1、教學資料參考范本幼兒園大班健康：小熊不刷牙撰寫人：活動目標：1 .通過對故事的欣賞，初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能， 激發幼兒愛護牙齒的意識。2 .知道刷牙的重要性，讓幼兒養成天天刷牙的習慣。活動準備：1.小熊不刷牙ppt2 .餅干、魚片干、牛肉干活動過程：一、導入活動師：今天老師請來了一個小客人，他是誰啊？他是小熊，他的的 名字叫哈利。1 .小熊哈利說：今天我要和你們小朋友比一比，比什么呢？比牙 齒。哈利使勁地張開嘴，露出滿嘴白牙自豪地說：“小朋友們你們看， 我的牙多白呀，我要和你們比一比誰的牙齒最白。2 .請你們看看你旁邊的小朋友牙齒白不白啊，左邊看看，右邊看 看，你覺得誰的牙齒最白

2、？（幼兒討論）a：哈利說你們牙齒和我一樣白；b:他是沒有小熊的牙齒白。3 .哈利說:我不但牙齒白，還很堅固呢，你們聽。 你們的牙齒 堅固嗎？小熊哈利也要聽聽看（互動）讓你的好朋友也聽聽看。4 .哈利說：我們小朋友的牙齒和我的一樣堅固。你們知道牙齒怎么會那么棒的呢？（a： 一天刷2次牙）因為你每天都堅持刷2次牙，所以你的牙齒 也很堅固。（b:早晚刷牙）你能每天仔細認真的刷牙，所以你的牙齒也很棒。（c：刷牙）每天都會牙刷牙膏刷牙就能把牙齒刷的又白又堅固5.哈利說：原來我們小朋友和我的牙齒都很棒，刷的牙齒很白， 刷的牙齒響鐺鐺。二、出示ppt ,欣賞故事小熊不刷牙1 .哈利的媽媽可喜歡哈利啦，有一天

3、媽媽給哈利買了好吃的東西 （出示餅干互動：好香，猜猜是什么東西啊？原來的華膚餅干）媽媽 說：哈利，快來吃華膚餅干，哈利的門牙就象一把飛快的刀一樣鋒利， 咔嚓一下，半塊餅干吃掉了，又咔嚓一下另外半塊餅干也吃完了。哈 利吃的真開心：“餅干又香又脆，真好吃。”到了睡覺的時候，媽媽 說：“哈利該睡覺了，別忘記刷牙呀”。哈利想餅干的味道真好吃，我得想個辦法把這個味道留下來。不 刷牙也沒什么的，這樣就能把好吃的味道留在嘴巴里了，（你覺得可 以不刷牙嗎？總結：對啊，不刷牙會蛀牙的），可是哈利為了留住好 吃的味道，這天晚上哈利沒有刷牙。華膚餅干們可開心拉，“哦，太棒啦，哈利不刷牙，那今天我們 就可以住到了哈利

4、的門牙縫里了”。2 .第2天媽媽又給哈利買了甜甜香香的魚片干（出示魚片干，聞 聞鮮不鮮啊），哈利拿起魚片干咬了下去，魚片干沒咬下，換個牙齒 吧。小熊說：我雖然是小熊，但我的犬牙也很厲害。哈利用尖尖的犬 牙（指）一撕，魚片干就撕下來了。哈利一 口氣把魚片干全都吃完了， 哈利說：“真好吃啊，我明天還想吃”。正想著就聽到媽媽在叫：“哈利該睡覺了，別忘記刷牙呀”刷牙，哈利一聽馬上就傷心起來， 刷完牙好吃的魚片干就沒有了。（你們說是魚片干味道好呢還是要刷 牙好？）哈利想：“恩。今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行 了嗎？" （小熊幾天沒有刷牙了 ？總結第1天吃華膚餅干沒有刷牙，今 天吃魚片干也

5、沒有刷牙，小熊已經 2天沒有刷牙了，你們覺得這樣可 以嗎？）可是，這天晚上哈利還是沒有刷牙，于是哈利的大牙縫里又 住進了一位新成員，魚片干。3 .第3天，媽媽給哈利買了有一點辣辣的牛肉干（出示牛肉干）， 哈利高興極了，這是哈利最喜歡吃的東西了，小熊說：我既不用門牙 也不用犬牙，我用最里面的大牙來吃，你們知道最里面的大牙是什么 牙齒啊？（總結：最里面四四方方的牙齒我們可以叫它磨牙），小熊 哈利很快就把牛肉干吃完了。到了晚上，（你們知道睡覺的時候，媽 媽會對哈利說什么？）媽媽又對哈利說：“哈利該睡覺了，別忘記刷 牙呀”。小熊好象沒聽到，哈利已經幾天沒有刷牙了（三天），你們 說行不行啊？（不行）我們小朋友再一起和小熊說一次：小熊別忘記 刷牙。可是小熊覺得嘴巴里還有牛肉干的味道，一刷牙又沒了，小熊 不想刷牙，小熊已經三天沒刷牙