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文檔簡介

1、一、程序填空題程序填空題分值為 30 分，是在一個完整的程序中挖出 24 個空讓考生填寫，所 考查的內容一般是 C 語言中最基礎的內容。1. 基本語句方面的知識點，如 printf( ) 函數和 Scanf( ) 函數的相關知識點。2. 變量等的初始化，以作為累加器或累乘器。3. 選擇結構或循環(huán)結構語句的考查。4. 函數的相關知識，如函數類型的定義、形參的定義，以及確定函數的返回值 等。5. 數組、指針、結構體等的應用。二、程序改錯題1. 若錯誤行是函數首部，可分為以下幾種情況：A、該行最后若有分號則刪除，中間若有分號則改成逗號B、形參類型不一致的問題，非凡是指針類型，若后面用到某形參時有指針

2、運算則 該形參必為指針類型；若形參是二維數組或指向 m 個元素的指針變量，則第二維的長 度必須與 main 中對應數組的第二維長度相同。C、函數類型不一致的問題，若函數中沒有 return語句則函數類型為void，若有 return 語句則函數的類型必須與 return 后變量的類型一致。2. 若錯誤行是 if 或 while 語句，則首先看有沒有用小括號將整個表達式括起，若 沒有則加上小括號。3. 若錯誤行中有 if 、while 、for 則要非凡注重條件表達式的錯誤問題：A、指針變量的應用，若表達式中有指針變量且沒有指針運算符，則加上指針運算 符B 、若條件表達式中只要一個等于號，則改成

3、兩個等于號，若為其它比較運算符則 一般是進行逆轉或加一個等于號。C、 for 中要用分號分隔表達式，而不是用逗號。4. 語法錯誤A 、語句缺少分號，若錯誤行中有語句沒有用分號結束，則加上分號。B、大小寫不對，若錯誤行中有大寫字母則一般都改成小寫字母。5. 指針變量的運用，若錯誤行中有指針變量，并且該變量名前沒有指針運算符則 一般都是加上指針運算符。否則6. 若錯誤行為 return 語句， 則首先看是否是缺少分號若是則加上分號即可； 就是 return 后的變量或表達式錯誤（此時可通過看題意，來分析該返回哪一變量或表 達式）7. 若錯誤行中見到整型 1 除以某個表達式時，一概改成 1.0 。但

4、若是整型變量或 表達式則只能用強制轉換。8. 復合運算符寫錯。9. 字符串結束符寫錯，若有字符串結束符則要非常注重有沒有寫錯，但第 11 題 例外，因為該題是要將數字字符轉換成對應的數字。10. 若錯誤行是定義語句， 則首先看類型是否符合； 再看所賦初值是否正確； 若以 上均不是，則看是否少定義了某個變量或少了花括號。11. 表達式錯誤 （占的份量最多， 并且沒有統一的改法， 我們只能通過題目要求來 分析并修改）。12. 若錯誤行中有一條橫線，則必須將橫線刪除再填空。填空題中亦是如此。三、程序設計題1. 分值為 40 分，考查考生的編程能力，要求考生有一定的編程基礎。本題型除 考查程序填空題或程序改

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