年紀。他與父母之間的親情，和教師之間的感情，與朋友之間的友情都讓我感動。 愛的教育中有許多的小故事，我最喜歡的是安利柯教師講的一個故事。里面講的是：有一個貧窮的家庭， 孩子替父親抄文件， 每個晚上抄 160 張。他因為睡眠不足所以成績下降。父親明白他成績下降很生氣，再也不管他了，而孩子卻仍不告訴父親事實。有一次，他不細心把書碰

34、落，驚動了父親，父親明白了真相，不禁淚流滿面，他抱住兒子， 把兒子放在床上， 陪著兒子一齊睡這是一位多么懂事、孝順的孩子呀！在父親為生計勞累的情景下幫父親抄文件，而始終不告訴父親真相，他對父親的愛是默默地去行動，讀完故事后我的眼眶濕潤了。這本書深深地感動了我，影響了我，讓我明白了：愛是偉大的，愛無處不在。我作為一名新世紀的小學生，在愛的環(huán)境中成長，也要把一塊愛心奉獻給需要愛的人！愛的教育讀后感300字第27篇：最近一周，我有幸讀了亞米契斯的愛的教育一書，內(nèi)心感受很深。愛的教育講述的是情感教育，用愛教育孩子。全書以一個小學生安利柯的身份，利用日記的形式，講述了安利柯的成長的故事，詳細地記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。讀完了這本精彩的愛的教育 ，其中同學、朋友之間的友誼，兄弟之間的關懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛。天真無邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯就改的行為習慣，無一不沖擊著我的心靈，觸發(fā)我的思想。這部書的作者認為，素質(zhì)教育就是愛的教育，愛是做人的根本，僅有學會愛才有學會其他素質(zhì)的基礎。書中的每一個故事，包括每月例話，都洋溢著愛，因為一個連愛都不懂的人，怎樣才能在社會立足，怎樣可能理解素質(zhì)教育呢？讀完了這本書，我深刻體會到了愛是什么。愛是做一切事物的基礎。僅有懂得